北京
北語新聞網5月22日電（通訊員 吳潼 周軒 攝影 陳寧）近日，“漢語橋—美國南猶他大學來華團組”結業儀式在北京斯諾夫婦故居舉行。該團組由教育部中外語言交流合作中心主辦、我校國際中文教育實踐與研究基地承辦。來自美國猶他州、斯諾故鄉的美國青年走進中國、走進北京、走進北語，也走進斯諾夫婦觀察和書寫中國的歷史現場，使此次青年交流在歷史回望與現實互動之間，呈現出不同尋常的時代意味。
段鵬校長在致辭中表示，美國青年此行走進中國、走進北京、走進北語，不只是一次語言文化研學活動，更是以青年之眼觀察中國、以青年之心體悟友誼、以青年之力回應時代的一次有分量的交流實踐。
段鵬校長勉勵美國青年把此次來華交流作為理解中國、理解世界、理解中美關系未來的新起點。他指出，斯諾夫婦留下的重要啟示，正在于以開放、真誠與求真的精神走近中國、理解中國、書寫中國。他表示，“漢語橋”的深層意義，不只在于語言學習，更在于讓語言成為通向文明理解和人民相親的路徑。北京語言大學作為以語言文化交流為使命的大學，不僅是一座匯聚世界青年的“小聯合國”，更是中國與世界彼此傾聽、相互讀懂的一方開放庭院。希望同學們把在中國看到的、聽到的、感受到的帶回美國，讓真實經歷成為連接彼此的語言，為中美關系穿越風浪、行穩致遠積蓄更加深厚的青年力量。
海倫·福斯特·斯諾出生于美國猶他州錫達城，那里也是南猶他大學所在地。近一個世紀前，埃德加·斯諾、海倫·斯諾夫婦以親歷者的勇氣和記錄者的良知，將一個為民族獨立、人民解放和國家新生而奮斗的中國介紹給世界。1965年，斯諾先生訪問北京語言學院，專門為李景蕙、施光亨兩位教師錄制課堂教學影像，留下新中國對外漢語教學早期實踐的珍貴記錄。今天，來自斯諾故鄉的青年再次走近中國，也是在新的時代語境中接續這份精神遺產——以親歷替代想象，以交流增進相知，以青年眼光理解一個真實、立體、發展中的中國。
此次研學期間，南猶他大學團組不僅在北語學習中文，體驗書法、茶藝等中華文化，也走進北京多處歷史文化地標，在課堂內外感受中華文明的深厚積淀與當代中國的開放活力。從校園課堂到城市參訪，從傳統文化體驗到日常生活觀察，美國青年們在一次次交流互動中談及對中國的親身印象，也由個人見聞延伸出對中美友好的真切思考。此前，不少學生對中國的認識還主要來自媒體報道和零散信息；而當他們真正走進北京、走進校園、走進中國人的生活現場，許多原有的距離感和陌生感開始被真實的接觸所改寫。這樣的面對面交流，不在一時一事，卻能在持續相見、相知、相談中減少誤讀、增進理解、積累善意。理解因相見而加深，友好因相知而持久，這正是此次青年交流所呈現出的深層價值。
在結業儀式上，南猶他大學學員還以中文進行了研學成果匯報，通過文化主題展示和情景表達，呈現了在華學習交流的收獲。短短數日，從課堂學習到現場觀察，從語言訓練到文化體驗，中文已不只是他們表達的工具，更成為他們理解中國、講述友誼、進入跨文化對話的路徑。
我校陳金梅副教授勉勵同學們以此次研學結業為新的起點，繼續保持對中文學習和中國文化的熱情，在今后的學習與交流中把親身所見轉化為更深理解，把真誠相遇延展為持久友誼。南猶他大學助理教授、中文項目主任張景晟表示，期待繼續深化與北京語言大學的合作，為中美青年交流搭建更寬廣的平臺；國際事務主任凱麗·布朗等美方嘉賓也表示，此行讓學生在真實中國場景中深化了對語言、文化與交流意義的理解。
隨后，國際中文教育實踐與研究基地首席專家陳麗霞副教授與中外嘉賓共同為學員頒發結業證書，并互贈文化紀念品。
從斯諾以《紅星照耀中國》讓世界重新認識中國，到今天來自斯諾故鄉的青年走進北京、走進北語，歷史記憶與青春交流在此相接。“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”“相知無遠近，萬里尚為鄰”，不同文明在相互照見中拓展理解的空間，青年友誼在真實相見中積淀更加持久的力量。北京語言大學將繼續立足語言教育和文明交流使命，推動語言學習、文化理解與青年交往深度融合，讓更多青年在中國與世界的雙向奔赴中增進認知、涵養友誼，也讓斯諾所代表的求真精神與友好傳統，在新時代中外青年交流中不斷延展。
來源：國際中文教育實踐與研究基地（北京語言大學）
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