新快報訊為深入貫徹《教育強國建設規劃綱要(2024一2035年)》精神，深入踐行“健康第一”教育理念，6月9日，“踐行健康第一理念 推動學校高質量發展”——廣東省名校長工作室聯合研修活動在中星小學隆重舉行。廣東省婦聯黨組書記、主席譚萍，共青團廣州市委書記段希，越秀區政協主席郭環，越秀區政協副主席、黨組書記鄒衛紅等省市區領導，以及來自全省各地名校長工作室團隊、區域兄弟學校代表參加了活動。

特色展演綻風采 五育并舉護身心

校園特色展演鮮活靈動，是“健康第一”理念落地生根的生動實踐。前庭廣場，一幕幕精彩場景次第綻放：悠揚管樂滌蕩心靈，翰墨書香涵養氣度，沙盤游戲、曼陀羅創作讓孩子們敞開心扉、疏解心緒；無人機足球馳騁賽場，傳統八段錦舒展筋骨，朗朗誦讀、趣味勞動賦能成長。

豐富多元的體驗活動，將體魄強健、心理滋養、品格塑造融為一體，讓孩子們在歡聲笑語中淬煉強健體魄，在沉浸式體驗中涵養陽光心態。一靜一動皆是教育，一言一行皆有溫度，真正讓身心健康的種子在校園沃土中生根發芽，為少年兒童全面發展筑牢最堅實的根基。

專家領航明方向 理念深耕潤童心

研修活動上午場專家云集傳真知，思想領航啟新程。活動由來自廣州大學教育學院的蘇啟敏教授主持。

越秀區政協主席郭環位在致辭中充分肯定了越秀區和中星小學在心育育人、實踐育人方面的扎實成效，也為下一步守護兒童身心健康、推動育人工作高質量發展指明了方向。

接下來，三場高水準專題報告層層遞進、直擊本質，為全域踐行“健康第一”理念點亮前行燈塔。

中星小學林偉貞校長以《和雅潤心 星光璀璨》為題，從文化建構到課程落地，從活動浸潤到個案賦能，從全員參與到全程育人，中星小學把心理健康教育做細、做實、做暖，真正讓每一個孩子被看見、被滋養、被點亮，為全省中小學心理健康教育工作提供了優秀的實踐樣本。

中山大學心理系主任、二級教授佐斌教授圍繞《活動育心的理念與學校實踐》從心理學專業本源出發，深入淺出地闡釋了活動育心的核心理念、底層邏輯與實施路徑，讓我們明晰了“以活動育人、以體驗潤心”的科學方法，為我們常態化、專業化開展校園心理育人工作提供了強有力的專業支撐。

華南師范大學鄭航教授聚焦《“行走的思政課” 該如何 “走”》，深入解讀實踐育人、思政鑄魂的時代要求與實施策略，指明正向價值引領能夠豐潤精神世界，護航學生心智向陽成長。一場場思想盛宴，厘清了身心共育、知行合一的育人真諦，更新了全體教育者的育人理念。

理論沉淀教育智慧，實踐滋養少年風采。研修成果最終落腳于學生的成長與蛻變。 六（ 2）班班級合唱 、粵語童謠 小隊的表演 ， 正是學校堅持健康第一、堅持五育融合入的最好見證。

論壇交流聚智慧 融合育人促發展

思維碰撞火花四濺，經驗互鑒聚力前行。中星小學招靜雯副校長帶來《五育融合視域下小學課程集群的構建與實施研究》匯報。中星小學積極探索適配新時代育人要求的課程體系，打破了單一學科的育人壁壘，真正實現了以課程承載五育、以課程賦能成長、以課程推動辦學高質量發展。

中星小學林偉貞校長主持的省級規劃課題“ 五育融合視域下小學課程集群實踐研究”全面落地。全校學生家長老師探索了一系列生動的研究主題。本次選取了三個研究項目代表做匯報展示。

一年1班的《甜蜜的科學 糖里藏著的秘密》、四年4班的《駕駛勞動的科學革命》以及六年6班的《跑啟運動力》等學習成果展示別出心裁，把科學探究、勞動實踐、體能鍛煉巧妙融合，打破學科壁壘，跳出應試桎梏。孩子們在動手實踐中磨礪意志，在運動探索中增強體質，在多元課堂中塑造堅韌樂觀的優良品格。

圍繞健康第一、思政一體化主題，多位名校長工作室主持人及工作室成員做了傾情分享：江門市新會區平山小學馮家傳校長帶來《黨建引領辦學高質量發展——黨建與教育深度融合的探索與實踐》，以黨建為舵，錨定育人方向，為校園健康育人、全面發展筑牢政治根基。

孫志勇校長以《一所百年老校的 “紅色密碼”—— 基于 “一強四化” 黨建引領的成果凝煉報告》為題，深挖紅色底蘊，讓紅色文化浸潤校園，以紅色精神滋養學生精神世界，培育積極向上的精神風貌。

沙面小學教育集團書記、正高級教師蘇苑勛分享《全域貫通五維賦能：“點亮德育” 推進大思政一體化建設的創新實踐》，構建全域德育體系，推動思政教育落地見效，以正向價值引領守護學生思想健康。

天河區第一小學書記校長、正高級教師王曉芳帶來《循時序育草木 順天行蘊童心》報告，將自然時序之道融入教育教學，用溫潤詩意的表達闡釋育人真諦。

潮州市潮安區楓溪鎮長美小學章曼娜校長帶來《在實踐中自主成長—— 項目式跨學科案例分享》，鮮活的案例，以小見大，讓我們看到了兒童的廠長，充分展示了跨學科實踐育人的獨特價值。

廣州大學博士生導師邢強教授對所有分享進行專業專業點評。邢教授站位高遠、剖析深刻，精準提煉了各校的辦學亮點與育人特色，為我們后續推進思政一體化發展、踐行健康第一理念、推動學校高質量發展給出了專業、精準、可落地的指導意見，讓我們豁然開朗、受益匪淺。

分會場聚焦跨學科教學案例分享板塊，嘉賓們立足課堂、深耕教研，帶來諸多可借鑒、可落地的實踐經驗：

廣東省馮家傳名校長工作室助理劉燕宜講述《“三五” 式課堂教學模式的12年探索實踐》。

江門市新會區平山小學科學科組長趙仲配分享《多維融合 “一核四擎五驅動” 科學教育實踐探索》。

陸河縣實驗學校葉碧麗老師帶來《把太陽花種進課程——我的跨學科育人經驗》。

潮州市潮安區楓溪鎮楓二小學專職副書記黃純香分享《融學科之美，育核心素養——小學英語跨學科教學模式主題分享》。

廣州市越秀區中星小學馮月嫻副校長帶來《從課堂到生活：大思政與五育融合的實踐地圖》。

研思致遠共前行 聚力發展譜新篇

主辦方介紹，本次聯合研修，是一次理念的升華、智慧的交融，更是全體教育人堅守育人使命、踐行“健康第一”理念的生動寫照。從繽紛校園活動到前沿理論引領，從特色課程構建到一線課堂深耕，整場活動始終以學生身心健康、全面發展為核心，深刻詮釋了“以健康為基、以育人為本”的時代內涵。

全體教育同仁以此次研修為新起點，懷揣教育熱忱，堅守立德樹人根本任務，持續深耕健康育人實踐，不斷深化教育教學改革。愿全體教育人同心同向、篤行不怠，用心守護每一顆童心、陪伴每一位少年健康成長，攜手奮力書寫新時代基礎教育高質量發展的璀璨華章。

采寫 新快報記者李應華