北京
人工智能正在重塑就業市場的版圖，大學校園里的焦慮感與日俱增。一項針對美國學生的調查顯示，三分之二的人對就業前景感到悲觀，四成學生因AI考慮過更換專業方向。當技術變革的速度超過課程更新的節奏，高等教育機構正面臨一個尖銳的問題：文憑還能否兌現職業承諾？
達特茅斯學院選擇用真金白銀回應。這所常春藤盟校近期募集了3000萬美元的捐贈基金，專門用于支持學生的實習機會。根據新規，學生在任何學期均可申請最高6500美元的資助，覆蓋無薪或低薪實習的經濟缺口。"這讓學生能夠探索那些原本無法觸及的領域，"該校職業設計中心首任主任Joseph Catrino表示，"高等教育需要做得更好——我們必須站出來，幫助學生做好準備。"
這場投資背后是一組嚴峻的就業數據。CNBC與SurveyMonkey今年4月對約3600人進行的季度調查顯示，在接近800名受訪學生中，約36%考慮過更換目標行業，49%考慮過調整技能發展方向。紐約教育咨詢機構Greenberg Educational Group總裁Eric Greenberg指出，選擇專業的難度正在加劇，因為"哪些專業最受或最不受AI影響"充滿不確定性，而這種不確定性將直接改寫就業前景。他預測，未來幾年實際更換專業的學生比例可能還會攀升。
達特茅斯并非孤例。紐約市立大學系統去年啟動了一項覆蓋18萬名本科生的全面計劃，將職業導向咨詢、帶薪實習、學徒制以及與行業專家的合作嵌入每一個學科方向。"成功取決于我們改變和適應的能力，"該校校長Félix Matos Rodríguez在聲明中強調，"學生畢業時不能只帶著一張文憑……他們必須帶著方向、準備、經驗和人脈離開。"
這些舉措的緊迫性源于雙重擠壓：一方面，AI對勞動力市場的沖擊讓學生群體陷入專業選擇的迷茫；另一方面，公眾對高等教育投資回報率的質疑早已存在。大規模裁員公告和縮減招聘的消息不斷放大這種焦慮。"噪音很多，"Catrino坦言，但校方必須"敏捷、迅速地應對"。
然而，實習補貼能否真正對沖技術變革的風險，仍是未知數。當AI的演進速度持續超越教育體系的響應能力，3000萬美元買來的或許不只是幾次實習機會，更是精英大學對自身價值的一次重新定義——在機器能夠完成越來越多認知任務的時代，"人脈"和"經驗"這些難以被算法替代的資產，正成為新的競爭籌碼。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
