人工智能正在動(dòng)搖學(xué)生對(duì)職業(yè)前景的信心,這種焦慮正在全美高校蔓延。達(dá)特茅斯學(xué)院職業(yè)設(shè)計(jì)中心首任主任Joseph Catrino直言:"高等教育需要做得更好,我們必須幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備。"
這所常春藤盟校最近籌集了3000萬美元捐贈(zèng)基金,專門用于支持學(xué)生實(shí)習(xí)。現(xiàn)在,學(xué)生在任何學(xué)期都可以申請(qǐng)最高6500美元的資助,用于補(bǔ)貼無薪或低薪實(shí)習(xí)。Catrino表示:"這讓學(xué)生能夠探索和進(jìn)入他們?cè)緹o法涉足的領(lǐng)域。"
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類似的動(dòng)作不止達(dá)特茅斯一家。紐約市立大學(xué)系統(tǒng)去年啟動(dòng)了一項(xiàng)覆蓋18萬名本科生的全面計(jì)劃,將職業(yè)咨詢、帶薪實(shí)習(xí)、學(xué)徒制以及與行業(yè)專家的合作整合到每個(gè)專業(yè)中。該校校長(zhǎng)Félix Matos Rodríguez在聲明中稱:"成功取決于我們改變和適應(yīng)的能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)不能只帶著一張文憑,他們必須帶著方向、準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)和人脈離開。"
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AI效應(yīng)給高校帶來了巨大壓力。CNBC與SurveyMonkey今年4月對(duì)約3600人進(jìn)行的季度調(diào)查顯示,其中包括近800名美國(guó)學(xué)生。結(jié)果發(fā)現(xiàn):三分之二的學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)持悲觀態(tài)度,四成學(xué)生因AI考慮過更換專業(yè)方向。約36%考慮過更換目標(biāo)行業(yè),49%考慮過調(diào)整技能發(fā)展重點(diǎn)。
紐約教育咨詢公司Greenberg Educational Group總裁Eric Greenberg認(rèn)為,這一比例在未來幾年可能還會(huì)更高。"現(xiàn)在選擇專業(yè)特別復(fù)雜的地方在于,哪些專業(yè)最受或最不受AI影響充滿不確定性,而這會(huì)極大改變就業(yè)前景。"
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Catrino將當(dāng)前局面形容為"噪音很大"——大規(guī)模裁員公告頻發(fā),招聘節(jié)奏放緩,學(xué)生被各種信息淹沒。但他強(qiáng)調(diào):"我們必須跟上節(jié)奏,必須靈活快速。高等教育面前有一項(xiàng)重大任務(wù)。"
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