四川
阿夫尼對《國土報》說：“在成為教師之前，我首先是公民。我覺得有必要表達我對這里正在發生事情的憤怒。我認為這是正當的。批評政府仍然是合法的?！?/strong>
報道稱，教育部官員最終傳喚阿夫尼參加紀律澄清會議，并試圖在他的職業檔案中留下記錄。調查還詳細列舉了幾起涉及在學校工作的以色列巴勒斯坦公民的案例。
另一名教師則因多年前點贊一個含有支持巴勒斯坦內容的臉書頁面，被指控支持恐怖主義。還有一起案件中，阿拉伯教師薩布林·馬薩爾瓦因參加沙法拉姆的一場“災難日”游行而受到調查。
貝克爾說：“教師原本在民族議題上就已經十分謹慎，但在10月7日之后，這種謹慎變成了徹底沉默?！薄昂诎嫡唷薄秶翀蟆吩那敖逃抗賳T稱，該委員會的做法類似于“黑暗政權”使用的手段。
權利組織批評該委員會運作方式據稱高度隱秘。以色列公民權利協會的律師表示，該機構甚至會在“相關發布內容與教師的教育工作毫無關聯”的情況下監控教師。
教育部否認了這些指控，并對《國土報》表示，該委員會審查的僅是涉及“煽動、認同恐怖主義或違法行為疑慮”的案件。教育部還表示，該委員會“不處理政治批評”。
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