三十四年光陰流轉,長安文脈浸潤校園。扎根西安這片千年厚土,西安外事學院伴著城市文脈生長,把中華禮樂、古韻雅聲揉進日常辦學的煙火里。2026年5月22日,在建校三十四周年的節點上,學校古琴系迎來成立十周年,一場學術研討會、一臺師生音樂會,讓悠悠琴音潤滿校園。從一架古琴、一門專業,到鼓樂鏗鏘、編鐘齊鳴、詩詞吟唱聲聲入耳,再到自成體系的“藤信教育”正式建成,西安外事學院用最樸素的教育堅守,走出了一條以文化潤心、以品格育人的特色發展之路。
十年深耕讓古琴教育在高校扎根
5月21日,西安外事學院圖書館內,一場圍繞“古琴教學與傳承”的學術研討會啟幕。國內古琴界名家學者、非遺傳承人齊聚一堂、坐而論道,細細復盤西安外事學院古琴系十年走過的路。西安外事學院理事長、校長黃藤教授到場致辭,專家們逐一走進琴房、斫琴工坊、名家琴展,看琴器陳列,聽辦學故事,細細打量這所大學用心澆灌的古琴事業。
![]()
很多人不曾想到,西安外事學院是全國為數不多的單獨設立古琴系的高校。2016年,學校古琴系正式招生建制,一晃已是十年。十年間,這里慢慢長成了國內本科古琴招生體量最大、教學鏈條最完整、硬件配套最完善的專業院系。2019年,學校拿下教育部中華優秀傳統文化(古琴)傳承基地,也是文化和旅游部古琴考級陜西考區,古琴特色通識課獲評省級一流本科課程,形成了教學、科研、展演、斫琴、通識教育一體的完整模式。
黃藤教授談起規劃建立古琴系時的初心,說始終繞不開三件事。這三件事是:面向社會,以古琴為載體推廣禮教、樂教,讓千年琴韻服務大眾、賦能城市文化建設;面向全校學生,把《樂與美》特色通識課程普及到每一位在校生,依托古琴實踐教學基地和專兼結合的師資隊伍,滋養學生個人修養;面向古琴專業學生,全力打造高水平古琴人才培養體系,搭建系統化、專業化的古琴人才成長平臺。
研討會上,專家們說得直白:在綜合大學里單獨建一個古琴系,是敢為人先的突破;“專業+通識+社會傳播”的路子,做得扎實又有特色;這里的古琴教學,已經成了全國高校可借鑒的樣板。來自天津音樂學院的教授、廣陵琴派傳承人李鳳云更是感慨:“外事古琴系的這十年是‘開創、傳承、拓展’的十年,從無到有,從校內走向社會,讓古琴真正活了起來。”
在5月22日晚舉辦的“琴和七方·千古長安”校慶音樂會上,師生端坐臺前,指尖撫弦,《梅花三弄》清幽,《暗香》深邃,一曲曲古曲緩緩流淌,沒有華麗修飾,只有最本真的琴音,訴說著十年耕耘的底氣。
![]()
十年深耕,一件件看得見的成果靜靜沉淀。課程設置貼合古琴育人的初心,除了國家規定的基礎課程,這里開設古琴打譜、移植、琴歌、重奏、文化概論等特色課程,還搭配茶藝、書畫、圍棋、詩詞賞析、古代文學,讓習琴之人懂文、知禮、修身。日常育人不止于課堂,每月一場雅集、每學期一場音樂會、小學期集中實踐,學生可以舉辦個人畢業獨奏音樂會代替畢業論文。目前,學校已建起50余間琴房、500多張古琴,供師生日常練習;2017年建起斫琴工坊,打造出自有品牌“七方長安古琴”;每年清明公祭、西安音樂廳專場演出,古琴系的身影從不缺席,古琴名家也常來校園交流展演。
![]()
人才培養,更是一步一個腳印走出來。2016年招收第一批14名本科生,成為全國招生古琴專業統招本科生最多的大學院系。古琴學子的身影,出現在歐亞峰會接待晚宴、央視文藝節目,在全國大學生藝術展演中屢獲佳績,他們在實踐中打磨技藝,在傳播中堅定熱愛。走出校園的學子里,有6人考上了專業音樂學院研究生,其中一人以總分、專業雙第一的成績考入天津音樂學院,一人已取得博士學位。大部分畢業生走上古琴演奏、教學、文化傳播的道路,他們安穩扎根、向陽生長。
活態傳承讓千年非遺煥發新生
古琴的蓬勃生長,只是西安外事學院深耕傳統文化的一角。三十四年來,學校扎根長安千年禮樂沃土,不刻意造勢,只是默默把非遺文化、傳統雅樂一點點搬進課堂、融入生活,用正蒙通識教育,讓千年古韻在青春校園落地生根。
世界非物質文化遺產“西安鼓樂”,在這里重獲新生。學校成立全國首個西安鼓樂研究院,組建起一支30余名碩博人才組成的鼓樂團,鼓點鏗鏘、古韻悠長,先后在國內外演出400余場,足跡遍布20多個國家,讓被譽為“中國古代交響樂”的千年鼓樂,走出陜西、走向世界。
![]()
![]()
歷時十年打造的“天子長安”編鐘,佇立在校園之中。111枚編鐘創下吉尼斯世界紀錄,嚴格復刻周朝天子禮樂規制,音域寬廣、音色純正。這套禮樂重器先后遠赴曲阜祭孔大典、黃帝陵國家公祭大典,并落戶兩地。沉穩的鐘聲穿越千年,訴說著中華禮樂的厚重底蘊,也成為學校傳承禮樂文化的鮮活符號。
![]()
從琴音、鐘鳴、鼓樂,再到詩詞吟唱,文化的脈絡越織越密。學校正蒙書院申報的“長安古譜詩詞吟唱”入選陜西省非物質文化遺產,依托“長安吟誦”體系,融合西安鼓樂、秦腔調式,把詩詞、古樂、禮儀融為一體。一場場專題演出相繼舉辦,線上線下百萬觀眾為之動容,讓唐詩雅韻在當代重煥生機。
![]()
為了讓傳統文化浸潤每一位學生,學校開設《本原儒學》《樂與美》《生命與健康》三門正蒙通識課程,古琴、鼓樂、書畫、茶藝、圍棋等美育活動常態化開展,推行四年一貫制養成教育。學校自2022年起,古琴通識課便面向全校開放,每年近萬名學生接觸古琴、感受雅樂。七方書院、正蒙書院、本原儒學院等相繼建成,琴棋書畫、禮樂雅集、國際文化節接連不斷,海外留學生、多國駐華使節走進校園,觸摸鮮活的中華優秀傳統文化。
![]()
學校一邊深耕學術研究,一邊做活文化傳播。鼓樂團創新改編流行曲目,古琴學子活躍在各類舞臺,詩詞吟唱貼近青年審美,不固守陳舊,不盲目跟風,只是用青春的方式,讓古老文化被看見、被喜愛、被傳承。
卅四春秋建成藤信教育體系
一花獨放,終難成景,百花齊放,方見春天。從古琴一門專業的堅守,到鼓樂、編鐘、詩詞吟唱的遍地開花,三十四年辦學積淀,西安外事學院慢慢沉淀出獨屬于自己的育人內核——“藤信教育”體系。
何為“藤信”?該體系的創立者黃藤教授給出了最樸素的注解。“藤”寓意堅韌、連接、向上,“信”寓意篤信、虔誠、超越。藤與信相融,和學校“明道、修身、利他、共榮”的校訓一脈相承,把遇風不折、遇石不屈,扎根土壤、向上生長,懂得借力、懂得聯結以及篤信本心、心懷虔誠,篤守道義、謙遜向善,堅守初心、追求至善刻進育人底色,引導學生扎根文化沃土,守本心、強品格、長本領。
那何為“藤信教育”體系?其核心要義是緊扣馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合,建立起了一套分三層次的學生培養完整體系。這三個層次的育人架構,由淺入深、層層遞進、環環相扣,可謂是順著學生成長軌跡,一步步陪伴青年學子拔節生長。
育人之初,以正蒙書院為根基,連同馬克思主義學院、藤信教育研究院、本原儒學院、正蒙通識教育中心,為學生終身健康和幸福服務,全方位筑牢師生健康幸福人生素養根基。開足思政課,開好校本課,除國家規定思政課外,開設《本原儒學》《樂與美》《生命與健康》三大正蒙通識課程,打造專屬核心素養通識教材,推行正蒙導師四年一貫制養成教育,美育教育,依托社團賽事、琴棋書畫花香茶等美育平臺、鼓樂團師資及器樂、音樂等進階課程,實行四年一貫制養成教育,把傳統體育課改造成22個體育項目、六大俱樂部,開展常態化學練賽大課堂,把體質健康測試納入日常考核,落實“每天運動一小時”體育教育。
有了品格根基,依托各二級學院精準賦能,為學生終身發展與社會服務能力,筑牢專業知識與技能培養基礎。人文藝術學院、商學院、醫學院、工學院、國際合作學院等五大學院各司其職,突出課程思政、知識傳授、通識通才、技能培養,依托智慧課堂與產教融合,開展項目式教學,設立產學研用工作委員會,引入行業企業真實項目,共建校企項目班,實施校企雙導師制,提升學生崗位職業適應力,夯實學生服務社會的本領。
當學生兼具了健全品格與專業能力,學校以“學院+書院”制,打通學院與書院的協同聯動,全方位拓寬成長成才路徑,為學生走出校門、步入社會提供扎實可靠的就業幫扶與社會銜接服務。要求學生明確方向,以就業、創業、升學、出國為其成長目標,早做準備,早進體系。成立現代產業學院、創業學院、國際交流中心、就業指導幫扶中心等專門部門,精準服務升學、留學、創業、就業,做到畢業即進崗,在新崗位上展現學校培養成果。
三十四年辦學路上,藤信育人理念實際上早已融入辦學的方方面面,也終在高等教育關鍵的轉型期,被正式確定下來,成為完整的“藤信教育”體系。更為重要的是,這也是西安外事學院為中國民辦高等教育的制度化發展,探索出的一條可復制之路。
站在建校三十四周年的新起點,西安外事學院依舊步履從容。以禮樂傳文脈,以藤信鑄品格,在長安厚土之上,繼續深耕文化育人,讓中華優秀傳統文化在校園扎根,讓堅韌篤信的品格伴隨青年成長,為民辦高等教育、為文化傳承創新,持續貢獻自己的力量。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.