河北
為進一步強化師德師風建設，引導教師規范線上線下言行，5月28日上午，蘇州高新區文昌實驗小學校開展師德師風專題培訓，以明確要求、深刻剖析筑牢教師職業安全防線。
培訓會上，鞠校長首先深入剖析當前教育環境與教師面臨的挑戰：新媒體時代，網絡輿論場對教師言行的監督空前嚴格，教育領域輿情風險持續攀升。教師的職業身份自帶社會關注度，個人在社交平臺、朋友圈、短視頻等渠道的任何言論，都可能被放大解讀，甚至引發負面輿情，不僅斷送個人職業前途，更會損害學校聲譽與教育公信力。結合這一嚴峻形勢，鞠校長明確提出三條剛性禁令：絕不允許體罰或變相體罰學生，絕不允許將個人生活情緒向學生發泄，絕不允許在網絡平臺發表不當言論。他強調，網絡言行已成為教師職業安全的“高壓線”，全體教師必須時刻保持敬畏之心，做到謹言慎行、理性發聲。
此次培訓為全體教師敲響了警鐘、明確了方向。文昌實小全體教師紛紛表示，將以此次培訓為契機，對照師德規范自查自糾，自覺規范網絡言行，在課堂教學中履職盡責、文明施教，以高尚師德與端正言行守護學生成長，共同營造風清氣正的校園育人環境。
供稿：單迪
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