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作者 l 老滿

生涯規(guī)劃師 l 升學(xué)顧問 l 拆書家

大家好，我是升學(xué)顧問滿路，今天和大家聊一聊——蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告。

對于高校而言，編制、發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報告》是開展自我評估、構(gòu)建健全質(zhì)量保障體系以及完善信息公開制度的一項重要工作。它既是增強社會責(zé)任意識、回應(yīng)社會關(guān)切的具體體現(xiàn)，也是向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌與辦學(xué)特色、宣傳辦學(xué)理念和教學(xué)成果的有效途徑。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是由始建于1951年的蘭州氣象學(xué)校和始建于1984年的甘肅煤炭職工大學(xué)，于2004年合并改建而成的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，將甘肅省水利水電學(xué)校并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校聚焦國家戰(zhàn)略和我省重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照“本科引領(lǐng)、專本協(xié)同、動態(tài)調(diào)整”的思路，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了智慧氣象、冶金技術(shù)、智慧水利、綠色礦山、地質(zhì)勘查、空間信息、智能制造、能源電力、環(huán)境化工、電子信息、民族工藝、財經(jīng)商貿(mào)等12個特色專業(yè)群，含27個職業(yè)本科專業(yè)、2個國家級高水平專業(yè)群、10個國家級骨干專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、9個省級骨干專業(yè)、2個省級高水平專業(yè)群。主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1項，獲國家級教學(xué)成果二等獎3項、國家級職業(yè)教育在線精品課程1門、省級教學(xué)成果獎（含行業(yè)教學(xué)成果獎）57項、省級職業(yè)教育在線精品課程40門。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)布了 2023—2024 學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告，精選了就業(yè)和深造情況如下：

2024 屆本科畢業(yè)生 1450 人，占畢業(yè)生總數(shù)的 19.39%，其中 1434 名學(xué)生取得學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生從事較多的行業(yè)是電子電氣設(shè)備制造業(yè)（含計算機、通信、家電等）（11.92%）、采礦業(yè)（11.27%）

2024 屆職業(yè)本科生學(xué)士學(xué)位授予率達(dá) 98.89%。1142 名 2024 屆本科畢業(yè)生獲得相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職業(yè)技能等級證書，占獲得學(xué)位總?cè)藬?shù)的 79.6%。

2024 屆本科畢業(yè)生對工作內(nèi)容、工作氛圍的滿意度較高，分別為 85.44%、85.27%；?？飘厴I(yè)生同樣對工作內(nèi)容、工作氛圍的滿意度較高，分別為 86.16%、86.12%。

數(shù)據(jù)來自蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告 。

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