截至發(fā)稿前，所有的高考科目均已結(jié)束，終于可以說說唐尚珺了。

之前不說他，怕有人覺得“晦氣”，畢竟，大家都是從復(fù)讀認(rèn)識(shí)他的。

連續(xù)16年參加高考，唐尚珺從不停地復(fù)讀，多次高分被錄取卻選擇放棄入學(xué)，外界對(duì)于他的爭議，從未停止。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；尚珺不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

唐尚珺去了華南師范大學(xué)，2024年，他以601分的成績，就讀了信息工程專業(yè)，正式結(jié)束復(fù)讀生涯。

1988年出生的唐尚珺，就讀大學(xué)時(shí)，已經(jīng)36歲的“高齡”，和00后的同學(xué)一同就讀，他勤勤懇懇，上課態(tài)度認(rèn)真，成績平穩(wěn)無掛科。

課余時(shí)間，他也做些短視頻，組建團(tuán)隊(duì)直播帶貨等，補(bǔ)貼家用，贍養(yǎng)老母，給老家翻修新房。

有人認(rèn)為，他執(zhí)著于追夢(mèng)，抗壓能力強(qiáng)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后及時(shí)止損，入學(xué)踏實(shí)讀書，扛起家庭責(zé)任，在這復(fù)讀的十幾年里，有幾次也是因?yàn)榭钙鸺彝サ慕?jīng)濟(jì)重壓，在民辦學(xué)校開出的十多萬年薪面前選擇了復(fù)讀，是個(gè)不錯(cuò)的榜樣；

同樣也有人認(rèn)為，他耗費(fèi)了十幾年在高考的執(zhí)念里，在人生最寶貴的青春年華，都耗在了一件事上，人生的規(guī)劃過于固執(zhí)，錯(cuò)失了職場(chǎng)與婚戀的黃金年齡，甚至也錯(cuò)過了經(jīng)濟(jì)騰飛的年代。

唐尚珺為何要選擇不停復(fù)讀？

一開始，他是有著“清華執(zhí)念”，老家山村流傳同鄉(xiāng)考上清華回鄉(xiāng)修路的故事，深深激勵(lì)著他。榜樣的力量是無窮的，家庭里也在灌輸“名校才能跳出大山”，考清華成了他的夢(mèng)想。

第一次高考，他考了372分，沒過本科線，這對(duì)于有著清華情結(jié)的他，非常不能接受；于是，他選擇復(fù)讀，隨著自己分?jǐn)?shù)的連年上漲，他開始考上了一本，考上了211，考上了985，總覺得“再拼一年就能沖清華”，不甘心于普通名校。于是，一年又一年，他始終在踐行自己的夢(mèng)想。

2016年，他考上了中國政法大學(xué)，但是恰逢唐父查出肺癌，民辦高中對(duì)于600分以上的復(fù)讀生開出高額資金，也就是一次性十萬，并且學(xué)費(fèi)全免的優(yōu)惠條件。家庭條件很一般的唐尚珺，就此放棄入學(xué)，為了醫(yī)療費(fèi)， 他又一次的選擇了復(fù)讀。

單純的追夢(mèng)，變成了養(yǎng)家的壓力。反正工作以后的目的也是賺錢，現(xiàn)在就當(dāng)是學(xué)校給自己開的工資吧！因此，就算其父離世后，他被繞進(jìn)去的這個(gè)循環(huán)，已經(jīng)很難停下。

廣西多地的民辦高中為了爭搶高分生源，對(duì)于高分考生開出很優(yōu)惠的條件，不僅有獎(jiǎng)金，還免食宿學(xué)費(fèi)等，十幾年里，他靠復(fù)讀補(bǔ)貼家用，贍養(yǎng)母親，復(fù)讀成了他的工作。不管是民辦高中，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都想把他打造成一個(gè)“復(fù)讀成功”的典型；對(duì)于他本人而言，一邊可以拿“工資”，一邊可以追逐夢(mèng)想，好吧，就這樣一下子持續(xù)了十幾年。

年紀(jì)漸長后，唐尚珺也認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，去華南師大報(bào)到，成了一名“老學(xué)生”。

“老學(xué)生”也有自己的迷茫，這不，就在去年，“老學(xué)生”也連線了張雪峰，訴說了自己的迷茫。

這次的連線，讓大家認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的唐尚珺。

就算之前聽過很多他的事跡，但是客觀地說，如果沒有聽到他說話，看到他坦述心路歷程，很難認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的唐尚珺。

相信很多人跟我一樣，總以為16年復(fù)讀的唐尚珺會(huì)是一個(gè)很執(zhí)拗的人，說話也應(yīng)該很嗆，沒想到他是一個(gè)很謙和的人，態(tài)度誠懇，就像一個(gè)鄰家大男孩一樣。

“老學(xué)生”面對(duì)張雪峰的犀利發(fā)問，選擇了坦率的回答，十幾年的復(fù)讀，自己只想念師范專業(yè)，不想被調(diào)劑，承認(rèn)自己考慮不周。

看吧，就算在出生率下降的當(dāng)今，師范類就業(yè)率一再縮減時(shí)，執(zhí)拗的唐尚珺，還是在入學(xué)后還是想要轉(zhuǎn)入物理師范專業(yè)，并且他還想在大三時(shí)，想要考教師資格證。

外表謙和，內(nèi)里還是一個(gè)執(zhí)拗的人啊，永不放棄自己的理想；就算前途再不明朗，他還是想要堅(jiān)持。由此可見，他不停地復(fù)讀16年，也就不難理解了。

張雪峰詢問他對(duì)于復(fù)讀的建議，他坦承，不建議普通學(xué)生復(fù)讀，只有考場(chǎng)嚴(yán)重發(fā)揮失常才可以考慮，另外，復(fù)讀一定要和家里人商量。

張雪峰也指出他的劣勢(shì)：年齡偏大，本科畢業(yè)都快四十歲，職場(chǎng)競爭力減弱。

不過，同時(shí)他也指出，唐尚珺三個(gè)字，就是自帶流量，假如自己是校長，肯定要錄用他，他會(huì)自帶話題，全國人民都會(huì)關(guān)心，唐尚珺去了哪里就業(yè)，而一夜之間，自己的學(xué)校就會(huì)為全國人熟知，多好的話題。

張雪峰說到了學(xué)校，說起了校長，其實(shí)也是在暗示唐尚珺適合去輔導(dǎo)高考的學(xué)生，畢竟，他的特殊經(jīng)歷就是他的財(cái)富，他就是應(yīng)該幫助更多人贏得高考。

唐尚珺說他早就想要連麥，想要聆聽張老師的指導(dǎo)，并且很感謝張老師的現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)，讓自己受益良多。

今年，當(dāng)張雪峰去世時(shí)，唐尚珺也發(fā)文緬懷，稱二人僅有線上一面之緣，彼此相識(shí)，心懷惋惜。

懂得感恩的唐尚珺，未來的路，一定不會(huì)難走。希望他可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)把握好自己的優(yōu)勢(shì)，16年復(fù)讀，的確是耽誤了很多，但是，也得到了很多，這一份特殊的經(jīng)歷，希望他可以把握好，同時(shí)，執(zhí)著的性格，把握好的話也可以讓前途無限光明，希望他可以把握好度，讓自己未來的路走得更平坦。

同時(shí)，在學(xué)歷貶值的今天，唐尚珺第二想要出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該是很渺茫了，想要通過高考來改變命運(yùn)，這種功能已經(jīng)越來越被弱化了。其實(shí)，人的成功有很多因素的組成，并非高考成績決定一切，考的好固然很好，考的不盡如人意也沒關(guān)系，未來還可以繼續(xù)努力，就算是唐尚珺，最后也面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，何況是普羅大眾呢，總之，路在腳下，好好把握。