北京
2026年5月16日上午11時，梨花文化素養智慧服務平臺（以下簡稱“梨花”）朗誦講師夏清通過線上直播，為南山共青團區委志愿者服務隊“義起讀”項目成員講授了一堂主題為《四季輪回 詩意相伴》的朗誦公益課。課程持續45分鐘，系梨花“時光·綻放”系列公益活動第四期。
從發聲開始，逐字拆解朗誦技法
本次課程設置三個教學模塊，分別為基礎發聲訓練、繞口令實訓、節氣詩詞精講。
在基礎發聲訓練環節，夏清引導志愿者實操“聞花香”深吸氣與“小狗喘氣”快速呼氣，通過示范腹部隆起與內收的呼吸節奏，講解氣息控制方法。“朗誦考驗的不是嗓子，而是氣息。氣息穩了，聲音才有根。”夏清在課程中表示。志愿者們跟隨屏幕中的示范同步完成跟練。
繞口令實訓環節選取《會燉我的燉凍豆腐》作為練習素材。夏清逐字拆解發音要領，重點糾正咬字與歸音，助力志愿者們強化唇舌力度，提升語言流暢度與發音清晰度。
節氣詩詞精講環節，夏清圍繞陸游《立夏》展開教學。內容包括立夏節氣文化解讀、詩詞創作背景講解、易錯字音糾正指導、情感與朗誦技巧解析，隨后全文示范帶練兩遍。
課程結束后，一位參與課程的志愿者反饋：“以前覺得朗誦就是聲音大、感情飽滿就行。上了課才知道氣息怎么分配、咬字怎么發力，夏老師把每個發音位置都拆得很細，零基礎也能跟得上。”
深耕積累，專業賦能
據南山共青團區委介紹，“義起讀”項目自2023年底啟動。2023年底至2024年12月，志愿者們系統研讀毛澤東詩詞，2025年1月至2026年4月，團隊以二十四節氣為脈絡學習節氣主題古典詩詞。2026年5月，項目升級迭代，轉向系統化朗誦公益培訓。
從自主閱讀進階為專業教學服務，仍需要專業力量加持。梨花深耕聲樂、朗誦、書法、繪畫、研學等多元文化領域，依托適老化、個性化智慧服務體系，將AIGC技術與文化素養深度融合，搭建起“學、練、評、創秀、展演”完整教學閉環。截至2025年12月，梨花累計服務用戶超2300萬人次。此次面向助殘志愿服務的朗誦公益課程，是平臺優質專業資源向助殘公益領域的精準輸出。
南山共青團區委相關負責人表示，志愿者知識儲備扎實，但如何將所學知識轉化為便民服務能力，一直是團隊重點攻克的難題。“梨花的專業師資介入，為項目發展開辟了全新方向。”
讓被忽視的需求，被更多人看見
公開數據顯示，我國有1700多萬視障人士，現階段，面向視障群體的有聲文化服務仍存在短板，專業朗誦教學、系統化聲音訓練資源缺口顯著。聲音是視障人士觸碰文字、感知世界的重要通道，具備專業朗誦教學能力的志愿者，是填補行業服務缺口、完善助殘服務體系的關鍵力量。
梨花方面表示，未來將持續依托“時光·綻放”系列公益活動，以專業能力賦能助殘志愿服務。同時，平臺呼吁社會各界持續關注視障人士精神文化需求，既要從制度層面筑牢權益保障防線，也要在生活細節中為特殊群體創造文化參與、自我表達的機會。
從一堂朗誦課出發，專業力量賦能志愿者，志愿者再服務視障群體——這條能力傳遞鏈，正在讓更多被忽視的需求被看見、被回應。期待更多社會力量加入，共同守護每一位視障人士觸碰世界、表達自我的權利。
責任編輯：韓璐(EN053)
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