北京
用世界的眼睛，去看更高遠的天空。用中國的心靈，去愛更深厚的土地。在“六一”國際兒童節到來之際，成都市武順街小學以“世界眼·中國心”為主題，舉辦2026年校園文化藝術節暨慶“六一”活動，將節日歡慶與中外人文交流成果深度融合，用藝術展演、非遺體驗、文化互動等形式，展現學校根植天府、聯結世界的育人理念，為全體少年兒童送上一場兼具家國情懷與國際視野的成長盛宴。
藝彩紛呈，六一舞臺點亮家國與世界
今天的舞臺，是一次跨越國界的藝術之旅。今天的歌聲，是一場回歸初心的文化禮贊。5月29日，武順街小學操場成為歡樂與藝術的海洋。本次藝術節分為才藝秀、科技藝術作品展、舞臺匯演、班級慶祝四大板塊，全員參與、全程沉浸，讓每一位孩子都成為文化傳播的主角、中外交流的使者。
才藝秀現場創意涌動。書法社團學子揮毫潑墨，在筆墨間書寫中華文脈；剪紙、漆扇等非遺項目前，孩子們專注創作，讓傳統工藝煥發新生；管樂演奏、無人機展示、黏土創作等多元形式同臺亮相，藝術與科技交織、傳統與現代碰撞，盡顯少年的活力與才情。
世界是一本翻開的書，孩子們盡情品讀它的五彩斑斕。舞臺匯演分為“看世界萬象·品中華神韻”“跨文化交融·鑄民族精魂”“懷赤子之心·筑復興夢想”三大篇章，層層遞進、意蘊深遠。管樂團奏響激昂序曲，拉開盛典帷幕；表演唱《青花瓷》、舞蹈《中國字，中國人》、朗誦《鐵骨軍魂》等節目，深情演繹中華優秀傳統文化，厚植家國情懷。舞蹈《絲路》再現文明交融壯闊圖景；《We are the world》手勢舞、趣配音《當英語遇上中國經典》、舞蹈《瘋狂動物城》等節目，以藝術為橋，傳遞四海一家、文明互鑒的美好愿景，展現武順學子的全球視野與包容胸懷。
“這不僅是一場藝術展演，更是一堂‘行走的思政課’，一次跨文化的對話。”學校領導在致辭中鼓勵全體學生，用歌聲唱響童真，用舞蹈演繹絲路風情，用畫筆描繪世界，用科技探索未來，用戲劇講述中國故事，在做中學，在體驗中成長，成為有“中國心、天府魂、世界眼”的新時代好少年。
文脈相連，跨文化交流結出豐碩成果
據悉，本次六一展演，是武順街小學中外人文交流工作的集中呈現。近年來，學校以國際理解教育、人文素養提升為核心，扎實推進中外人文交流特色學校建設，開展一系列高質量交流活動，讓文化互鑒走進校園、浸潤童心。
1月7日，武順街小學迎來中國香港的訪問團，以“文脈相連·川港共育”為主題開展深度交流。兩地學子共品天府茶藝、同繪川劇臉譜、攜手制作漆扇，在非遺體驗中感受中華文脈；粵語與川音童謠交織、藝術表演同臺綻放。兩校學生以文化為紐帶，強化國家認同與民族情感，搭建起川港教育互通、心靈相通的橋梁。
3月9日，泰國烏汶易三倉學校師生到訪武順街小學，以“海上絲路連你我，中泰學子共筑夢”為主題續寫跨國友誼。茶藝、架子鼓、網球等特色社團開放體驗，中泰學子共唱《青花瓷》，同繪川劇臉譜、共制漆扇，在動手實踐與藝術互動中增進理解、收獲友誼。紅領巾小講解員與英語教師團隊化身文化擺渡人，讓跨文化交流溫暖順暢，彰顯各美其美、美美與共的文明理念。
與此同時，學校與英國蘭德福瑞學院建立長期友好合作，開展線上課程共享、主題教研交流；依托“天府·世界”融合課程，分學段開展國際理解教育，將蜀文化、世界風情、全球議題融入日常教學，讓文化自信與國際視野扎根課堂、滋養成長。
守正創新，以開放姿態共育時代新人
面向未來，成都市武順街小學將持續深化中外人文交流特色建設，以三年發展規劃為指引，構建更完善、更具特色的育人體系，讓中國心更堅定、世界眼更明亮。
深耕課程建設：完善“天府·世界”主題融合課程，低年級學生趣味認知世界、中年級學生探究友城文化、高年級學生聚焦全球行動，推動國際理解教育與學科教學深度融合，提升學生跨文化溝通與全球勝任力。
豐富交流載體：學校將持續開展“校園環球村”“友城云客廳”“小小文化大使”等品牌活動，拓展線上線下交流渠道，深化與友好學校的合作，讓師生在真實互動中開闊視野、增長才干。
強化實踐育人：依托“武順議事廳”“跨文化伙伴計劃”等平臺，開展模擬聯合國、環保公益、文化宣講等實踐活動，引導學生在行動中理解多元文化、踐行責任擔當，成長為心懷家國、放眼世界的天府小公民與世界小使者。
用世界的眼睛，看見遼闊；用中國的心靈，守住根脈。此次六一藝術節，既是節日的歡慶，更是文化的傳承、交流的見證。武順街小學相關負責人表示，學校將繼續以開放包容、守正創新的姿態，深耕中外人文交流沃土，讓每一位孩子在文化浸潤與視野開拓中向陽生長，為教育對外開放與文明交流互鑒貢獻力量。（李小野）
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