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“畢業季”
ZJUSOM
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當盛夏的光影掠過管院大樓,
定格浙里又一個畢業季;
當學位帽的流蘇,
在求是園的微風中輕輕飄揚。
管院畢業生們的故事,
即將翻開新的篇章。
在奔赴山海之前,
總有一次深情的回望,
那便是落筆于論文終章的
畢業致謝。
它或許是畢業論文中
最“不正式”的部分,
卻飽含著管院學子
發自肺腑的赤誠念想。
它是管院學子在數載晨昏中
寫給“求是”初心的回信,
也是浸潤管院燈火、
篤行“健康力量”的成長禮贊。
今天,
讓我們輕輕翻開他們的
畢業論文致謝,
與他們一同回望,
那些感念相逢之人,
那些不期而遇的溫暖。
(以下僅為部分論文致謝內容,有刪節)
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感謝每一位引我前行的恩師
學海漫漫,
幸得良師引路。
是師長以智識撥開迷霧,
以溫良包容求學懵懂。
從治學上的殷殷教導,
到處世中的言傳身教,
點點教誨藏于朝夕,
句句箴言照亮前路。
與他們相處的時光,
值得一一珍藏。
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您讓我成為更堅強、更成熟的人
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這是一封寫了很久的致謝,甚至早于我的論文雛形。自那天起,我的手機里多了一個備忘錄,感動時寫寫,低落時讀讀。久而久之,這份致謝的草稿成了我低能量時的魔法箱,里面的每個名字,都是我悄悄攢下的星光。
感謝我的導師謝小云教授。第一次在夏令營見到您,您坐在我對面,講學科發展與研究方向,話語間既有歷史縱深,又緊貼國際前沿,我當下便心生敬意。您常說:“Standing in the field”,且不止于言,您為我創造了駐扎醫院、體驗核電工作、走進數字化藍莓基地的機會,這些經歷讓我真切領悟到做研究時“在場”的重要性。我想我永遠不會忘記那次例會,您分享了自己的親身經歷,教我們如何面對生命中的離別。在我沮喪的那段日子里,您反復堅定地對我說:“方琪,你是一個很好的學生,你是一個很優秀的人,不要懷疑你自己。”這些時刻至今想起,仍覺滾燙。您對我的教導與支持,遠不止學術本身,您讓我學會成為更堅強、更成熟的人。
——方琪
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因登上此山,于是可以再往前看
一百里,又是此山不見的新風景
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光陰荏苒,時光如梭,啟真湖畔承載了五載春秋的歡樂與彷惶。母校浙江大學為我提供了良好的求學環境和學習氛圍,管理學院IPhD項目通過深厚的學術底蘊和全球化的項目資源,開拓了我的視野,給我留下了美好回憶。
我的導師陳熹教授給予了我悉心的指導和幫助,讓我感受到科學研究的魅力,激發了我探索學術的熱情。對于交叉學科方向,從選題到研究框架,到每篇文章每句話的推敲,陳熹教授為我點明方向,引導我去除心之混雜,行之偏倚,從而看云是云,日拱一卒,勇于精進。感謝南加州大學Yanhao (Max) Wei教授,新加坡國立大學Kewei Huang教授在我海外訪學及開展研究過程中的培養和指點。導師們高屋建瓴的指引讓我保持強烈和持續的好奇心,因登上了彼山,于是可以再往前看一百里,又是此山不見的新風景。
愿在修行過程中逐漸學會享受修行本身,克服外界影響和內在局限,悟大學之道,在明明德;愿在努力經歷和體驗這段人生旅途和絕妙情節,習中庸之辯,博學,審問,慎思,明辨,篤行。做知行合一的管院人。
——武子越
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他不僅是一位優秀的學者,
也是一位真正關心學生成長的老師
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這段求學歷程,猶如穿行于暗夜與晨光交替的荒野,有靈光乍現的欣喜,有長夜枯坐的迷茫,有自我懷疑的焦慮,也有咬牙堅持后的釋然。但也正是在這些起伏與反復之中,我逐漸學會了如何面對不確定,如何在困惑中堅持,以及如何在他人的支持與鼓勵中繼續向前。
我的導師郭斌教授不僅是一位優秀的學者,也是一位真正關心學生成長的老師。他給予學生充分的探索空間與學術自由,尊重我們對研究問題的興趣和判斷;與此同時,在每一個需要指導和討論的關鍵時刻,他又總是及時出現,耐心傾聽、認真回應,從不吝惜時間與精力。在郭老師的指導下,我逐漸學會了如何閱讀文獻、如何提出有價值的研究問題、如何辨別一項研究是否真正重要,也學會了如何在復雜的理論與文獻之間建立更清晰的邏輯。郭老師對學術研究的理解和堅持,深深影響了我對于“好研究”的判斷。如今我所珍視的學術品位和研究審美,很大程度上都來自郭老師長期而潛移默化的引導。在日益強調速度、產出和即時回報的學術環境中,郭老師也始終保持著對學術問題本身的真誠、耐心與純粹。他不以短期結果簡單衡量學生的成長,而是更重視研究過程中對問題的反復思考、對理論的認真推敲和對學術規范的持續訓練。也正因如此,在郭老師指導下經歷的探索、討論、停頓與再出發,于我而言遠不只是完成幾篇論文,更是一段真正理解學術、學習如何成為研究者的過程。
——L同學
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感謝讓我有底氣前行的家人
在歲歲煙火里,
家人給了我們安穩的歸宿,
在風雨跋涉中,
家人永遠是堅實的后盾。
家人的陪伴和愛意,
成全了我們每一份熱愛,
成就了我們無懼挑戰、
一往無前的底氣。
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惟愿這份感念與敬意,
長留書卷、永駐心間
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圖片來源:@IMPRESSION?帕克
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我的家鄉尚志市,以抗日英雄趙尚志命名,也是抗日女英雄趙一曼將軍英勇就義的紅色熱土,林海雪原,堅守報國,我曾就讀于一曼小學、希望中學、尚志中學,均以英雄之名立校魂,代代講述白山黑水間的忠勇風骨,求學啟蒙于此,腳下這片土地浸潤著英烈風骨與家國情懷。生于斯,長于斯,骨子里早已刻下這片黑土地的赤誠與堅韌。日月不失其體,故蔽而復明;江漢不失其源,故窮而復通。悠悠華夏,山河遼闊,為何我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。生逢盛世,當不負盛世,愿以已之學,盡微薄之力,不負時代,不負故土。
飲水思源,不忘來路。最是感念家中祖輩,予我底色,予我家風。我的爺爺祖籍山東,年少遠赴黑龍江謀生立業。身為獨孫,我從未感受世俗重男輕女的偏見,反倒自幼受您熏陶文史、教我堅韌自立,從小叮囑我靜心向學、踏實做人。烏鳥結銜,愿乞終養,臣無祖父,無以至今日,祖父無臣,卻已終余年。三年前申請博士前您驟然離世,無數日夜遺憾于沒能在您生前達成學業有成的夙愿,這份子欲養而親不待的悲痛讓我常常慨嘆命運不公。或許就是這份人生的遺憾讓我能夠在日后得遇良師,何其榮幸,師從名師霍寶鋒,又始終幸運的受到師長們的關懷和幫助。唯有繼續努力,回饋幸運,家祭無忘告乃翁。奶奶以醫術立身,仁心濟世,惠及鄉鄰,是我一生做人做事的榜樣,也永遠難忘高二的時候見您最后一面的囑咐“要好好學習”,您的父親是抗日烈士,為國請纓、以身許國,這份赤膽忠心與家國風骨,代代傳承,是后輩永遠的精神瑰寶。姥姥的聰慧通透和善良溫和總是讓我敬佩。我的姥爺,身懷多技,一生勤勉,您做過很多行業都能夠做到極致的認真和出彩,您總是踏實做事,在您身上我領悟了許三多的那句“活著就是要做有意義的事”,把平凡日子過得充實而有意義。惟愿姥姥姥爺身體康健,平安喜樂,往后多些陪伴,常伴膝下。祖輩皆闖關東遠赴東北背井離鄉,在異鄉打拼出屬于自己的一方天地。這份致謝或許是關于他們為數不多的文字記錄,惟愿這份感念與敬意,長留書卷、永駐心間。
——kk
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你們在身后默默支持和堅定守護
是我堅持走完這一路的動力
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曾經幻想過自己寫下致謝的時候要說些什么,但真的到了這一刻,卻不知道從何說起。人無法知道未曾發生的事情帶來的后果,對自己的選擇也常常會懷疑,但細細想來,這正是人生的奇妙之處。人生這一盒巧克力,吃到每一顆都會有新的驚喜。
最最想要感謝的,是我的爸爸媽媽,你們在身后默默的支持和堅定的守護是我堅持走完這一路的動力。每當有機會,你們便讓我放手去拼搏,無需擔憂生活上的瑣碎;每當有挫敗,你們又會給我無條件的支持和鼓勵,讓我重整旗鼓。是你們的偏愛和托舉給予我充足的底氣,堅持走完這一路。還有我的姥姥姥爺,你們呵護著我,陪著我一點一點長大,記憶中最快樂的時光是小時候的夏夜,在院子里,你們用鳳仙花幫我染指甲。感謝我親愛的家人們對我的養育、培養和支持,你們的愛是我一生最寶貴的財富,希望你們能一直健康平安。我會帶著在這里收獲的所有,繼續向前,不忘初心。
——樊昕怡
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感謝一路同行的伙伴
學海無涯,
同行有伴。
是那些始終與我們同頻的摯友,
讓這段時光有了最鮮活的注腳。
我們見證了彼此的成長。
不必時刻相聚,
卻總能彼此共情。
此去山高水遠,
愿我們各自奔赴、頂峰相見,
也會記得——
紫金港的日出日落,
曾照過并肩的我們。
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山水一程,幸得相逢
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求學之路不可謂不辛苦,迷茫彷徨常相伴。曾在披星戴月回宿舍的路上因科研無進展而自我懷疑;曾在異國他鄉的深夜因投稿不順而痛哭流涕;有時不敢思考人生的意義,害怕眼前只有一片迷霧和數不盡的難題。如今回頭再看,曾經以為無法戰勝的荊棘,早已咬著牙一一踏過。感謝那些自我懷疑又重新振作的瞬間,感謝諸多擦干眼淚又重新出發的決定。
感謝我的朋友們。初入學時,是高欣師姐帶我熟悉校園、替我尋找工位、給我提供科研數據,幫我走穩了博士求學的第一步。何其幸運,每當我面臨抉擇、心生迷茫時,都有師姐為我分享經驗、分析利弊。感謝我的師妹羅紫珺、黃文萱、劉悅、黃杉杉。博士論文寫作并非易事,感謝紫珺一路的陪伴。每天與你談天說地、插科打趣,是那些枯燥、焦慮的時光里,最溫暖的慰藉。博士論文的定題也并非一帆風順,感謝文萱的支持與幫助,感謝你耐心幫我分析論文結構、修改方向;也感謝你在異國他鄉愿意忍受暈車的苦惱,一次次來陪伴我,漫長孤旅,幸而有你。同樣由衷感謝悅悅與杉杉,改稿最焦灼的日子里,你們的朝氣與鼓勵,總能在最疲憊的時刻治愈我的焦慮。感謝我的朋友閆堃,在迫近論文提交的那段日子里,你我熬夜沖刺、互相鼓勵,感謝在這難熬的關頭有你并肩作戰。山水一程,幸得相逢。
行文至此,百感交集。偶爾覺得人生也是一條滾滾向前的河流,有時寬廣有時狹窄,所幸行渡至今,仍不缺乏繼續前行的勇氣。
——朱丹宇
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正是因為有你的鼓勵和
我們曾經的約定,我才來到了這里
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感謝我最好的朋友西西,我們的相遇雖在大西洋的彼岸,但正是因為有你的鼓勵與我們曾經的約定——“趁著還有機會,就該去探索更多不同的地方”,于是你選擇留在相遇的地方開疆拓土,而我則選擇來到了你成長的土壤。謝謝你和你的家人,在我赴華求學期間給予的細心照料與溫暖。
對于我這名留學生而言,這三年無疑是我人生中學習與成長曲線(learning curve)最為陡峭、也是收獲最豐盛的一段歲月。回想起當初決定赴華就讀時,親朋好友不禁擔憂這會不會又是一次“青春年華的賭注”。畢竟在亞洲的固有社會觀念中,年齡常常被設定為衡量人生階段與目標的刻度。但對我而言,我愿選擇走一條充滿未知的窄路,也不愿錯過任何嘗試的機會,哪怕前方充斥著困難與失敗的風險。社會灌輸給我們的成功秘訣,往往是“要在對的時間點做對的選擇”。但我想,何謂真正的“對的時間點”與“對的選擇”?人,正因為對現時感到茫然,對未來心存未知,才更能體會活在盼望之中、樂在成就之內的意義。每個人都是獨特的,都該自行書寫并描繪屬于自己的“人生敘事”。至于我,我只想擁有一段“有趣”的人生——無論處于什么年齡,都保持對探索生命未知的熱情。即便學生生涯即將告一段落,我依然會將學習作為我畢生的渴望與追求。凡事求真求變,永不設限,愿我們都能做個有趣的人。
——Kooi Li Yng(馬來西亞)
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感謝始終堅韌、步履不停的自己
這一路上,
有迷茫,有困難,有焦慮,
感謝自己,
從未輕言放棄;
感謝自己,
始終堅守心底熱愛。
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我知道未來的挑戰還有很多,
但我仍會保持初心,追求卓越
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行至今日,二十一年的求學生涯終于落下帷幕。我一直覺得自己是一個很喜歡挑戰的人,從遷西縣一個小山城走到浙江大學,這一路的艱辛只有我自己知道。從選擇衡中讀高中,每天五點起來跑操、每天十分鐘的就餐時間、每天爭分奪秒的學習;再到從河北考到大連理工,每天保持學習的勁頭,科研文體都“開花”;然后再憑借自己的努力保研到浙江大學攻讀博士,繼續挑戰自我。
在浙里,我擁有了更大的平臺、更寬闊的眼界。從一開始不適應全英授課,每天下課之后的自我復習鞏固,到我能夠用流利的英語在國際會議上展示自己的研究;從三天才能看懂一篇論文的“科研小白”,到掌握諸多方法,在國內外期刊上發表論文八篇的“入門學者”;從未曾踏出國門,到有機會訪學歐洲,結識全球人脈……背后都是自己日復一日的堅持。我知道,未來的挑戰還有很多,但我依然會保持初心,追求卓越,不斷提升。
——劉禹彤
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愛你老己,你真的很棒
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感謝曾經那些浮光躍金的理想, 感謝一路上涌現的愛和迷霧, 感謝所有的隱喻、遺憾和曲折……最想感謝的,是自己。在保研浙大的那一天起,我就決定讀研期間一定要做一個平凡且快樂的人。回望研究生這段求學時光,我想我做到了,我并沒有再像本科時那樣要求自己凡事都要爭第一,而是更專注于當下的事情,并認真去完成,更加注重自己的感受,勇敢去做自己真正想做的事,不給自己留任何遺憾,雖然也承受過很多困難和壓力,但是也全都扛過來了。在這個經濟下行、學歷貶值的時代里,我還能擁有著一份漂亮的簡歷、順利地找到了喜歡的工作、通過了論文盲審和答辯,真的想好好對自己說一句:“愛你老己,你真的很棒,辛苦你了,畢業快樂!未來一定要更努力、更有勇氣。”
——羅熠彬
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追風趕月莫停留,平蕪盡處是青山
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凡是過往,皆為序章。感謝走得很慢但一直向前的自己,始終對知識有所渴求,對未來有所追求,于逆境中不曾言棄,辛苦了。落幕的是我的學生時代,而不是我仍有千萬種可能的人生。愿尋夢而行,向陽而生。
“追風趕月莫停留,平蕪盡處是青山。”再次衷心感謝所有給予過我幫助、關懷,鼓勵和支持的人。感謝相遇,愿諸位一切順遂,愿我未來之路燦爛磊落。
——李善成
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還有那些那些陪我追尋熱愛的……
在管院,
存檔了千千萬萬個動人故事,
除了那些珍貴的人,
沿途還有諸多值得感念的事物。
浙里的一草一木,
一朝一夕,
皆為饋贈。
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感謝我的博士生涯
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讀博期間,許多人會問我:你為什么會選擇讀博?剛入校懵懂的我,不可否認有一定程度的從眾行為,或也許是片刻覺得研究其實還蠻有意思的,或也許是覺得我自己有能力克服研究的種種困難。但漸漸的,我愈加認識到讀博的意義不再僅僅是一個學位,一個為高校發展的必經路徑,而是重塑自己對世界、對行業、對個人認知的高門檻平臺。正是借助讀博的平臺,我能夠跳出課本,向外與各國各領域學者展開對話,向內扎根大地、深耕基層了解現實問題。更重要的是,讀博讓我明白持續學習、廣泛學習的重要性,學習永遠是自我提升、排解自我煩惱不可替代的方法論。
如今我的學生生涯即將落幕,我既憧憬未來,也依舊相信自己能像“超人”一樣突破人生的重重瓶頸,譜寫我精彩的新生活。我想對曾經那個小女孩說:“相信你自己,未來的生活真的很精彩!”
——林心怡
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感謝我調研的每一個村莊、
每一位訪談對象
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我想對接受我調研的每一個村莊、每一位訪談對象表達最深切的謝意,是他們支撐起了我的學位論文。同時,衷心希望自己的研究成果,能夠為鄉村產業發展貢獻綿薄之力。
——李毅
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感謝AI,和這個快速發展的時代
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畢業論文選題的誕生,是在良渚實驗室那間充滿夢幻科技感的討論室里,彭希羨老師忽然說:“要不做一下智能客服吧,這個方向有意思的。”于是,我從零開始讀相關論文、體驗各種聊天機器人。從夏到秋,慢慢提出了“聊天機器人記憶”這個想法,又從零開始學習HTML、JavaScript,學后端部署,AI輔助編程,從規則型聊天機器人一路做到大語言模型驅動的聊天機器人。
身處AI快速發展的時代,我切身感受到技術變革如何不斷重塑研究問題。在探索的過程中,我逐漸意識到,自己的研究與時代的發展產生了某種呼應。能夠看到一個研究問題從設想走向實踐,并被真實技術場景不斷驗證,是一種獨特的人生體驗。感謝AI,感謝ChatGPT,也感謝這個時代。我的研究方向見證了大語言模型的興起,也見證了許多曾經看似不可能的事情逐漸成為可能。而我也在這一過程中,從混沌的探索走向了更清晰的問題意識與研究判斷。
每個浙大學子或許都會在求是園里思考竺可楨先生的兩問:來浙大做什么?將來要做什么樣的人?我曾在入學時的自我介紹PPT里寫下,我希望實現內心的平和,也希望做一點對社會有貢獻的研究。畢業時再回這句話,我依然覺得它準確地概括了我的初心。我想自己已經以并不完美卻足夠真誠的方式回答了這兩問:我來浙大,是為了在嚴謹的學術訓練中尋找問題、理解世界,也尋找自己;而我希望成為的,是一個內心更平和、判斷更清醒,并仍愿意用行動回應社會的人。
——XY
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當致謝的最后一字落下,
這封寫給時光、寫給際遇、
寫給自己的回信,
便落筆收官。
每一場相逢,
每一段光陰,
都在求是沃土生根留存。
縱使來日天南地北,
也要始終記得,
管院的每個角落
都盛滿了無數動人回憶。
畢業不是結束,
只是一段求學篇章的落幕,
亦是全新人生序章開啟。
前路漫漫,
風雨兼行,
回望來路,
承蒙良師指引、至親托舉、
摯友相伴、自我堅守,
這些愛意與力量,
都將成為一往無前的底氣。
愿畢業生們永葆求是初心,
踐行健康力量,
攜此間溫暖與熱愛,
奔赴下一場山海。
此去前路坦蕩,
愿眼里有光,
心中有暖,
帶著在“浙里”的收獲,
繼續篤定前行!
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素材來源 | 2026屆管院畢業生
編輯 | 伍梁永
初審 | 佟慶
二審 | 陳超
終審 | 王恩禹
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