山東
為精準回應學生在學業壓力、情緒管理等成長過程中的實際需求，5月19日至27日，棗莊科技職業學院文化與旅游學院依托美術、心理劇、體育三大載體，組織開展“藝術賦能，心理成長”系列活動，探索藝術與心理教育融合的育人路徑。
在非遺扎染環節，學院將扎染技藝與心理疏導有機結合，開設“心靈扎染”“情緒色彩創作”等活動，引導學生在捆扎、浸染等手工操作中釋放負面情緒，緩解壓力。同時，通過小組協作與主題展覽，提升學生的專注力與共情能力。
在心理劇環節，學院組織編排心理劇，借助角色扮演、即興演繹等形式，幫助學生釋放心理壓力，消解人際疏離感。學院鼓勵學生自主創編劇本，在創作與演繹中實現自我接納與心理成長。
在體育賦能方面，學院開展形式多樣的趣味團體運動，讓學生在協作中釋放壓力、改善身心狀態。通過籃球、足球等競技賽事，培養學生的抗挫折能力與團隊協作精神。同時，學院常態化推進陽光跑、勞動實踐等活動，引導學生突破惰性，塑造陽光堅毅的心理品格。
文化與旅游學院持續拓展校園文化、社會實踐等育人場景，構建全方位實踐育人鏈條。下一步，學院將深化藝術與心理教育的融合路徑，豐富育人載體，創新活動形式，打造品牌化心理育人模式，著力培養身心康健、素質全面的新時代青年人才。（通訊員孫景偉）
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