安徽
為幫助五六年級學(xué)生及家長正確認(rèn)識青春期身心變化，搭建高效親子溝通橋梁，構(gòu)建和諧家庭育人氛圍，5月21日，合肥市倫先小學(xué)聯(lián)合新站高新區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心開展“讀懂青春序曲 共筑成長橋梁”家庭教育專題講座，邀請安徽現(xiàn)代心理研究院戴啟明老師主講，五六年級學(xué)生及家長共同參與本次活動。
戴啟明老師圍繞青春期成長特點(diǎn)、親子溝通技巧、家長心態(tài)調(diào)適等核心內(nèi)容，結(jié)合生動的教育案例展開分享。他從生命教育切入，闡釋社會生命發(fā)展與關(guān)系滋養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)大家敬畏生命、珍視成長；聚焦青春期孩子自我獨(dú)立感、情緒內(nèi)隱性、社交意識發(fā)展等身心變化，細(xì)致剖析青春期常見煩惱，包括自我認(rèn)同困惑、情緒波動、人際困擾、學(xué)業(yè)迷茫等問題，讓家長和學(xué)生深入了解青春期成長規(guī)律。
針對家庭教育中的溝通難題，戴老師強(qiáng)調(diào)教育的核心是溝通，態(tài)度比語言重要、情緒比道理重要。他提出親子溝通重在家長學(xué)會觀察、傾聽、分析、共享、改變，告別“中國式家長焦慮”，用溫柔包容的方式陪伴孩子度過青春期。同時，他鼓勵學(xué)生正視成長煩惱，接納獨(dú)特的自己，在陪伴與理解中向陽生長。
此次專題講座，既為家長破解了青春期家庭教育困惑，也讓學(xué)生學(xué)會正視自身成長變化，有效拉近了家校距離。未來，合肥市倫先小學(xué)將持續(xù)深耕家校共育，凝聚育人合力，守護(hù)每一位孩子健康快樂成長。
張娜娜
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