“六一”兒童節(jié)即將到來,不妨帶著孩子走進上海博物館東館,一同探尋文物里的奇妙世界。本期為大家分享多種探索方式,以多樣視角陪伴孩子輕松逛館,在漫步、對話中收獲知識與歡樂。
以下指南包含參觀上海博物館東館的4種基礎(chǔ)方法和5項進階玩法。9種方式中還穿插有“趣味小課堂”,等待小小探索家們開動腦筋、動手實踐。讓我們一起,用多元方式,探索上博東館的無限精彩吧!
1、觀前準備
在推開博物館大門之前,如果能做一些準備,你的探索之旅將更順暢。
“上海博物館是一座怎樣的博物館?”“參觀上海博物館需要哪些準備?”“怎樣在參觀過程中獲取展品信息?”通過尋找這三個問題的答案,你將更了解上海博物館的概況和參觀注意事項。
2、展廳漫游
上博東館以清晰的展廳劃分,展現(xiàn)海內(nèi)外體系最完整的中國古代藝術(shù)通史陳列。參觀這樣一座展品豐富的博物館,最直接的方式就是按展廳順序游覽。上博官網(wǎng)和官方微信上都可以找到東館樓層分布圖,能幫助你有的放矢地進行選擇。
3、時代尋蹤
參觀上博東館的常設(shè)展廳時,各個藝術(shù)門類的發(fā)展歷程清晰可見。循著“時間軸”的線索,能更直觀地觸摸各朝代的藝術(shù)特色,感受中國古代文明的獨特輝煌。點擊查看下方圖片,一幅清晰的文物時間軸躍然紙上。
趣味小課堂
這張時間軸上,藏著哪些來自唐代的文物印記?
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4、打卡國寶
從“何物”“何時”“何地”“何人”“如何”“為何”六個問題入手,快速了解上海博物館最具代表性、最受觀眾喜愛的十件“國家寶藏”。這一探索方式也適用于了解其他文物。
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趣味小課堂
從六個問題出發(fā),了解大克鼎:
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大克鼎
【何物】這是一件青銅鼎,重達201.5千克,威嚴厚重。口沿下方裝飾變形獸面紋,除了一雙眼睛,獸嘴、獸眉等都較為抽象。腹部裝飾了寬大的波曲紋,是當時的特色紋飾。鼎腹內(nèi)壁還鑄有銘文290字,堪稱西周金文的典范。
【何時】西周中晚期(公元前11世紀末—前771年),距今約3000年。
【何地】出土于陜西省扶風縣法門鎮(zhèn)任家村。
【何人】克:大克鼎的作器者。周王授予他的官職是“膳夫”,其職責不僅是管理周王飲食,還包括上傳下達王的命令。
潘達于:大克鼎的捐贈者。大克鼎曾是清代著名收藏家潘祖蔭的舊藏,中華人民共和國成立之初,潘氏后人潘達于女士將此重器捐贈上海博物館。
【如何】它采用范鑄法制作,經(jīng)制模、翻范、合范、焙燒、澆筑、打磨、修整等一系列工序完成,內(nèi)壁的銘文也由鑄造成型。
【為何】大克鼎是周代重要的祭祀禮器。鼎原是古代烹煮食物的器具,后來逐漸演變?yōu)榉旁谧趶R里祭祀用的禮器。
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5、仔細觀察
在參觀博物館時,除了用眼睛仔細查看展品,還可以帶上畫筆等工具,記錄文物的細節(jié)或特別之處。畫一畫青銅器紋飾,描一描青銅器銘文,擺一擺雕塑造型,這樣的細節(jié)觀察練習(xí),往往能加深你對文物的了解和印象。
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你注意過青銅器上的文字嗎?它們也被稱為金文,最早出現(xiàn)在距今3000年前的商代。現(xiàn)在我們使用的漢字中,有些還保留著金文的影子,你能認出他們嗎?
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答案:
山、天、日、月
大、小、左、右
牛、羊、虎、犬
貝、馬、人、木
王、車、家、好
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6、設(shè)定主題
在參觀過程中,你也可以自擬主題,搜集信息,獲得對相關(guān)文物的全面了解。比如探索博物館里的“動物園”、博物館里的“植物園”、博物館里的“傳統(tǒng)色”,以此為向?qū)В憧梢泽w會到古人寄托在動物、植物、顏色上的美好期待和豐富想象。
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在這件鎏金刻花三足爐上,各種花朵爭奇斗艷,有牡丹、荷花、水仙和菊花等,你能認出下圖中的是哪兩種嗎?
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牡丹是中國傳統(tǒng)十大名花之一,有“花中之王”的美名。它不僅外表美麗,還具有藥用價值。
水仙花顏色清麗、幽香撲鼻,臨水而立,人稱“凌波仙子”。它在寒冬臘月開放,因此常被用來裝飾中國農(nóng)歷新年。
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7、比較聯(lián)系
參觀博物博物館時,可以將文物與現(xiàn)在的物品進行聯(lián)系和比較,從而明確這些器物的特點、背景和演變過程。看到博物館內(nèi)形形色色的文物時,可以觀察它的形態(tài)、了解它的用途,思考我們身邊是否有功能相似的器物。
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以下圖片都是上海博物館館藏文物,它們的功能和我們現(xiàn)今生活中的哪種日用品相近?點擊圖片查看正確答案。
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8、調(diào)動感官
上博東館的青銅館、陶瓷館、玉器館、江南造物館中有一些多感官裝置。在互動裝置的輔助下,你可以調(diào)動視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感官,展開想象訓(xùn)練,從而切實體會文物的用途、走近古人的生活。
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在三樓陶瓷館的出口處,有一件供觀眾觸摸的清代花觚,你可以摸摸感受一下。想一想,如果用它來裝飾你的書房,你會選擇哪些植物?
參考思路:明代文人袁宏道在其關(guān)于插花的著作《瓶史》中提到他擇花的標準:隨著四季的更替選擇常見的花朵:春天選梅花、海棠;夏選牡丹、芍藥、石榴;秋選桂花、蓮花、菊花;冬選蠟梅。下圖中,長幾上的花瓶內(nèi)插著梅花竹葉。
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明 陳洪綬 飲酒讀書圖軸
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9、多多提問
在探索博物館的過程中,提問和思考的過程比得到答案更重要。通過發(fā)問、觀察、思考和尋找答案,你的博物館之旅將更多元立體,也更有你的個人特色。下方的問題和答案是一個示例,希望能輔助你打開思路。
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博物館里的瓷枕好睡嗎?
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北宋 定窯白釉鏤雕殿宇人物枕
枕頭是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚挠闷贰2┪镳^里的枕頭不僅追求美觀,還有實際功能。
從唐朝開始,陶瓷枕成為了流行的枕頭之一。古人為什么會用陶瓷做枕頭呢?這是因為瓷枕能讓古人在炎熱的夏天感受到清涼。古代的人們沒有空調(diào)來乘涼,涼爽的陶瓷能幫助古人入睡。
但是睡這么硬的枕頭,頭不會疼么?其實,古人睡覺時,不是將后腦勺放在枕頭上面,而是用脖子枕著。如果古人梳著又高又復(fù)雜的發(fā)型,如果每天梳頭,要花很多時間。這一枕頭能幫他們偷懶:睡覺時脖子枕在表面,頭發(fā)放松地垂在一旁,就可以保持發(fā)型、節(jié)省梳頭發(fā)的時間。有個成語是“高枕無憂”,用來表示“平安無事”,它的字面意思就是指高高的枕頭能維持頸椎的正常弧度,從而保護頸椎。我們現(xiàn)在很少睡這么高的枕頭了。
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歡迎來到上海博物館東館,用上述方法或更多創(chuàng)意性方式,打造你的個性化探索之旅!
以上內(nèi)容精選自《漫步·對話:探索上海博物館的9種方式》。此書由上海博物館與上海教育出版社聯(lián)合策劃出版。內(nèi)容立足于全面建成開放的上海博物館東館,兼顧實用性、趣味性和知識性,旨在幫助讀者無障礙地探索上博東館,走進中國古代藝術(shù)與文明,感受前人的智慧與創(chuàng)造之美。
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①通用原則 本書以9—14歲中小學(xué)生為對象,同時參考培智學(xué)校義務(wù)教育課程標準,對上博東館陳列的重點文物進行了闡釋,鼓勵學(xué)生們利用博物館資源自主參觀、長期學(xué)習(xí)。該書既可作為上海博物館東館的導(dǎo)覽書,也是適用于所有博物館的學(xué)習(xí)方法指南。適合學(xué)生自主閱讀以及親子共讀。
②循序漸進 分為“基礎(chǔ)篇:上海博物館探索指南”“進階篇:更多博物館探索方法”兩大板塊。基礎(chǔ)篇介紹了上博東館的展廳情況、觀展路線、重點文物和參觀的基本技巧;進階篇如同一個個工具包,提供了自主參觀博物館的方法,并以具體案例分析的方式,帶領(lǐng)讀者從被動“觀看”走向主動“發(fā)現(xiàn)”。
③寓教于樂 全書配有大量文物高清圖片,圖文并茂地介紹文物知識。各單元多配備趣味提示、互動任務(wù),鼓勵讀者用自主探索和豐富想象探索博物館的無限精彩。
彩蛋
——探索上海博物館的第10種方式
10、深度體驗
漫步展廳過后,孩子們是否還意猶未盡?從一名“觀眾”,變身博物館的小小“幕后工作者”或歷史中的人物,參觀上海博物館還有第10種方式!
在上博東館,有一處“展教結(jié)合”的體驗空間——古代文明探索宮。不論是文物修復(fù)師、考古學(xué)家,還是研究員、策展人……多種博物館職業(yè)等你前來預(yù)約體驗。
在3樓第三特展廳,《封神前傳》vr大電影則呈現(xiàn)一場穿越三千年的殷商世界奇旅。該電影匯聚了國內(nèi)影視行業(yè)一線主創(chuàng)力量,已獲國家電影局頒發(fā)的公映許可證(“龍標”),并斬獲北京國際電影節(jié)“2025年度虛擬現(xiàn)實電影推薦影片”等榮譽。在此,你能夠親歷殷商王后婦好的傳奇一生,以最沉浸的方式感受東方上古美學(xué)。
“田野考古”模擬體驗項目
你有沒有想過,三千多年前人們的生活是什么樣子的?那些隱沒在歷史長河中的故事,到底藏在哪里?在古代文明探索宮“田野考古”模擬體驗項目,答案由你親手揭曉!
你可以拿起專業(yè)的考古手鏟和刷子,像真正的考古學(xué)家一樣去刮面、清理。在這里,你將探索地層的奧秘,走近距今三千多年的殷商。不僅能觸碰到遙遠的青銅文明,還將結(jié)識傳奇的王后與將軍——“婦好”。
當埋藏的甲骨、青銅爵、玉鸚鵡等一點點展露真容,那種親手“喚醒”歷史的成就感,絕對是你難忘的收獲!
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劇本研學(xué)沉浸式體驗項目
探索宮劇本研學(xué)為你開啟了走入歷史深處的全新方式。最新推出的婦好主題沉浸式劇本體驗,帶領(lǐng)你穿越回三千多年前的殷商王朝。
參與者身著商代特色服飾,化身商王、朝臣、將領(lǐng)、貞人等不同角色,親身參與朝堂議事、占卜祭祀、沙場征戰(zhàn)等情節(jié),沉浸式演繹女將婦好領(lǐng)兵御敵的戰(zhàn)前故事。
此外,在舞臺體驗開始之前,你還會參與文物賞析、甲骨文學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),一同品讀婦好鸮尊、虎食人頭銅鉞等重寶,同時探尋漢字起源,讀懂商代文化內(nèi)涵。在角色扮演中對話古人,近距離感受青銅文明的底蘊,讓遙遠的歲月變得鮮活立體。
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兒童節(jié)參觀有禮
“六一”當天,探索宮還有兒童節(jié)禮物相送!
來到古代文明探索宮的6-18歲觀眾有機會獲得精美禮物一份。6月1日上午及下午各50位,限量發(fā)放,先到先得。
互動有獎
為感謝大家對上海博物館的關(guān)注與支持,我們將選取5名參與留言互動的幸運觀眾,各送出《漫步·對話:探索上海博物館的9種方式》一本。
在本條推文下,留言分享你在上海博物館的探索經(jīng)歷,第1、5、10、15、20名留言的觀眾將獲贈新書一本。中獎觀眾將通過微信后臺私信聯(lián)系,敬請留意并回復(fù)收件信息。
供稿丨教育部
初審丨馮羽、石維塵
終審丨湯世芬
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上觀號作者:上海博物館
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