重慶大學(xué)2026年在重慶市招生計(jì)劃正式發(fā)布,總招生規(guī)模達(dá)1703人,較2025年的1680人同比增加23人,增幅1.37%。整體呈現(xiàn)小幅擴(kuò)招、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、重點(diǎn)賽道投入加大的特點(diǎn)。本途教育升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)結(jié)合兩年招生數(shù)據(jù),從整體規(guī)模、科類分布、專業(yè)布局、人才培養(yǎng)等方面展開對(duì)比分析,為重慶本地考生提供參考。
01.整體規(guī)模:穩(wěn)步小幅擴(kuò)招,各類招生結(jié)構(gòu)整體平穩(wěn)
2026年重慶大學(xué)繼續(xù)加大對(duì)本地生源的招錄力度,招生總數(shù)小幅上漲。從招生類型劃分來看,不同批次呈現(xiàn)差異化調(diào)整,整體格局保持穩(wěn)定。
普通類本科是招生主力,2026年計(jì)劃1583人,較2025年的1557人增加26人,是本次擴(kuò)招的主要來源。國(guó)家專項(xiàng)、高校專項(xiàng)、民族班三類專項(xiàng)計(jì)劃保持穩(wěn)定,2025年與2026年計(jì)劃數(shù)分別為18人、32人、17人,政策與名額均無變化,持續(xù)保障農(nóng)村、脫貧地區(qū)及少數(shù)民族考生的升學(xué)通道。
藝考類(統(tǒng)考)2026年計(jì)劃50人,較2025年的53人小幅縮減3人;保送生計(jì)劃由2人增至3人,新增運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招生,實(shí)現(xiàn)名額小幅擴(kuò)容。
02.科類分布:物理類小幅增長(zhǎng),歷史類基本持平,體育類擴(kuò)容明顯
結(jié)合兩年招生數(shù)據(jù),學(xué)校依舊以物理類招生為主體,同時(shí)微調(diào)歷史、體育類招生規(guī)模,科類布局進(jìn)一步完善。
物理類2026年招生1538人,對(duì)比2025年的1514人增加24人,增幅1.59%,仍是招生體量最大的科類,所有物理類專業(yè)均要求物理+化學(xué)選考組合。
歷史類2026年計(jì)劃112人,2025年為111人,僅增加1人,增幅0.90%,招生規(guī)模基本保持穩(wěn)定。其中人文科學(xué)試驗(yàn)班、馬克思主義理論等傳統(tǒng)文科專業(yè)持續(xù)招生,不同專業(yè)區(qū)分選考要求,部分專業(yè)不限選科,馬克思主義理論要求歷史+政治。
體育類(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè))招生人數(shù)由2025年的1人增至3人,招生規(guī)模翻倍;藝術(shù)類整體名額略有收縮,僅在專業(yè)方向上做微調(diào)。
03.專業(yè)布局:重點(diǎn)賽道大幅擴(kuò)招,傳統(tǒng)工科優(yōu)化調(diào)整
2026年專業(yè)布局變化突出,緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,對(duì)新興熱門賽道加大投放,同時(shí)優(yōu)化傳統(tǒng)工科招生規(guī)模,拔尖人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)學(xué)科、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)各有安排。
1.新能源、新材料賽道大幅擴(kuò)招
工科試驗(yàn)班(智慧能源與先進(jìn)材料)成為本次擴(kuò)招力度最大的專業(yè)大類,2026年計(jì)劃366人,2025年為291人,增加75人,增幅25.77%,現(xiàn)已成為學(xué)校在渝招生人數(shù)最多的大類。該大類涵蓋能源與動(dòng)力工程、碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、新能源科學(xué)與工程等專業(yè),緊密對(duì)接國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略與重慶新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,第二學(xué)期末結(jié)合績(jī)點(diǎn)與學(xué)生意愿完成專業(yè)分流。
2.傳統(tǒng)高端裝備制造類縮減規(guī)模
工科試驗(yàn)班(高端裝備與智能制造)2026年計(jì)劃219人,較2025年的303人減少84人,降幅27.72%。該大類包含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、航空航天工程等傳統(tǒng)工科專業(yè)。本次名額縮減并非降低學(xué)科投入,而是基于行業(yè)趨勢(shì)與就業(yè)形勢(shì)優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),將資源向新興工科領(lǐng)域傾斜,該大類同樣在第二學(xué)期末綜合績(jī)點(diǎn)和個(gè)人意愿分流。
3.信息、計(jì)算機(jī)類穩(wěn)中有升
工科試驗(yàn)班(未來信息)2026年計(jì)劃275人,較2025年的251人增加24人,增幅9.56%;工科試驗(yàn)班(計(jì)算機(jī)與智能軟件)2026年計(jì)劃129人,較2025年的127人增加2人,整體走勢(shì)平穩(wěn)。作為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,兩大信息類大類均在第二學(xué)期按照學(xué)生意愿自主分流。其中軟件工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)第二、三、四學(xué)年每年學(xué)費(fèi)為1.2萬元,考生報(bào)考需留意收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。依托新增特色班型與拔尖計(jì)劃,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力。
4.拔尖人才培養(yǎng)類持續(xù)擴(kuò)容
工科試驗(yàn)班(卓越計(jì)劃)2026年招生20人,2025年為15人,增加5人,增幅33.33%,是增幅最高的拔尖培養(yǎng)班型。被錄取學(xué)生可自動(dòng)參與卓越班選拔,未入選者也可自由選擇全校四年制普通類理工科專業(yè),發(fā)展空間廣闊。
2026年學(xué)校新增化學(xué)(拔尖計(jì)劃),該專業(yè)不招收色盲考生,結(jié)合早已開設(shè)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(拔尖計(jì)劃),學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)矩陣進(jìn)一步完善。
5.醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科及醫(yī)工交叉類穩(wěn)步調(diào)整
2026年繼續(xù)設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)招生計(jì)劃,招收9人。理科試驗(yàn)班(數(shù)理基礎(chǔ))2026年計(jì)劃80人,較2025年的92人減少12人,該大類第一學(xué)期末結(jié)合績(jī)點(diǎn)與學(xué)生意愿分流,持續(xù)為基礎(chǔ)學(xué)科輸送生源。
工科試驗(yàn)班(醫(yī)工交叉與環(huán)化健康)2026年招生285人,較2025年的273人增加12人,涵蓋生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、環(huán)境工程等專業(yè),對(duì)接大健康、生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè),第二學(xué)期末完成專業(yè)分流。
04.多元培養(yǎng):新增特色班型,擴(kuò)充中外合作辦學(xué)項(xiàng)目
除專業(yè)名額調(diào)整外,2026年在培養(yǎng)模式、國(guó)際辦學(xué)方面優(yōu)化升級(jí),為考生提供更多選擇。
1.新增特色培養(yǎng)班
2026年新增工科試驗(yàn)班(智能汽車領(lǐng)航班),招生4人,采用2+1+1交叉培養(yǎng)模式,第三學(xué)年進(jìn)行專業(yè)分流,定向培養(yǎng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域人才。此外,學(xué)校今年首次增設(shè)化學(xué)(拔尖計(jì)劃),結(jié)合原有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(拔尖計(jì)劃)、工科試驗(yàn)班(卓越計(jì)劃),搭建起覆蓋基礎(chǔ)學(xué)科、工科精英、特色產(chǎn)業(yè)的分層人才培養(yǎng)體系,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。
2.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目擴(kuò)容
2025年重慶大學(xué)在渝開設(shè)3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,2026年新增土木工程(中外合作辦學(xué)),項(xiàng)目總數(shù)達(dá)到4個(gè)。四個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)模式各有區(qū)別:電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化采用“4+1”模式;物理學(xué)為“3+1”模式;土木工程采用“2.5+1.5”模式,國(guó)內(nèi)階段按照對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi),國(guó)外學(xué)習(xí)階段遵循合作院校收費(fèi)規(guī)則。國(guó)際化辦學(xué)選擇更加豐富,適合有海外深造規(guī)劃的考生。
綜合來看,重慶大學(xué)2026年在渝招生整體小幅擴(kuò)招,招生結(jié)構(gòu)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略與地方產(chǎn)業(yè)布局,重點(diǎn)向新能源、新一代信息技術(shù)等新興工科傾斜,合理調(diào)控傳統(tǒng)工科規(guī)模,同時(shí)做強(qiáng)拔尖人才培養(yǎng)、拓展國(guó)際化辦學(xué)路徑。
對(duì)于重慶本地考生而言,新能源、信息類熱門專業(yè)擴(kuò)招帶來了更多報(bào)考機(jī)會(huì);特色班型、新增中外合作項(xiàng)目也豐富了升學(xué)與發(fā)展路徑。大家可結(jié)合自身選科要求、身體條件、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依托高校大類分流政策,理性選擇適配的專業(yè)與發(fā)展方向。
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