四川
一些人確實(shí)有兩副面孔，人前人后差距蠻大的。就像是我們刻板印象中，男同學(xué)是不是也一定要非常的陽剛，或者說表現(xiàn)出一些直男的氣息嗎。
好像他們必須得非常的粗糙，不拘小節(jié)，大家才能承認(rèn)他們是男生一樣。但現(xiàn)在卻不一樣了，大家對于人的氣質(zhì)這個東西更加的包容。
就像在大學(xué)里面。有一些女同學(xué)可以去健身，做一些打破常理的事情，表現(xiàn)自己不同凡響的一面。
女孩子都沒這么水靈！男生畢業(yè)照眼神嬌媚走紅，堪稱叔身姨面像
而男同學(xué)們展現(xiàn)出自己比較有柔和的氣質(zhì)，反而成了他們的加分項。現(xiàn)在很多女大學(xué)生希望自己的另一半是可以更加溫柔的。
拍攝畢業(yè)照的時候，一位男同學(xué)就因為那水靈靈的眼神而走紅了。別的男生如果拍畢業(yè)照，大家普遍的心態(tài)就覺得拍照是一件很討厭或者是很無感的事情。
一般的男孩子是羞于在鏡頭面前表現(xiàn)出自己有柔弱可愛的一面的，所以大家也很難想象，他們要不就是穿著學(xué)士服往那一站。
笑一笑就完事了，不會要求多拍幾張或者是擺什么特殊的姿勢。還有一些同學(xué)則是喜歡搞怪，大家也覺得那種幽默搞笑會上大分。
而這位男同學(xué)呢，他穿著這一身學(xué)士服，本來正在低頭，那一種感覺就讓人覺得柔情似水，接下來他一抬頭對著攝影師明媚一笑。
很多網(wǎng)友覺得心都化了。我們很難想象一個大學(xué)男生可以做出這種表情，并不是說不好，只能說確實(shí)打破了大家的刻板印象。
網(wǎng)友們想到了獅身人面像，封這位男同學(xué)為叔身姨面像，這個比喻真的是又好笑又精準(zhǔn)。大家覺得這種男同學(xué)也算是一種美好的事物。
只是他確實(shí)會讓人想到周星馳電影里面那個滿臉油光的男角色，但也確實(shí)很有趣。看他日常生活中其實(shí)也有貼合刻板印象的一面。
但大家說一個人的氣質(zhì)絕對不是決定他優(yōu)秀與否的關(guān)鍵，因為有人曾經(jīng)跟這個男同學(xué)一起上過集訓(xùn)課，他還會教別人跳舞。
跳舞真的是特別的厲害。可見想要評價一個大學(xué)生，現(xiàn)在我們必須得帶著更加現(xiàn)代多元化的視角了，而不是像老一輩人一樣通過一張照片就否定一個學(xué)生的全部。
教育的本質(zhì)，從來不是批量塑造一模一樣的人
我們一直覺得大學(xué)里邊更加的開放和包容，它不同于以前我們在上學(xué)的任何一個階段，對于男女同學(xué)都有著非常固定的要求和限制。
但其實(shí)不然，我們現(xiàn)在想想，在大學(xué)里不是也讓男同學(xué)先負(fù)責(zé)干一些重活和體力活嗎，對他們的要求還是要皮實(shí)，耐造，肯吃苦。
所以無論到何時，這種校園的教育和家庭教育里面一定都會有這種固化的弊端的。但是現(xiàn)在學(xué)生們也都發(fā)現(xiàn)問題所在了。
單一的標(biāo)準(zhǔn)只是會束縛學(xué)生們表達(dá)性格和自己的審美以及愛好，而這些東西會壓抑他們的天性。如果我們的審美不再刻板化。
那對學(xué)生來說也是一種解脫。下次在評價一個學(xué)生如何優(yōu)秀的時候，不要以貌取人，而是要看看他的學(xué)識修養(yǎng)如何。
大學(xué)成績比這些都有說服力。如果他的品行三觀很好，或者他也非常熱愛生活，除了學(xué)業(yè)之外有更多的愛好，還能與人為善。
那么這樣的學(xué)生不就是我們心中好學(xué)生的模板嗎。真正該做出改變的不是這位男同學(xué)，而是我們的片面目光。不要覺得女同學(xué)就該溫柔。
男同學(xué)們的硬性標(biāo)配就只能是陽剛之氣。氣質(zhì)本身是不分高低的，性格也不分優(yōu)劣，校園中有這些不同的人才會更加的精彩。
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