北京
本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)
人民網(wǎng)北京5月29日電 日前，以“開局謀新篇 強(qiáng)教筑根基”為主題的第三屆職業(yè)教育論壇在山東濟(jì)南舉行。安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院副院長劉向群出席論壇，并圍繞本科畢業(yè)生“回爐”學(xué)技能、企業(yè)高技能人才入校任教等話題分享了學(xué)校的實踐探索。
針對本科畢業(yè)生“回爐”學(xué)技能現(xiàn)象，劉向群表示，這恰恰印證了職業(yè)教育實用價值和技能屬性得到廣泛認(rèn)可。她介紹說，安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院緊扣市場需求變化，立足糧食行業(yè)特色，堅持將專業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)鏈、育人融入生產(chǎn)鏈。學(xué)校建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，全校38個專業(yè)中32個直接服務(wù)安徽十大新興產(chǎn)業(yè)，專業(yè)產(chǎn)業(yè)匹配度超82%。學(xué)校還推行“主干專業(yè)+微專業(yè)”模式，開設(shè)糧食物流與交易、人工智能技術(shù)應(yīng)用等微專業(yè)，有效提升學(xué)生跨崗位技能與職業(yè)遷移能力。
劉向群介紹，在實訓(xùn)教學(xué)方面，學(xué)校依托綠色糧油現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與多家龍頭企業(yè)深度合作，通過訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制實現(xiàn)“入學(xué)即入企、學(xué)習(xí)即上崗”。在就業(yè)服務(wù)端，學(xué)校創(chuàng)新實施就業(yè)循證制度，構(gòu)建“入學(xué)摸底—培養(yǎng)適配—實習(xí)跟蹤—就業(yè)推薦—畢業(yè)后回訪”全鏈條閉環(huán)管理體系。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高職院校前列，深受行業(yè)龍頭企業(yè)認(rèn)可。同時，學(xué)校打造“糧安天下安”藝術(shù)思政課，厚植學(xué)生行業(yè)情懷。
談及吸引企業(yè)高技能人才進(jìn)學(xué)校任教，劉向群表示，學(xué)校堅持“引育并舉、校企互通”原則。一是以制度打破壁壘，突破體制內(nèi)招聘唯學(xué)歷的限制，重點引進(jìn)行業(yè)技術(shù)骨干、技能大師、勞動模范，不唯學(xué)歷重能力、不唯論文重實績。二是搭平臺深化融合，在綠色糧油現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院推行校企雙導(dǎo)師制，企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)教師共同制定培養(yǎng)方案、開發(fā)課程、指導(dǎo)競賽。三是建“橋梁”促進(jìn)雙向流動，建立教師實踐流動站，推動校內(nèi)教師赴企業(yè)實踐、企業(yè)技術(shù)能手入校交流，校企聯(lián)合編寫教材、攻克技術(shù)難題，有效提升“雙師型”教師比例。
“作為糧食行業(yè)特色高職院校，學(xué)校堅守‘為糧育才、護(hù)糧安邦’辦學(xué)初心，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)保障。”劉向群說。（林露 實習(xí)生李安琪）
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
