湖北
極目新聞記者 王媛
通訊員 鄧甜恬
“阿姨您好，這是我們設計的生態徽章，葡萄代表著綠色與生機！”近日，武漢市江漢區福建街小學的一群“生態小使者”主動走出校門，挨家挨戶走進社區，把生態規章、生態徽章和環保理念送到了居民家門口。“移動生態課堂”就此展開。
活動現場，紅領巾宣講團的同學們敲鑼打鼓，用一段自編自演的三句半，把原本枯燥的生態知識變成了朗朗上口的順口溜。“節約水電要做到，垃圾分類不能少，愛護環境齊努力——真好！”俏皮的語言、活潑的動作，引得圍觀居民笑聲不斷、掌聲連連。“以前覺得環保是大人的事，今天聽了孩子們的講解，才發現生活中隨手關燈、垃圾分類這些小事都是在做環保。”一位社區居民感慨道，“這些孩子講得比宣傳單還清楚！”
另一邊，同學們化身“生態小使者”，帶著自己設計的生態徽章、參與制定的生態規章，挨家挨戶向居民介紹學校的生態創建成果。“阿姨，這是我們一起制定的生態規章，我們在學校節約水電、做好垃圾分類，也想和大家一起守護社區環境！”同學們大方自信的講解，贏得了居民的點贊。
“生態學校的創建，從來不是校園里的獨角戲，而是校社聯動的大合唱。”帶隊老師告訴記者，此次進社區活動并非一次簡單的社會實踐，而是福建街小學推進國際生態學校創建工作的重要一環。據悉，該校學生不僅參與了生態徽章的設計、生態規章的制定，如今更成為生態理念的主動傳播者。從校園到社區，從學生到居民，這所小學正在試圖打通生態教育的“最后一公里”。
“看到孩子們認真講解的樣子，我們真的很感動。”一位學生家長表示，孩子自從參加了學校的生態委員會以后，回家后主動關燈、分類垃圾，現在連家里的老人也被帶動了。福建街小學校長王琴表示，未來學校將繼續以國際生態學校創建為契機，開展更多校社聯動的生態實踐活動，讓綠色理念在校園扎根、在社區開花，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社區”的生態教育目標。
（來源：極目新聞）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
