北京
來源：市場資訊
（來源：郟縣融媒）
快板迎端午
妙筆繪家人
融媒小記者
6月13日，郟縣融媒體中心新聞發(fā)布廳熱鬧非凡。融媒小記者與寫作營學(xué)員齊聚一堂，通過口才訓(xùn)練、閱讀寫作專項課程，夯實表達(dá)功底，錘煉寫作能力，全方位提升綜合素養(yǎng)。
小記者課堂
小記者課堂開課前，小輝老師帶領(lǐng)大家開展口部操、氣息、站姿等基本功訓(xùn)練，夯實語言表達(dá)基礎(chǔ)。
隨后課堂迎來快板教學(xué)環(huán)節(jié)，老師細(xì)致講解快板的擊打節(jié)奏與實操技巧，手把手指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)。
結(jié)合端午佳節(jié)，老師和同學(xué)們互動交流端午傳統(tǒng)習(xí)俗，大家踴躍舉手、積極分享。全體學(xué)員共同學(xué)習(xí)快板節(jié)目《端午樂》，老師先行示范表演，再帶領(lǐng)大家演練。一時間，清脆的快板聲此起彼伏，鮮艷的紅綢隨風(fēng)舞動，現(xiàn)場氛圍熱鬧歡快。
課程尾聲，老師帶來父親節(jié)主題內(nèi)容。同學(xué)們齊聲朗讀感恩詩歌，同時圍繞“父親的形象、優(yōu)缺點、心里話”等問題靜心思考，在心底描摹出自己眼中爸爸的模樣，醞釀自己想對父親訴說的話語。
寫作營課堂
寫作營課堂上，馬老師圍繞“如何寫好人物”展開專題講解。課堂伊始，老師用生動幽默的例子講解外貌描寫技巧，諸如“燈泡般光亮的腦袋”“葡萄似的大眼睛”，通俗易懂又趣味十足。隨后，老師依次拆解動作描寫的妙用句式，以及開心、喜悅等情緒下的心理描寫方法。
為幫助大家加深理解，老師結(jié)合范文實例，細(xì)致分析文中的心理描寫手法。之后課堂進(jìn)入互評環(huán)節(jié)，大屏幕展示同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，小作者依次朗讀。大家積極舉手，踴躍點評：有同學(xué)賞析出彩的外貌刻畫與優(yōu)美語句，也有同學(xué)直言文章存在的問題，比如字跡工整度不足、外貌描寫篇幅過多、行文條理混亂、文章未收尾等。現(xiàn)場討論氛圍濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲。
同學(xué)們的習(xí)作大多圍繞家人展開，有人刻畫日夜忙碌、勤懇工作的媽媽，也有人記錄和妹妹相處的日常，字里行間滿是真摯的親情。在相互品讀、點評的過程中，大家學(xué)會取長補(bǔ)短，積累寫作素材，也練就了審視文章的能力，為今后的寫作學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)。
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