深耕鄉(xiāng)野 篤定從教初心

在鄉(xiāng)村教育的田間地頭，有這樣一位師者，她把三十三年的光陰，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，用一生堅(jiān)守，詮釋著人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；用滿腔赤誠(chéng)，澆灌著鄉(xiāng)村學(xué)子的成長(zhǎng)夢(mèng)想。從教33年，她始終扎根鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校，身兼數(shù)學(xué)教師、班主任、學(xué)校工會(huì)主席數(shù)職，十年前，面對(duì)多次進(jìn)城工作的寶貴機(jī)會(huì)，她毅然選擇留守，甘愿做鄉(xiāng)村孩子的筑夢(mèng)人，以兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度、愛(ài)生如子的教育情懷、碩果累累的育人實(shí)績(jī)，書寫了平凡而偉大的鄉(xiāng)村教育篇章。

心戀故土 抉擇堅(jiān)守講臺(tái)

擇一事，終一生，堅(jiān)守鄉(xiāng)土不負(fù)初心。1993年踏上講臺(tái)，她便與鄉(xiāng)村教育結(jié)下不解之緣， 三尺講臺(tái)，一站就是三十三年。鄉(xiāng)村學(xué)校條件艱苦，寄宿制學(xué)生管理繁瑣，可她從未有絲毫動(dòng)搖，尤其是2012年前后，多次迎來(lái)進(jìn)城任教、脫離鄉(xiāng)村教學(xué)一線的良機(jī)，看著身邊同事紛紛奔赴條件更優(yōu)的城區(qū)學(xué)校，她卻始終放不下鄉(xiāng)村孩子們渴求知識(shí)的眼神，放不下家鄉(xiāng)教育的這份期盼。"鄉(xiāng)村的孩子更需要老師，我是從董中走的，我還要回到董中來(lái)！"一句樸素的話語(yǔ)，成為她堅(jiān)守的初心，也讓她徹底放棄進(jìn)城機(jī)會(huì)，毅然扎根鄉(xiāng)土，把根深深扎在鄉(xiāng)村校園，把心緊緊系在學(xué)生身上，用一生的選擇，踐行著對(duì)鄉(xiāng)村教育的忠誠(chéng)與堅(jiān)守。

朝夕相伴 恪盡多重職守

晨興赴，戴月歸，躬身耕耘踐行擔(dān)當(dāng)。作為鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校的教師，她的一天，從清晨5:30開始，到深夜11:00結(jié)束，三十三年如一日，從未間斷。天還未亮，她便早早起身，巡查宿舍、督促學(xué)生晨起早讀、打理班級(jí)日常事務(wù)，用陪伴開啟學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活；夜幕深沉，當(dāng)所有學(xué)生安然入睡，她結(jié)束督寢，拖著疲憊的身影離開校園。

身兼數(shù)職的她，從未懈怠一分：作為數(shù)學(xué)教師，她深耕課堂，潛心教研，精心打磨每一堂課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，用專業(yè)的教學(xué)點(diǎn)亮學(xué)生求知之路；作為班主任，她愛(ài)生如子，視學(xué)生為己出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更呵護(hù)學(xué)生的身心健康，細(xì)致照料寄宿學(xué)生的衣食起居，化解學(xué)生成長(zhǎng)煩惱，用溫情筑牢學(xué)生心靈港灣；作為學(xué)校工會(huì)主席，她心系同事，服務(wù)師生，積極搭建溝通橋梁，用心做好后勤保障，凝聚校園育人合力，在每一個(gè)崗位上都履職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)熱。

以德育人 涵養(yǎng)師德風(fēng)范

德立身，藝施教，桃李芬芳碩果盈枝。從教以來(lái)，她始終把師德師風(fēng)放在首位，以德立身、以德施教，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生，不拋棄、不放棄任何一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)與同事的一致認(rèn)可，先后斬獲信陽(yáng)市師德標(biāo)兵、浉河區(qū)師德標(biāo)兵、信陽(yáng)市文明教師、浉河區(qū)十大模范等榮譽(yù)，用高尚師德樹立了鄉(xiāng)村教師的標(biāo)桿。

精進(jìn)教研 錘煉教學(xué)本領(lǐng)

在教學(xué)教研上，她精益求精、銳意進(jìn)取，不斷鉆研教學(xué)方法，提升專業(yè)素養(yǎng)，憑借扎實(shí)的教學(xué)功底，多次榮獲信陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、浉河區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，獲評(píng)信陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省名師、河南省鄉(xiāng)村首席教師，浉河區(qū)首屆拔尖人才，成為鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域的骨干先鋒。

用心治班 培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

在班級(jí)管理中，她用心用情、科學(xué)育人，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)，成功獲評(píng)河南省文明班集體，個(gè)人也多次被授予信陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、浉河區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

薪火相傳 學(xué)子不負(fù)栽培

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。三十三年的辛勤耕耘，換來(lái)滿園芬芳。近年來(lái)，她緊跟學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，凝心聚力、潛心育人，助力近400名董家河中學(xué)學(xué)子考入信陽(yáng)高中，為重點(diǎn)高中輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源。如今，她的學(xué)生遍布全國(guó)各地，在各行各業(yè)勇?lián)姑?、成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁，更有多名學(xué)子懷揣夢(mèng)想，在北京大學(xué)、浙江大學(xué)等頂尖學(xué)府深耕深造、逐夢(mèng)前行，用優(yōu)異的成績(jī)，回饋著她的諄諄教誨與無(wú)私付出。

初心永駐 書寫師者華章

三十三年風(fēng)雨兼程，三十三年初心不改。她放棄繁華、堅(jiān)守鄉(xiāng)土，遠(yuǎn)離安逸、躬身育人，把最美的青春和畢生的精力，都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，用堅(jiān)守照亮鄉(xiāng)村學(xué)子的求學(xué)路，用大愛(ài)托起鄉(xiāng)村教育的希望。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅(jiān)守；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的承諾，只有潤(rùn)物無(wú)聲的奉獻(xiàn)，她用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為鄉(xiāng)村教育路上最美的追光者。（通訊員 樊曉梅）