教育一個孩子通常得花費太多的精力,而老人有一句話說,人教人學不會,但事教人一次就會。一些小孩子不知天高地厚。
讓他們吃點苦頭,永遠記住那種痛苦,就一下子可以記住教訓了。但是作為親爸親媽來講,大家都不愿意讓孩子受太多的苦。
來到這個世界上開開心心的難道不好嗎?除非是太不聽話的孩子把家長逼得都快瘋了,而這時候做出一些行為,連后爸后媽都覺得過猶不及。
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“真厲害,后媽都沒你狠”,母親燒硬幣教育兒子,看著就很痛苦
孩子準備上小學這個節骨眼上,家長就得教育他很多規矩問題,把這些人生的基礎框架都給記清楚了。不然的話。
上了學還會惹出更大的麻煩。就比如光著腳在地上走是不好的,有些學生腳臟兮兮的就上床,弄得家長很難辦,而且自己也會感染各種病菌。
發生很嚴重的事情。但是只用嘴跟孩子說,小學生們又沒有那么多的社會經驗,他們一輩子都搞不懂。這個時候一位母親發力了。
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她直接取來一塊硬幣,放在煤氣灶上燒了又燒,保證把這塊硬幣燒熱了之后,就丟在地上,讓小學生光著腳特意地踩上去。
結果這一踩,立馬就被燙到了,小學生抱著腳哀嚎。相信他這一生,再也不希望有這一次不愉快的經歷了。但這個時候評論區又分成了兩派。
一派就覺得這位母親真的太狠了,后媽教育孩子也不至于用這招啊,因為這是皮肉之苦,是真的會被燙傷的。
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哪怕換一個更小的懲罰呢,比如丟一塊樂高玩具在地上,也是那么個意思。但也有人覺得,沒養過孩子的人不配提教育問題。
真到那個時候,你也許會比這位家長還要崩潰,還要癲狂。畢竟未經他人苦,莫勸他人善。在教育這個問題上,沒有親身經歷者總覺得可以把它想象得很溫和、很友善。
教育又有什么難的?學幾條教育原理、教育方針。甚至考個教師資格證,似乎還沒畢業的大學生們也能對此夸夸其談了。
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但只有真正教育過,才懂得實際操作起來真的有很多難題
你不能把人想象成像玩具一樣,可以隨意擺弄和操作。要尊重人的天性,那么教育就永遠是個大問題。不然的話,我們也就不會需要老師們了吧。
在學前教育階段,其實對家長而言是更難的。我們必須尊重并且肯定這些家長,他們沒有功勞也有苦勞。
也許一些父母選擇的教育手段在我們看來太殘忍了,但是我們有沒有聯系過前因后果,想一想這些小學生又做了什么樣的事情呢?
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也許正是因為太多的學生不聽管教,所以家長和老師往往都會陷入到一種困局當中,就是他們每天非常痛苦,變成了所謂的嚴師嚴母。
可是外人卻不理解他,總覺得好像是老師對學生管理太嚴格了,家長不懂得教育一樣。其實教育中有一項很科學的方式。
就是通過強化這種直觀的體驗,讓學生們一次性記住。但是它也分為正向和負面的。比如對于一個學生考了高分的時候。
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大家給他一些小獎勵,這就是正向的表揚,讓他永遠記住這個甜頭,下次他還是為此激勵,想要考滿分,或者在全班名列前茅。
但還有一種方式就是負面的,比如學生犯了一件很嚴重的錯誤,但是他還小沒有概念,這個時候適當的給予一些懲罰確實是有用的。
真正成熟的學前規矩啟蒙,從來不在嚴厲程度的高低。
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