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“城市更新,也許不在于大拆大建,而在于守住那一份煙火氣……”近日,YOUNG劇場內,一場關于滬港雙城文化的對談正在進行。臺上“大咖”云集,思維碰撞、火花飛濺;臺下觀眾一邊靜靜聆聽,一邊深度思考。
這是YOUNG劇場新一期開放劇場——“結城記事”的環節之一。正值“香港·藝術自在嘢”期間,本次開放劇場以滬港文化交流為主線,不僅有上述的主題對談,更有共譜工作坊、香港村校主題展、波譜共創體驗等多元活動,串聯起個體、社區與城市的聯結,讓雙城文化脈絡在劇場空間中越發清晰、雙向共鳴。
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此次滬港對談邀請香港演藝學院院士茹國烈、同濟大學建筑與城市規劃學院副教授徐潔來到現場,圍繞“城市遷徙中的文化留存”這一主題,展開深度對話。茹國烈以香港油尖旺為例,剖析了舊城區高密度、多元融合的文化活力。徐潔則以上海的街道為線索,解讀城市肌理與歷史街區保護的意義。在他看來,街道是城市記憶的容器,城市更新要留住那些藏在巷弄里的生活痕跡與人情溫度。
兩位學者從不同城市的經驗出發,卻指向同一個核心:城市的核心不止是建筑物本身,更在于人與記憶的聯結。
來自香港的鄉郊藝術家史嘉茵,帶來了《村聲回響——我們社區的歌》共譜工作坊。她以自己多年走訪香港村校、收集瀕危校歌的經歷為藍本,與參與者分享了那些即將消失的村校故事。在她的講述中,每一首校歌背后都是一段村落興衰的縮影,見證著香港的一路變遷。
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在工作坊中,史嘉茵引導大家從自身生活經驗出發,捕捉社區里的人、事、物——家門口的老樹、街角的面包店、清晨的鳥鳴、放學路上的笑聲……參與者將各種日常煙火與土地情懷化作文字,現場創作出專屬“我們社區”的歌詞,并現場交流創作成果,將歌曲大聲唱出來。歌聲與文字在此交匯,鄉土記憶正以另一種方式延續。
同期開放的《村聲回響》音樂會衍生展覽——“走在收集村校校歌的旅程上”,濃縮了史嘉茵走訪三十間村校、搶救校歌的歷程。展覽通過歷史舊物、音頻影像與文字記錄,呈現了香港鄉郊村校的興衰與集體記憶。那些曾被塵封在記憶中的校歌,或許會以此為契機,被繼續傳唱下去。
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另一側的“波譜共創·流動的記憶”互動體驗區,則邀請參與者在上海地圖上標記下屬于自己的人生坐標,然后用彩色絲線將這些點連接起來,編織出一幅幅獨一無二的城市記憶圖譜。不同個體的軌跡交織在一起,最終匯聚成一張鮮活的、屬于所有人的城市記憶網絡。
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本次開放劇場以對談、共創、展覽、互動的多元形式,展現了滬港兩地文化的深層聯結。正如對談中反復強調的:城市的核心是記憶、煙火與人的聯結。YOUNG劇場始終堅持因地制宜,激活在地文化活力,鼓勵青年戲劇愛好者深度共創,關注“人”本身的情感與表達。從香港村校校歌的“搶救”,到上海街道的歷史肌理解讀;從個體生命軌跡的編織,到社區歌詞的集體創作——這場開放劇場,讓每一位參與者都成為城市故事的講述者與共建者。
未來,YOUNG劇場將繼續以開放、包容的姿態,打造有溫度、可參與、屬于所有人的公共文化陣地,讓每一次相遇,都成為城市記憶的一部分。
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文字:湯順佳
編輯:文茜婷
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