大象新聞記者李書恒 通訊員 徐淑敏/文圖

5月18日下午4:30，鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)報告廳內(nèi)氣氛熱烈，一場緊扣教科研主題的專題講座暨市、區(qū)級課題開題會在這里生動開展。本次活動特邀鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評估中心主任胡遠明，以“開題明思路，邁向新征程”為題，為全體教師進行專業(yè)引領(lǐng)。

會議伊始，大會主持人、學(xué)校教務(wù)副主任董倩倩明確指出：教科研是教師專業(yè)成長的階梯，也是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的引擎。她表示，為扎實推進學(xué)校教育科研課題研究工作，幫助教師明晰研究思路、優(yōu)化研究方案、破解研究困惑，學(xué)校特別邀請專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)，期待通過專業(yè)引領(lǐng)為教師們的課題研究注入新動能。

在大家熱烈地掌聲中，胡遠明主任登臺開講。他語言幽默風(fēng)趣，瞬間將現(xiàn)場氛圍調(diào)動得輕松活躍。胡主任緊緊圍繞“為什么要撰寫開題報告?開題報告主要內(nèi)容有哪些?開題報告注意什么事項?下一步的研究建議有哪些?”這四個核心問題，結(jié)合自己在實踐中搜集到的典型案例，為教師們逐一詳細講解相關(guān)內(nèi)容。理論講解之后，根據(jù)李景麗、汪憲敏等教師的市、區(qū)級課題開題匯報內(nèi)容，胡主任從專業(yè)角度進行評議，犀利地指出存在的問題與不足，并幫助大家搭建起清晰的研究框架，逐一破解了教師們在課題研究中遇到的實際困惑。整個講座既有高度又接地氣，既有理論指導(dǎo)又有實操建議，令在場教師受益匪淺。

相信經(jīng)過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對課題研究有了更深刻、系統(tǒng)認識的二七區(qū)建新街小學(xué)全體教師，一定會以此次開題為新的起點，認真落實專家的各項建議，立足教學(xué)實際，潛心鉆研、穩(wěn)步推進，切實把課題研究做細、做實、做出成效，讓科研真正服務(wù)于每一個學(xué)生的健康全面發(fā)展。