遼寧
做老師，尤其是幼兒園和小學老師的人，應該有深入體會。現(xiàn)在的學生，五花八門的。孩子生下來就會呼吸，會吃奶，疼了會躲，不舒服了會哭，這些都是生物本能。
可有些學生，就是連本能都有瑕疵。也是現(xiàn)在醫(yī)學發(fā)達了，從前都不能降生的孩子，在醫(yī)療手段的幫助下，都來到了世界上。
奇奇怪怪的人，就越來越多了。跳繩培訓班，翻書培訓班，逐步被接受之后，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，一個看起來十分正常的孩子，居然不會吃飯。
“非要保胎！下場來了！”中班女生不會咀嚼，違背生物本能：半包面餅吃不完，也不吃肉
女子分享了一段視頻，視頻里是她女兒，已經(jīng)讀中班了。女孩長的很瘦，幼兒園的學生，應該還有嬰兒肥，女孩的臉上，連一點肉都掛不住。
媽媽說，因為女孩不喜歡吃飯，一口肉都不吃。吃面條，一包泡面，煮一半，她都吃不完，很苦惱！
大家也很好奇，為什么小孩子會這么不喜歡吃東西。如果說其他的東西，不喜歡就算了，泡面這種國民級美食，小孩子應該抵抗不了。
可看了女人分享的視頻后，大家都愣住了。女孩吃飯的時候不會嚼，每吃進去一口，媽媽就在旁邊說：
對，放到嘴巴兩邊，用牙齒，用牙齒上下動，把面條咬斷。嚼，上下牙齒碰撞，嚼一嚼，然后咽下去！
每一口都重復一遍，也是第一次見到，現(xiàn)場直播吃飯步驟教學的。這種在我們心里，應該順其自然就會的東西，沒想到，還要一步一步教。女孩活成現(xiàn)在這個樣子，除了先天有些問題之外，和家長的教育，大概率也脫不開關系！
越精細的喂養(yǎng)，越容易出問題！
現(xiàn)在，有不少學生的拒絕能力，都有問題。不是不喜歡吃肉，是肉太硬了，咬不動。吃東西吃的少，也是因為咀嚼困難，吃的太辛苦了。
至于為什么這樣，大概率和家長小時候，對孩子的精細喂養(yǎng)造成的。小時候，不舍得給孩子吃硬的東西，煮飯每次都煮的很軟。
肉或者蔬菜，會打碎了做成泥給孩子吃。在應該鍛煉咀嚼能力的時候，沒有得到鍛煉。現(xiàn)在，孩子吃飯就學會了偷懶，不會，也懶得學習咀嚼了。
人學東西，是有階段性的。過了這個階段沒學會，后面就會懶得學，會讓自己習慣性的按照原來的軌跡生活。
反而是那些從小生活的比較粗糙的孩子，和大人吃一樣的飯。吸收消化和咀嚼能力，反而會更強，也更能適應生活。
筆者是90后，小時候吃的很多零食，都硬的不行。沒一個能打敗我的牙齒，咬合力堪比獵犬，十分強悍！
筆者寄語：
科學確實發(fā)達了，有些家長是人工受孕，有些是艱苦保胎，有些是孩子出生后，健康狀況不太好。家長會對這樣的孩子，格外的照顧。
平時的喂養(yǎng)也會更加精細，越精細，就越容易出現(xiàn)這樣的孩子。其實，人的適應能力是很強的，家長不要想當然的“精細”。
可以在不同的階段，都去咨詢一下醫(yī)生。看看自己的喂養(yǎng)手法是不是真的科學，避免學生在應該得到鍛煉的階段，身體機能得不到很好的開發(fā)。
像女孩這樣，不僅營養(yǎng)不良，瘦小，也會影響大腦發(fā)育，未來在學習成績上，也不會有很好的表現(xiàn)。
趁著現(xiàn)在還在讀幼兒園，一切都還有改變的機會，家長在保證學生身體健康的同時，也精進一下自己的喂養(yǎng)手段！
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