漫畫《兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶》，作者豐子愷。 浙江省桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)人民政府供圖

假如能夠回到童年，重新做個(gè)孩子，你希望度過(guò)怎樣的時(shí)光？當(dāng)我們帶著此刻的認(rèn)知，沿著時(shí)間長(zhǎng)河逆流回望，難免遇見(jiàn)缺憾和悵然，卻也辨認(rèn)著來(lái)時(shí)的路，找到童年的寶藏和火種。愿每個(gè)人的童年，即便有陰雨，也始終有熱愛(ài)，有光。它們能穿越時(shí)光，照亮一生。

——編 者

重新做一個(gè)草原上的男孩

高洪波

童年是美好的，也是純真的。可惜，童年一去不返。然而，人的想象有無(wú)限的力量，假如讓我回到童年，重新做一個(gè)科爾沁草原上的男孩，我會(huì)怎么樣呢？

首先，我一定要學(xué)會(huì)游泳。

我的故鄉(xiāng)缺水，沒(méi)有大河，水庫(kù)也不多，因此，“會(huì)游泳”在孩子們心里是一種了不起的本領(lǐng)。小時(shí)候讀《水滸傳》，我最佩服“浪里白條”張順，他在水里把“黑旋風(fēng)”李逵折騰得狼狽不堪。如果重回童年，我一定要成為草原上的“游泳高手”。尤其是“踩水”兩個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直神秘而高超。人在陸地上奔跑算不了什么，可若能在水里踩著水前進(jìn)，那就太了不起了。

如果回到童年，我還要把冰棍和雪糕痛痛快快吃個(gè)夠。那時(shí)候，草原小城里賣冰棍的老奶奶，簡(jiǎn)直是我們心中的偶像。她推著裹著棉被的冰棍箱，一掀開(kāi)蓋子，涼氣撲面而來(lái)，里面躺著酸甜可口的冰棍和雪糕，讓人忍不住直咽口水。可惜，那時(shí)孩子們口袋里的零花錢少得可憐。能買上一根冰棍，是難得的“物質(zhì)盛宴”。

如果還能回到童年，我一定要把所有想看的電影看個(gè)夠。故鄉(xiāng)只有一座電影院，看電影，是一種奢侈的精神享受。一張電影票兩毛錢，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一筆“巨款”。所以，每次進(jìn)電影院都格外鄭重。我常常不坐在椅子上，而是坐在椅背上看，因?yàn)樽谝巫由希瑐€(gè)子矮小，前面的大人會(huì)把銀幕擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。《天仙配》《花木蘭》《烈火中永生》《大鬧天宮》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《沒(méi)頭腦和不高興》《豬八戒吃瓜》……這些電影像一盞盞溫暖的燈，映照在我童年的腦海里。

今年春節(jié)，我和妻子連續(xù)看了兩場(chǎng)電影：《鏢人》和《驚蟄無(wú)聲》。女兒遠(yuǎn)在浙江探親，還特意幫我們?cè)诰W(wǎng)上訂票。坐在帶按摩功能的影院座椅上，我想起了童年時(shí)看電影的快樂(lè)，也想起了那些沒(méi)有票、想偷偷“蹭電影”時(shí)的緊張。

如果再次回到童年，我還會(huì)一頭扎進(jìn)學(xué)校的閱覽室里，一坐就是一整天。那里有奇妙荒誕的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，有異彩紛呈的《云南民族民間故事選》，有把森林的動(dòng)物和植物描寫得無(wú)比生動(dòng)的蘇聯(lián)作家比安基的《森林報(bào)》，這本名為報(bào)紙實(shí)為散文的奇書，分《春》《夏》《秋》《冬》4卷，讀起來(lái)恍若置身于氧氣充足的大森林里，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中享受閱讀的快樂(lè)。還有厚重蒼涼的《林海雪原》，里面那條叫“賽虎”的大狗，給我留下了極深的印象，童年的我一直希望自己也能擁有一條像“賽虎”那樣忠誠(chéng)勇敢的大狗。

我還會(huì)重新翻開(kāi)蕭三主編的《革命烈士詩(shī)抄》。那些詩(shī)句里，有烈士們面對(duì)死亡時(shí)的從容與堅(jiān)定。比如拉響手榴彈與敵人同歸于盡的陳輝烈士，比如抗日名將吉鴻昌，比如寫下《囚歌》的葉挺將軍，還有翻譯裴多菲詩(shī)歌的殷夫烈士。這些烈士用生命實(shí)踐了自己的理想，用熱血寫下了壯麗而真誠(chéng)的詩(shī)篇。

閱讀，使一個(gè)草原小城里的孩子，看見(jiàn)了遼闊世界。閱讀讓我知道，楊朔筆下的荔枝蜜為何那樣香甜，賀敬之筆下的桂林山水為何那樣美麗。哪怕是在15瓦燈泡下閱讀，哪怕是在煤油燈下閱讀，那種快樂(lè)都令人終生難忘。

如果讓我重新回到童年，我也許還會(huì)做一件“大人們不喜歡的事”——偷西瓜。

傍晚時(shí)分，我們幾個(gè)皮孩子匍匐著鉆進(jìn)遠(yuǎn)郊的瓜田。四周的高粱長(zhǎng)得茂密，蟈蟈在草叢里叫著，瓜棚里的老爺爺抽著旱煙，一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，藏在碧綠的瓜葉下面。

我們悄悄摸進(jìn)去，偷出一個(gè)甜蜜飽滿的西瓜，然后一路狂奔到河邊，洗洗西瓜，也洗洗小手。接著“砰”地一下把西瓜摔開(kāi)，紅瓤四裂，黑籽晶亮，我們便用手掏著吃，吃得滿臉都是西瓜汁。那真是無(wú)比快樂(lè)的時(shí)刻。

可就在這時(shí)，身后忽然傳來(lái)看瓜老爺爺憤怒的喊聲。我們立刻像小兔子一樣四散逃跑，可惜沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就被揪住了脖領(lǐng)子。隨后，自然免不了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。

這件事讓我記了很多年。當(dāng)然，我知道偷瓜是不對(duì)的。但童年的孩子，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一兩件淘氣事呢？何況那些西瓜實(shí)在太誘人了，它們圓鼓鼓地躺在瓜田里，仿佛在炫耀自己的甜蜜。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那次偷瓜雖然挨了批評(píng)，卻依然帶著一種遙遠(yuǎn)而明亮的快樂(lè)。遠(yuǎn)去的童年當(dāng)然不會(huì)再回來(lái)。但那些記憶，會(huì)一直儲(chǔ)存在心里。

冬天滑冰、抽陀螺，在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人……這些都是北方少年最快樂(lè)的時(shí)光。如果能夠重返童年，我還愿意在兩尺厚的大雪地上奔跑，然后一頭撲進(jìn)潔白的雪里。冰涼濕潤(rùn)的雪粒鉆進(jìn)鼻子，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)冬天一下子進(jìn)入了身體。

那種感覺(jué)，對(duì)于北方少年而言，是一種巨大的享受。童年之所以珍貴，不只是因?yàn)榧冋妫驗(yàn)榭鞓?lè)。這種快樂(lè)稍縱即逝，卻會(huì)在人生深處留下永久的光亮。

也許，所有兒童文學(xué)作家終其一生都在做同一件事——努力保存童年的快樂(lè)，并把它重新講述給后來(lái)的孩子們。回不去的童年，依舊鮮活地存在于記憶之中。

今天的孩子們，有屬于他們自己的快樂(lè)：唱歌、跳舞、下圍棋、玩滑板、騎山地自行車、參加各種興趣小組……而打雪仗、偷西瓜和逮蟈蟈，屬于我們那個(gè)年代的童年，他們也許無(wú)法親身經(jīng)歷了。

我愿意把這些經(jīng)歷和感受寫進(jìn)文字里。這樣，我們便能夠共同分享兩種童年：一種是遙遠(yuǎn)歲月里的童年，一種是今天正在發(fā)生的童年。

而快樂(lè)，也因此穿越了時(shí)光。

保護(hù)那只走投無(wú)路的豺狗

湯素蘭

老屋坐北朝南，一棟兩廂的格局。阿公阿婆住在老屋的東廂，東廂外面是竹林，竹林下面是一方水井。

假如能夠回到童年，我還是要每天早晨拎了水桶去井臺(tái)打水，看翠綠的絲草在井底白沙上裊裊浮動(dòng)，看清澈的井水從井口的排水溝里流出來(lái)，流進(jìn)井臺(tái)下的水田。我還要每隔一段時(shí)間，就跟阿公一起用桶把井水戽干，把落在井底的竹葉清理干凈，鋪上白沙，再撒一些石灰，給水井消毒。這口井雖然是我們家的，因?yàn)樗|(zhì)清澈，上下鄰舍，甚至住得很遠(yuǎn)的人家，也來(lái)這里挑水。保持井水的干凈，是阿公每隔一段時(shí)間就要做的事，我也總是干勁十足地幫忙。小時(shí)候不明白這勞動(dòng)的意義。長(zhǎng)大后我明白了，保持水井的干凈，和每次大雨后阿公穿上蓑衣、手拿鋤頭去修補(bǔ)被雨水沖垮的山路，都是善行。

假如能夠回到童年，我依然愿意回到7歲那年夏天，在屋檐下一邊看燕子，一邊接受阿婆給予我的生命教育。那年夏天我身患纏腰丹(醫(yī)學(xué)名字叫帶狀皰疹)，是阿婆帶我看的醫(yī)生。醫(yī)生撩起我的衣服，看到我腰上那一圈皰疹，說(shuō)：“只差一點(diǎn)點(diǎn)這圈就要合上了。”醫(yī)生開(kāi)了藥，而我，因?yàn)檫@纏腰丹，得以在隨后的很多個(gè)日子里不用上學(xué)，每天就躺在屋檐下的竹涼床上，看日頭從東邊移到西邊，看兩只大燕子在屋檐下飛進(jìn)飛出。屋檐下有一個(gè)燕子窩，每次大燕子飛回來(lái)的時(shí)候，4只小燕子就從窩里伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嫩黃的小嘴，等著大燕子將口中的食物塞進(jìn)它們的嘴里。

阿婆給我身上涂藥膏，用糖哄我喝很苦的中藥。她見(jiàn)我對(duì)燕窩里的小燕子看得出神，說(shuō)：“燕子銜泥空費(fèi)力，長(zhǎng)大毛齊各自飛。”阿婆接著說(shuō)：“你看這燕子父母，每年春天一來(lái)就銜泥補(bǔ)窩，孵小燕子。孵出了小燕子，一口一口把它們喂大。小燕子長(zhǎng)大就飛走了，每年春天回來(lái)的還是兩只老燕子。”

不用阿婆解釋，我已知道這話里的意思。我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了肯定不學(xué)小燕子。”

“我曉得。這我放心。”阿婆說(shuō)。

如果能夠回到童年，我一定要勇敢地保護(hù)那只豺狗。那時(shí)候要在山上修梯田，山上的樹(shù)木都被砍掉了，豺狗在山上無(wú)處藏身，經(jīng)常糊里糊涂來(lái)到村子里。記得那是一個(gè)冬日的黃昏，一只豺狗撞進(jìn)了我家門前的田野。修梯田的民工剛剛準(zhǔn)備收工，看到豺狗，一齊拿起鋤頭扁擔(dān)，追趕起那只豺狗來(lái)，漫山遍野響起興奮的圍獵聲。豺狗很快就被大家圍住，群毆而亡。那天，所有圍毆豺狗的人都在生產(chǎn)隊(duì)吃了豺狗肉，據(jù)他們說(shuō)肉質(zhì)鮮美，就像雞肉一樣好吃。當(dāng)時(shí)我看到豺狗從田野里轉(zhuǎn)身往山上跑，但山路被人擋住了，它夾著尾巴站在光禿禿的山坡上發(fā)抖。而我怔怔地站在老屋前的地坪里，緊張地看著它，任憑冬日的寒風(fēng)削過(guò)我的臉頰。多少年過(guò)去，那漫山遍野的圍獵聲，那削過(guò)臉頰的寒冷的風(fēng)，那只棕色皮毛的驚恐的豺狗，我都忘不掉。如今豺狗已經(jīng)是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我故鄉(xiāng)的山林里絕了跡。

如果能夠回到童年，我希望在那個(gè)黃昏，我不只是發(fā)呆和害怕，還能勇敢地站出來(lái)，讓大家住手，保護(hù)那只走投無(wú)路的豺狗。

找到火種

陶 勇

如果有人問(wèn)，10歲那年的春天到底發(fā)生了什么，我的記憶會(huì)越過(guò)層層疊疊的時(shí)光，落在一間燈光明亮的診室里。

母親的眼睛一直有強(qiáng)烈的異物感，就像一把沙子撒進(jìn)眼睛。幼時(shí)，母親也常給我點(diǎn)眼藥，按照她樸素的觀點(diǎn)——不“殺”眼睛的眼藥水不能殺菌，所以每次上了眼藥之后，我總是淚流滿面，無(wú)法睜眼。

母親終于決定去江西南昌的大醫(yī)院看看。我緊跟著她，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。醫(yī)生讓母親躺下，點(diǎn)了麻藥，然后拿起一根細(xì)針，在她眼瞼里一下一下地挑。一顆、兩顆、三顆……密密麻麻的結(jié)石鋪了滿滿一盤子。我站在一旁，感到非常好奇：人的眼睛為什么可以長(zhǎng)石頭？神奇的是，從那以后，母親的眼睛不磨了。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)醫(yī)生如此神奇，光明是可以被人“奪回來(lái)”的。

就是從那天起，一顆學(xué)醫(yī)的種子在我心里生了根，此生再未動(dòng)搖。

如今回想起來(lái)，童年的陶勇其實(shí)做了很多“無(wú)用”的事。父親時(shí)常出差，母親在新華書店工作，我最多的娛樂(lè)活動(dòng)就是讀書。讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生，在快意恩仇的英雄世界里流連忘返，似懂非懂地琢磨“生死浮沉”。讀著讀著就發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多么厲害的英雄大俠，受了傷都要去找藥王，他們一出手就能讓人起死回生。那時(shí)的我覺(jué)得，這些神醫(yī)才是真正掌握生死奧秘的“大boss”，是比我心目中所有大俠都要光輝的“英雄”。

我還記得，小學(xué)三年級(jí)參加過(guò)一場(chǎng)作文比賽，寫的是一篇關(guān)于校園四季的文章，得了撫州地區(qū)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一套翻譯版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

后來(lái)年歲漸長(zhǎng)，書桌前的少年走出了那間滿是墨香的書店，一路從南城縣走到了北京，從醫(yī)學(xué)院走到了手術(shù)臺(tái)，從北京朝陽(yáng)醫(yī)院的診室走到了國(guó)外訪學(xué)的講堂。一路走來(lái)，我治好了很多人的眼睛，也治好了很多人心里的傷。

2020年那場(chǎng)突如其來(lái)的劫難，讓我的左手一度失去了觸覺(jué)，嚴(yán)重失能，我曾以為此生再也無(wú)法拿起手術(shù)刀。在最灰暗的時(shí)刻，我不斷回想那個(gè)10歲的春天，回想那些在書桌旁徹夜讀書的日子，回想寫出那篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)內(nèi)心的興奮。我慢慢意識(shí)到，童年的力量，遠(yuǎn)比我們想象的要巨大。它不在于你儲(chǔ)存了多少知識(shí)，而在于你在那些最純粹的年月里，悄悄修煉出了一種對(duì)抗生活荒蕪的底氣。

這大概是我愿意花那么多時(shí)間參與公益、陪孩子們讀書、提筆為他們寫信的重要原因。這些年，我跟團(tuán)隊(duì)發(fā)起了“光·M計(jì)劃”，跟盲童薇薇合寫了一本兒童文學(xué)作品《追光的孩子》，還跟出版社合作，參與了“新接力書信集”，希望通過(guò)書信的形式把自己的童年故事講給更多孩子聽(tīng)。

每次跟孩子們對(duì)視，我總會(huì)看到兒時(shí)那個(gè)蹲在書架旁、手里捧著一本舊書的男孩。陶勇是從書店里泡出來(lái)的，從文字里泡出來(lái)的，從母親眼里數(shù)十顆結(jié)石的光亮中泡出來(lái)的。我想把這些故事原原本本地講給他們，不是為了讓他們成為下一個(gè)醫(yī)生或作家，而是希望他們知道：每個(gè)人的童年，都是一個(gè)藏著未知寶藏的房間。打開(kāi)它，往前走，你就能找到自己此生真正熱愛(ài)的東西。

假如真的能重回童年，我仍然會(huì)在10歲那年春天陪母親去看病，仍然會(huì)在新華書店的角落讀完所有買不起的書，仍然會(huì)趴在寫字臺(tái)上奮筆疾書那篇關(guān)于校園四季的文章。童年的陶勇做的每一件事，后來(lái)都成了他此生最重要的底色。我相信，正坐在診室門口等候的那些孩子，他們的童年里，一定也藏著足以照亮一生的火種。我盼望他們能找到它。

更加懂得熱愛(ài)

孟慶旸

“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)，看著一張張充滿朝氣的面孔，總會(huì)喚起對(duì)童年最純粹的記憶。于我而言，童年是與舞蹈相伴的時(shí)光，是練功房里的光影、是反復(fù)打磨的動(dòng)作、是心底悄然生長(zhǎng)的熱愛(ài)。假如能夠回到童年，以今日之認(rèn)知重走逐夢(mèng)之路，我想我會(huì)更加懂得熱愛(ài)的意義、堅(jiān)守的力量、傳承的使命。

我的童年，在中原大地的煙火氣里度過(guò)。自幼浸染在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍之中，家人送我走入舞蹈課堂，想法平實(shí)自然，只為強(qiáng)健體魄、涵養(yǎng)心性。那時(shí)的我，在音樂(lè)響起時(shí)，跟著節(jié)拍舒展身體，在一次次抬手、旋轉(zhuǎn)中，感受發(fā)自內(nèi)心的歡喜。練功房的把桿、明亮的鏡面、重復(fù)的基本功，構(gòu)成了我童年最日常的圖景，也在不經(jīng)意間，為我埋下了熱愛(ài)藝術(shù)的種子。

假如回到童年，我依然會(huì)堅(jiān)定地選擇舞蹈，會(huì)以更從容的心境，感受藝術(shù)本真的美好。年少習(xí)舞時(shí)，我總帶著一股不服輸?shù)捻g勁，執(zhí)著于動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)、線條的規(guī)整、技巧的精進(jìn)，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)作必須完成的功課，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中打磨功底。如今回望，那份執(zhí)著與勤勉，是藝術(shù)路上珍貴的底色。倘若重回年少，我會(huì)在堅(jiān)守刻苦的同時(shí)，慢下來(lái)、靜下來(lái)，用心體會(huì)舞蹈的呼吸與韻律，感受舞蹈中流淌的東方氣韻，讓熱愛(ài)不只源于堅(jiān)持，更發(fā)自內(nèi)心的欣賞與共情。

假如回到童年，我會(huì)更加珍惜成長(zhǎng)路上那些溫暖的托舉。9歲那年，我告別家人，只身赴京求學(xué)，在同齡人享受無(wú)憂時(shí)光時(shí)，早早踏上了專業(yè)藝術(shù)之路。年少的我，一心奔赴夢(mèng)想，專注于訓(xùn)練與成長(zhǎng)，卻很少讀懂家人藏在牽掛里的支撐，忽略了師長(zhǎng)在指點(diǎn)中傾注的心血。長(zhǎng)大后才明白，我所有的勇敢與底氣，都來(lái)自身邊人的默默守護(hù)與全力成全。倘若重回童年，我會(huì)以更柔軟的心感知善意，以更真誠(chéng)的態(tài)度珍惜陪伴，把溫暖與感恩，化作前行路上的力量。

假如回到童年，我希望能更早讀懂舞蹈所承載的文化根脈。年少時(shí)，舞蹈于我是熱愛(ài)、是堅(jiān)持、是日復(fù)一日的訓(xùn)練。步入藝術(shù)殿堂，登上更大的舞臺(tái)，我才深刻體會(huì)到，古典舞不僅是肢體的藝術(shù)，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。每一段舞姿、每一種氣韻，都在訴說(shuō)中國(guó)故事，展現(xiàn)東方美學(xué)。倘若帶著今日的認(rèn)知回到童年，我會(huì)以更深的敬畏之心對(duì)待每一次訓(xùn)練，明白年少的每一滴汗水，都是在積蓄力量。

時(shí)光無(wú)法折返，童年不可重來(lái)，但一路走來(lái)收獲的溫暖陪伴與悉心教誨，都深深烙印在心底，讓我滿懷感恩、倍加珍惜。這份美好的“回到童年”的遐想，讓我更加明晰初心與方向。童年的熱愛(ài)，是一生前行的光。

再也不滿臉愁容

王計(jì)兵

小時(shí)候，母親教育我，和別人說(shuō)話要面帶笑容，這是最基本的禮貌。只是年少的我時(shí)常感到不解。

我有一位表舅是盲人。即便面對(duì)他，母親也依舊要求我，說(shuō)話時(shí)一定要帶著笑容。

表舅靠說(shuō)書為生，表妗子也是盲人。平日里的夜晚，他們家從不開(kāi)燈，當(dāng)有客人登門時(shí)，才會(huì)摸索著劃燃火柴。直到今天，我依舊好奇，他們看不見(jiàn)光亮，是如何精準(zhǔn)找到燈芯的。搖曳的微光里，表舅凹陷的眼窩格外突兀，讓我心生畏懼。越是害怕，我越是忍不住盯著看，越看心底越是惶恐。

記得有一個(gè)夜晚，我和伙伴們玩剿匪游戲。我身材瘦小，往日總是扮演不起眼的土匪小嘍啰，那天卻被選為解放軍偵察兵，我心里滿是歡喜，格外珍惜這次機(jī)會(huì)。可游戲還沒(méi)盡興，母親便找到我，讓我陪她去表舅家。

我滿心不情愿。見(jiàn)到表舅時(shí)，我臉上沒(méi)有絲毫笑意，只用沮喪低落的語(yǔ)氣和他打招呼。表舅伸出手，想要摸摸我的頭，我也下意識(shí)地躲開(kāi)了。

歸家的路上，母親嚴(yán)厲地斥責(zé)我不懂禮貌。我滿心委屈地反駁：“他看不見(jiàn)我，我為什么要對(duì)他笑？”素來(lái)溫和、從不打罵我的母親，突然抬手打了我一耳光。我瞬間愣住。母親看著我，緩緩說(shuō)道：“你對(duì)別人笑的時(shí)候，也是在對(duì)自己笑。”

悠悠歲月漫長(zhǎng)，母親的這句話，始終縈繞在我耳畔。歷經(jīng)世事沉浮，我終于慢慢讀懂了笑容的深意。一個(gè)不愿對(duì)自己微笑的人，人生的快樂(lè)會(huì)大打折扣。倘若一個(gè)人總是緊鎖眉頭、敷衍生活，就算快樂(lè)奔赴而來(lái)，也終究無(wú)能為力。

1988年，我19歲，即將出門打工。見(jiàn)多識(shí)廣的表哥告誡我，一定要改掉愛(ài)笑的“毛病”。他說(shuō)，整日笑容可掬的人，看起來(lái)太軟弱，容易被旁人欺負(fù)。

可生活從來(lái)都是一面鏡子，你以溫柔待之，歲月自會(huì)回你暖意。后來(lái)我成為一名外賣騎手，常年奔走在街頭巷尾，始終帶著善意與微笑工作，不僅收獲了顧客的好評(píng)，也收獲了屬于自己的榮光。

生命是獨(dú)屬于自己的旅程，可生活從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn)。真正的人生，是立體且豐盈的。就連雙目失明的表舅，尚且懂得點(diǎn)亮燈火，將微光留給奔赴而來(lái)的人，何況雙目清明的我們？

母親離開(kāi)我已經(jīng)6年了。兒時(shí)，我一心想做聽(tīng)話的好孩子，想讓母親高興。久而久之，待人溫柔、笑對(duì)世事，刻進(jìn)了我的骨子里，仿佛成為我與生俱來(lái)的性格，更成為我對(duì)抗人間風(fēng)雨、熬過(guò)艱難歲月的底氣與法寶。

人生就是這樣，年少時(shí)，我們拼盡全力，想要活成母親期許的模樣。經(jīng)年磨礪，歷經(jīng)風(fēng)雨，后來(lái)我們終于活成了自己的樣子。

假如回到童年，我再也不會(huì)滿腹委屈、滿臉愁容。我會(huì)笑著走向母親，讓她看見(jiàn)，我終究讀懂了她的教誨。

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《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2026年06月01日 20 版)