北京
為搭建學前教育交流互鑒平臺，分享多元教學實踐、特色課程與科研成果，促進園長專業(yè)成長與教師保教能力提升。6月15日，瀘州市劉莉名園長工作室第二十六次集中研修活動在江陽區(qū)張壩幼兒園圓滿舉行。工作室全體成員、江陽區(qū)公辦幼兒園教師代表以及張壩幼兒園全體教師共同參與。
活動伊始，大家通過觀摩幼兒自主游戲活動，深入了解幼兒實踐探索過程。觀摩結束后，江陽區(qū)張壩幼兒園園長李貴春對參會同仁表示歡迎，同時介紹了園所深根自然浸潤課程的探索方向，點明這次跨區(qū)域教研交流的核心意義。
隨后，瀘州市劉莉名園長工作室成員依次展示了大班音樂活動《魔法師》、小班數(shù)學活動《一顆紐扣》、大班科學活動《蔬菜泡泡器發(fā)明家》三個課例，生動詮釋了幼兒園課程提質的探索與成效。接下來，工作室四位成員分別作《科研賦能保教 匠心守護童心》《陶育自然 樂享童年——課程與環(huán)境共生共長》《以自然為課堂 以鄉(xiāng)土育童心 》《從情境創(chuàng)設到循環(huán)實施——幼兒園體能游戲課程創(chuàng)新》的專題講座，從科研應用、環(huán)境創(chuàng)設、鄉(xiāng)土課程、體能游戲等方面，分享課程建設的實踐思路與實施方法。
活動尾聲，工作室領銜人劉莉園長對此次活動進行總結。她高度肯定了江陽區(qū)張壩幼兒園本次活動的全流程籌備質量與日常辦學成效。點明本次研修通過“觀摩、授課、講座”的模式，搭建了區(qū)域幼教同行互學互鑒的平臺，有效促進教師專業(yè)成長與各園所經(jīng)驗互通。未來，劉莉名園長工作室將持續(xù)深化課程共建與資源共享，攜手區(qū)域各園所，構建協(xié)同聯(lián)動的學前教育發(fā)展生態(tài)，共同推動區(qū)域學前教育高質量發(fā)展。（邱麗娜）
供圖：瀘州市江陽區(qū)張壩幼兒園
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