齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 翟元昊 通訊員 徐慧敏 實(shí)習(xí)生 史俊杰
6月14日,康復(fù)大學(xué)舉行2026年校園開放日活動(dòng),吸引了來自全國8個(gè)省(自治區(qū))的千余名學(xué)子與家長前來參觀交流。
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6月14日康復(fù)大學(xué)舉辦校園開放日
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通過政策宣講、師生交流、校園參觀及互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式,公眾近距離了解了這所新型研究型大學(xué)的辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)模式與招生政策,真切感受學(xué)校的發(fā)展活力。
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康復(fù)大學(xué)教務(wù)處處長、招生辦公室主任王立祥在校園開放日接受媒體采訪
在活動(dòng)現(xiàn)場,康復(fù)大學(xué)教務(wù)處處長、招生辦公室主任王立祥詳細(xì)解讀了學(xué)校辦學(xué)定位與2026年本科招生政策。今年,學(xué)校將在山東、河南、河北、江蘇、湖南、山西、內(nèi)蒙古、安徽8個(gè)省(自治區(qū))開展本科招生,總計(jì)劃招收420人,錄取批次為本科普通批。
值得注意的是,所有招生專業(yè)選考科目均要求為物理、化學(xué)組合,凸顯了學(xué)校對(duì)理工科基礎(chǔ)與交叉學(xué)科素養(yǎng)的嚴(yán)格要求。今年,學(xué)校招生專業(yè)涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)物理治療、康復(fù)物理治療(肌骨康復(fù)方向)、康復(fù)作業(yè)治療、生物醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程(智能機(jī)器人方向)、生物信息學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及智能醫(yī)學(xué)工程。
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作為我國首所以“康復(fù)”命名的大學(xué),學(xué)校自籌建之初便被納入國家“十三五”“十四五”規(guī)劃,承載著填補(bǔ)國內(nèi)康復(fù)高層次人才缺口、引領(lǐng)康復(fù)學(xué)科發(fā)展的時(shí)代使命。學(xué)校的招生政策與專業(yè)布局,折射出我國高等教育在健康中國戰(zhàn)略背景下的創(chuàng)新探索。
在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校立足服務(wù)國家戰(zhàn)略,構(gòu)建了“三制、三化、三融合”的培養(yǎng)體系,通過小班化教學(xué)、全員導(dǎo)師制、現(xiàn)代書院制、全程科研訓(xùn)練等措施,強(qiáng)化學(xué)生崗位勝任力與創(chuàng)新能力。這種培養(yǎng)模式打破了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的單一路徑,強(qiáng)調(diào)醫(yī)工結(jié)合、科教融合,旨在培養(yǎng)具有先進(jìn)康復(fù)理念和自主創(chuàng)新精神的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。
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在康復(fù)大學(xué)芳草園,記者采訪了來自青島的家長孫世昌,他此次特意帶著兩個(gè)孩子來替剛結(jié)束高考、預(yù)估分?jǐn)?shù)570多分且立志學(xué)醫(yī)的小侄女“探路”。孫世昌坦言,熱情的老師、輕柔的海風(fēng)以及國際化的校園建筑,都給他留下了極為深刻的印象。
孫世昌的切身感受,正是當(dāng)下無數(shù)考生家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育資源期盼的縮影。
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此次校園開放日,不僅是一次招生政策的集中發(fā)布,更是康復(fù)大學(xué)向社會(huì)展示其辦學(xué)理念與育人成效的重要窗口。未來,學(xué)校將繼續(xù)深耕大健康與康復(fù)領(lǐng)域,以高起點(diǎn)、高水平的辦學(xué)定位,為健康中國建設(shè)輸送更多復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。
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