來源：滾動播報

（來源：上觀新聞）

當畢業(yè)設(shè)計的圖紙走出校園，鋪展在真實的田野與村落，會碰撞出怎樣的火花？6月6日，2026全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計“水窠里·大學(xué)村”畢設(shè)大收官活動在金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)落下帷幕。來自全國多所高校的青年學(xué)子，以設(shè)計為筆、鄉(xiāng)土為卷，交出了一份充滿青春力量的鄉(xiāng)村振興“答卷”。

創(chuàng)意直面鄉(xiāng)村真實需求

經(jīng)過前期層層篩選，7組兼具創(chuàng)意質(zhì)感與落地價值的畢設(shè)作品在收官現(xiàn)場集中亮相。青年學(xué)子以限時4分鐘路演的形式，依次展示了自己的設(shè)計理念、調(diào)研過程、創(chuàng)新亮點及落地構(gòu)想。從鄉(xiāng)村景觀改造、鄉(xiāng)土文化IP打造，到特色農(nóng)產(chǎn)品包裝升級、鄉(xiāng)村文旅業(yè)態(tài)創(chuàng)新，每一件作品都緊扣漕涇本土特色，既有藝術(shù)美感，也有實用價值。

專業(yè)評審團由行業(yè)大咖、高校學(xué)者和地方職能部門負責人組成，從創(chuàng)新度、可行性、完整度等維度現(xiàn)場打分，最終評選出年度“水窠里·大學(xué)村”畢設(shè)之星及卓越指導(dǎo)導(dǎo)師。活動現(xiàn)場為獲獎師生頒獎，鼓勵更多高校力量投身鄉(xiāng)土實踐。

來自河南財政金融學(xué)院的周明月，以漕涇水鄉(xiāng)文化、本土美食與民俗為靈感，打造了“水小酷”IP形象，并圍繞該IP延展設(shè)計系列文創(chuàng)產(chǎn)品，讓鄉(xiāng)土特色以年輕化、可視化的方式走進大眾視野，助力本土文化傳播與文旅消費升級。

東華大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)的吳一凡聚焦數(shù)字文旅趨勢，設(shè)計了一款漕涇郊野公園游戲化導(dǎo)覽小程序。作品整合“吃、住、行、游、購、娛”一站式服務(wù)，以AR集章打卡為核心亮點，結(jié)合劇情任務(wù)、互動掃描、科普體驗等形式，打破傳統(tǒng)景區(qū)單向游覽模式，有效提升游客沉浸感與參與度。吳一凡表示：“區(qū)別于傳統(tǒng)校園畢設(shè)，這次設(shè)計直面鄉(xiāng)村實際需求，能夠真正落地服務(wù)鄉(xiāng)村，是一次極具價值的實踐歷練。”

打造沉浸式鄉(xiāng)村設(shè)計特展

活動現(xiàn)場同步打造沉浸式鄉(xiāng)村設(shè)計主題特展，集中展出本年度全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計70余件作品。內(nèi)容覆蓋鄉(xiāng)村空間改造、鄉(xiāng)土文化IP創(chuàng)新、鄉(xiāng)村文旅策劃、農(nóng)副產(chǎn)品視覺設(shè)計、公共設(shè)施提升、生態(tài)景觀優(yōu)化等多個賽道，全方位回應(yīng)漕涇鎮(zhèn)鄉(xiāng)村發(fā)展的真實需求。每件作品都配有完整的設(shè)計展板、效果圖、落地方案及實物模型，吸引高校專家、行業(yè)代表和當?shù)卮迕耨v足交流，大家紛紛為青年學(xué)子“扎根鄉(xiāng)野、務(wù)實創(chuàng)新”的設(shè)計態(tài)度點贊。

活動還發(fā)布了2027年度“水窠里·大學(xué)村”畢設(shè)導(dǎo)師工作站活動規(guī)劃。未來，導(dǎo)師工作站將繼續(xù)聚焦鄉(xiāng)村振興核心需求，優(yōu)化畢設(shè)選題方向、共創(chuàng)實踐模式，全力推動優(yōu)質(zhì)設(shè)計成果落地轉(zhuǎn)化，讓青年設(shè)計力量持續(xù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級、風貌提升與文化傳承。

當天還舉辦了系列高品質(zhì)學(xué)術(shù)與實踐交流活動。《當代設(shè)計研究》期刊“知行新聲”專欄啟動專項征稿，為師生搭建學(xué)術(shù)成果輸出、理論研究交流的平臺。全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計聯(lián)動閱麓讀書會，圍繞鄉(xiāng)村設(shè)計、產(chǎn)教融合相關(guān)書目開展共讀研討。此外，一場以“畢設(shè)鏈接——設(shè)計產(chǎn)教融合”為主題的圓桌對話集結(jié)了高校專家、出題方代表，圍繞“真題真做”、校地協(xié)同、成果落地等議題深入交流，為后續(xù)合作凝聚共識。

據(jù)悉，自2024年起，金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)與東華大學(xué)攜手，創(chuàng)新打造“水窠里·大學(xué)村”全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計模式。該模式打破傳統(tǒng)畢設(shè)的課堂邊界，由地方“出題”，全國高校學(xué)子“答題”，將真實鄉(xiāng)村課題融入高校教學(xué)實踐。兩年來，一批批兼具創(chuàng)意溫度與落地價值的優(yōu)秀設(shè)計作品在這里誕生，為鄉(xiāng)村振興注入了持續(xù)的青春動能。未來，更多青春設(shè)計將在這里生根發(fā)芽，持續(xù)賦能漕涇鄉(xiāng)村全面振興與區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。

原標題：《高校學(xué)子的畢業(yè)設(shè)計能落地鄉(xiāng)村？漕涇鎮(zhèn)這場成果展給出答案》

欄目編輯：顧瑩穎 圖片來源：漕涇鎮(zhèn)

來源：作者：新民晚報 趙菊玲 通訊員 楊陽