活動預告

滁州市圖書館

滁州市圖書館公眾號的活動預告于每周一下午5點發布，請讀者仔細閱讀活動預告內容，選擇適宜的活動報名。

活動報名成功后，如有特殊情況，請提前一天取消活動報名。請大家珍惜圖書館的服務資源，按時到場，逾期將視為未簽到。

為鼓勵讀者積極參與閱讀活動、踐行誠信借閱，滁州市圖書館特制定本積分規則，適用于所有持證讀者。讀者初始積分統一為100分，積分將根據借閱行為、活動參與及違規情況動態調整。

參加館內公益活動，每次獲2分（需現場簽到或線上打卡）；報名成功后未到場且未提前告知，每次扣4分，提前1天取消預約，不扣分。

滁州市圖書館開展所有活動僅通過滁州市圖書館官方公眾號發布。請廣大讀者認準官方媒介，也可以致電滁州市圖書館活動部咨詢（聯系電話：0550-2199953）。

滁州市圖書館（中都大道）

1.“書海觀瀾 文津拾貝”第二十一屆文津圖書展覽

活動時間：6月10日起

活動地點：滁州市圖書館微信公眾號、滁州市圖書館官網

活動對象：滁州市圖書館全體讀者

展覽內容：本屆文津獎評選出20種獲獎圖書和49種提名圖書，涵蓋社科類、科普類和少兒類等領域，既回應大眾關切的問題，也與當代讀者的精神生活緊密相連；不僅是知識的傳遞，更是連接科學理性與人文情懷的橋梁。

2.“小小”系列——鑰心獻禮父親節

活動時間：6月13日10:00-11:30

活動地點：成人部一樓美育課堂

活動對象：僅限于6-10歲讀者，每場活動名額限定為15人左右。

活動內容:

1.老師進行父親節相關知識講解，說明小小鑰匙扣承載對父親的感恩與牽掛。

2.引導小讀者拼接配件、裝飾點綴、組裝固定，完成專屬鑰匙扣。

3.成果展示，合影留念，有序離場。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

3.“閱來悅美”四季少兒閱讀奇遇記——《六只老鼠賣西瓜》

活動時間：6月13日下午3:00

活動地點：少兒部家庭閱覽室

活動對象：20組親子家庭

活動內容：

1.跟隨繪本探究繪本中小老鼠售賣西瓜的情境，感知買賣交易的基本過程。

2.組織小讀者圍繞不同的銷售策略展開討論，嘗試提出多種賣出西瓜的方法。

3.一起用粘土制作夏日大西瓜。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

4.“作業拖拉磨蹭怎么辦？讓孩子高效完成作業的實操方法”公益沙龍

活動時間：6月13日下午3:00

活動地點：滁州市圖書館成人部二樓研討室

活動對象：小學生家長30名

活動內容：

1、暖場互動：家長的困惑

家長匿名寫下"陪孩子學習/寫作業的痛苦經歷"投入困惑箱。

2、模塊一：孩子的困惑

孩子其實比家長認為的更想變優秀。從孩子視角分析作業拖拉的真實原因，打破家長認知誤區。

3、模塊二：家長的困惑

分析家長焦慮如何傳導給孩子，形成無效管教閉環。

4、模塊三：習慣更重要

小學階段孩子習慣的養成能更有效的學習知識。作業每天都是培養習慣最好的載體。

5、模塊四：如何培養孩子的作業習慣

講解作業四步法。現場發放潤下私學獨創的《作業記錄表》，并教會家長使用，演示如何將企業績效管理應用到孩子作業管理中。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

5.小小舊物改造家——瓶罐的華麗變身“變廢為寶的魔法”

活動時間：6月14日10:00-11:30

活動地點：文創區美育課堂

活動對象：僅限于6-10歲讀者，每場活動名額限定為15人左右。

活動內容:

1.引入“變廢為寶”的環保理念，激發孩子用創意重新發現舊物價值的興趣。

2.在廢舊玻璃瓶上，使用丙烯顏料進行自由創作，將舊瓶變成獨一無二的“畫布”。

3.為繪制一新的瓶子構思一個新用途，賦予舊瓶全新的藝術生命與實用功能。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

6.“中醫中藥潤書香”健康知識公益講座之“體質辨識與冬病夏治”

活動時間：6月14日下午3:00

活動地點：成人部多功能廳

活動對象：50名讀者

活動內容：

1.暖場介紹：主講老師自我介紹。

2.節氣養生：主講老師為大家介紹體質辨識的方法以及冬病夏治的原理和療法。

3.現場義診：主講老師現場為讀者進行一對一診治。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

7.城市心靈棲息沙龍第17期 —— 看見即療愈：讀懂內心，溫柔自愈

活動時間：6月14日下午3:00-4:00

活動地點：成人部文創區美育課堂

活動對象：20名讀者

活動流程：

1.暖心開場 “遇見自我，溫暖同行”：溫馨問候，借助輕松趣味的破冰互動拉近彼此距離，打造包容、安心的交流氛圍，引導大家試著靜下心來，正視內心感受。

2.主題分享 “看見情緒，解鎖療愈”：主講老師圍繞情緒覺察、內心內耗、自我認知、身心狀態等內容展開分享，帶領大家理解“看見”的意義，學會接納情緒、與自我和解，掌握基礎的自我療愈方式。

3.核心探討話題：①當下最想被看見的內心情緒；②情緒浮現時自己的真實狀態；③過往安撫內心、平復情緒的有效方式；④迷茫不安時愿意傾訴的對象；⑤如何和負面情緒溫柔相處；⑥我希望被怎樣理解與陪伴。

4.傾心交流 “心聲相融，治愈彼此”：引導參與者大膽訴說內心感受、分享過往經歷，在相互傾聽、共情陪伴中梳理心緒、治愈內心，學會關照自我，從容擁抱生活。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

滁州市圖書館分館（人民廣場）

1.“影”路探秘 小小放映員成長記電影院職業體驗活動

活動時間：6月13日上午9:30-12:00

活動地點：滁州市星空大光明影城

活動對象：6—13歲小讀者及陪同家長（親子家庭參與）10組

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

2.滁圖科普薈·第4期科普活動

活動時間：6月14日上午9:00-10:30

活動地點：滁州市瑯琊區科創中心

活動對象：6-13歲讀者，15人左右。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

遵陽書苑分館

1.遵陽閱廊——《時鐘國王》少兒繪本閱讀活動

活動時間：6月13日下午2:30-3:30

活動地點：滁州市遵陽書苑（滁州市文德街137號）

活動對象：5-10歲讀者，人數：20人

聯系方式：15385096135

活動流程

1.共讀繪本探秘：帶領小讀者共讀《時鐘國王》，引導觀察畫面細節、探索故事內涵，激發閱讀興趣與觀察力；

2.討論分享心聲：組織小讀者圍坐交流，大膽分享閱讀感悟與所思所想，鍛煉語言表達能力；

3.趣味衍生手工：開展主題手工制作，深化小讀者對珍惜時間的認知；

4.全員合影留念，定格溫馨閱讀瞬間。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

2.科學玩出圈——“小電風扇”趣味實驗活動

活動時間：6月14日下午2:30-3:30

活動地點：滁州市遵陽書苑（滁州市文德街137號）

活動對象：5-10歲讀者，人數：20人

聯系方式：15155073380

活動流程

1.現象探秘：風電初體驗，結合生活中風扇轉動現象提問，簡單講解電能轉化為風能的基礎原理；

2.安全提示：實驗開始前，講解實驗器材的正確用法、用電及組裝安全注意事項；

3.巧手制作：分發實驗材料，指導小讀者分步組裝配件，親手完成小電風扇制作并驗證風電運轉原理；

4.成果展示，合影留念。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

梧桐書苑分館

1.童繪梧桐——《兔子先生的菜園子》繪本閱讀活動

活動時間：6月13日下午2:30-3:30

活動地點：滁州市梧桐書苑（天樂東路與紫薇中路交叉口西南60米）

活動對象：5-15歲小讀者，人數：20人

聯系方式：18155007080

活動流程：

1.活動開場趣味導入，引出故事主題；

2.管理員生動講述繪本內容，帶領小讀者認識菜園蔬果，感受故事里的趣味情節與處世道理；

3.讀完后組織互動問答，引導小讀者分享想法；

4.接著開展手工繪畫環節，動手描繪心中的菜園景象；

5.最后集體交流感悟，梳理故事內涵，在輕松氛圍里培養閱讀興趣與觀察力，合影留念。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

2.桐趣手作——“遙控電動門”趣味手工活動

活動時間：6月13日下午3:30-4:30

活動地點：滁州市梧桐書苑（天樂東路與紫薇中路交叉口西南60米）

活動對象：5-15歲讀者，人數：20人

聯系方式：18155007080

活動流程：

1.知識講解：先講解遙控電動門基礎原理與構造知識；

2.分發材料：隨后分發手工制作材料；

3.手工制作：指導大家動手拼裝電動門模型，完成后調試電路與遙控裝置；

4.開展操控趣味小比拼：展示各自成品；

5.展示成果，合影留念。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

3.童繪梧桐——《阿婆的空中菜園》繪本閱讀活動

活動時間：6月14日下午2:30-3:30

活動地點：滁州市梧桐書苑（天樂東路與紫薇中路交叉口西南60米）

活動對象：5-15歲讀者，人數：20人

聯系方式：18155007080

活動流程

1.繪本導入：老師出示繪本《阿婆的空中菜園》，結合圖片講述故事，引導小讀者觀察陽臺蔬菜樣貌，交流菜園種植趣事。

2.互動分享：小讀者分享見過的綠植與小菜園，說說自己想栽種的蔬果，暢談閱讀感悟。

3.童繪創作：圍繞童繪梧桐主題，用筆繪畫心中的空中菜園，自由搭配植物、陽臺場景。

4.作品展示：依次展示畫作，互相點評欣賞，活動圓滿收尾。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

4.桐趣手作——“殼趣手作 歡樂搖鈴工坊”趣味手工活動

活動時間：6月14日下午3:30-4:30

活動地點：滁州市梧桐書苑（天樂東路與紫薇中路交叉口西南60米）

活動對象：全年齡段讀者，人數：20人

聯系方式：18155007080

活動流程

1.展示成品搖鈴，介紹果殼材質與制作要點；

2.講解搖鈴構造、組裝步驟與安全操作規范；

3.分發果殼、線材、裝飾配件等材料，引導小讀者動手拼接、固定組裝，小讀者發揮創意裝飾搖鈴；

4.完成后輕輕搖晃感受聲響；制作結束后依次展示作品，互相欣賞點評；

5.合影留念。

報名方式：掃描下方二維碼參與活動

來源：滁州市圖書館

編輯：張榮蓉，初審：張雪

復審：嚴 慧，終審：高 宇