遼寧
家長關心教育本來是好事，相比那些對孩子的學習不管不顧的家長，這類家長起碼是真的重視教育，可如果家長關心教育的側重點錯了，沒有放在孩子的學習和成長上，反而把目光緊盯著“舉報”二字，那么一切就都變了味道。
現在的老師有多不容易？即便被家長冤枉了，也不敢找學校甚至是有關部門，尤其是學校，幾乎都是向著家長，通過讓老師道歉甚至受到處罰的形式來息事寧人，而這樣的操作，也在無形之中助長了家長投訴舉報之風。
復旦教授被小學家長投訴，網友直言：“家長這回是踢到鐵板了！”
不過這類家長畢竟還是少部分群體，多數家長還是比較明事理的，不過這類家長但凡存在，那不只是老師鬧心，其他正常的家長也很困擾，正所謂一顆老鼠屎就能壞掉一鍋粥。
一個班級只要存在一個這樣不講理的家長，那這個班級的教育風氣都會受到影響！可誰能想到呢？部分家長的投訴舉報之風，竟然吹到了大學教授的身上，還是名校復旦大學的教授。
沈奕斐不僅是復旦大學的副教授，同時也是家庭發展研究中心的主任，可以說是最關注家庭教育的群體了，她為了解決家長在教育中的困惑，經常在互聯網上發視頻、直播連麥。
這日她連麥到了一個小學生的家長，對方控訴自己的孩子遭遇了校園霸凌，聽到這里不少人也是心頭一緊，校園霸凌可不是小事，不僅會毀掉孩子的心理健康，還會毀掉孩子的人生。
可當沈教授讓這位家長列舉出孩子被校園霸凌的具體事件時，卻令人大跌眼鏡，一件事是自己孩子給同學分了零食，但同學卻沒有回贈，另一件事是學校里兩個孩子拌嘴，互相推搡了幾下。
沈教授無奈地跟家長解釋：這不是校園霸凌，只是孩子們在學校的正常社交摩擦而已，還建議家長不要把自己代入“受害者”的視角，小題大做地去看待這些小事。
家長舉報的成本很低，但被舉報的代價卻很高
就連很多關注這件事的網友也覺得這位家長太敏感了，眼看著沈教授和其他人都沒站在自己這邊，這位家長竟然直接開啟了舉報大法，連續兩個多月都在向有關部門舉報投訴沈教授。
這已經嚴重影響了沈教授的正常工作和生活，但畢竟是大學教授，怎么可能連一個不講道理、胡攪蠻纏的小學生家長都解決不了呢？沈教授沒有選擇息事寧人，而是選擇了跟這位家長硬剛到底。
沈教授硬剛小學家長無理舉報的行為也受到了其他家長的一致好評，有知情人忍不住吐槽：家長這回是真踢到鐵板了，該家長之前就曾靠舉報小學老師而獲得了賠償，如果繼續讓她這樣肆無忌憚，跟她沾邊的老師都要遭殃！
家長有監督教育的職責，自然也有舉報違規行為的權力，但在此之前，家長們應該想清楚——自己在行使這份權力之前，出發點究竟是什么？是為了孩子，還是為了教育的更好發展？
如果這種舉報，只是出于滿足自己的惡意，甚至把舉報獲得賠償當成了一種占便宜心態的話，那這種舉報非但不會讓教育越來越好，還會讓教育的環境越來越糟糕。
舉報的成本極低，但舉報的代價卻很高，我們不會去容忍教育中的任何違規行為，但也不能盲目地去冤枉一個合格的教育工作者，寒了教師的心，對于孩子的教育才是真正的百害而無一利。
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