湖北
極目新聞評論員 屈旌
近日，云南文山州某高校一名學(xué)生向極目新聞記者反映，該校一名教師周某自曝曾托關(guān)系讓考研學(xué)生被錄取，“第四名把前面兩個人擠下去了”。
圖源：學(xué)校官網(wǎng)
對此，云南省教育廳一名工作人員回應(yīng)，涉事學(xué)院正調(diào)查此事。6月18日，該學(xué)院一名工作人員回應(yīng)，在接到學(xué)生舉報后，學(xué)校就成立了工作組進行核查，發(fā)現(xiàn)周某在班會上存在言論不當(dāng)之處，已對其通報批評并責(zé)令檢查、誡勉談話，同時在兩年內(nèi)取消其評優(yōu)評獎、職務(wù)晉升的資格。
學(xué)校相關(guān)部門老師回應(yīng)學(xué)生舉報
“第四名，她把前面兩個人擠下去了”“不是我?guī)退?lián)系導(dǎo)師的話，她是考不上這個研究生的”。從舉報的學(xué)生提供的現(xiàn)場錄音來看，周某的言論就是明目張膽地炫耀人脈特權(quán)，他還暗示學(xué)生，埋頭苦讀不如依靠人情關(guān)系。
無數(shù)考生日夜刷題苦讀，憑實力競爭。身為高校老師卻公然宣揚人脈大于努力，傳遞扭曲錯誤的價值觀，帶來極其惡劣的誤導(dǎo)。這番言論，不僅僅是“不當(dāng)”，更是刺痛了公眾對教育公平的敏感神經(jīng)，沖擊了研究生招錄制度的公信力。需要被追問的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“言論”本身。
該教師言論所指向的行為，是否真實存在？這種“炫耀”的背后，到底藏著什么“暗箱操作”？舉報人手握完整錄音證據(jù)，實名舉報，校方給出的結(jié)論卻是“無實證佐證”，回避招生環(huán)節(jié)核查的關(guān)鍵問題，這樣的調(diào)查處理結(jié)果，如何服眾？
與此同時，據(jù)舉報人反映，涉事教師后續(xù)在班會上對其發(fā)表威懾言論，讓其承受嚴(yán)重心理壓力。“大家心里都清楚是誰”，這樣的話，由老師對學(xué)生說出，已經(jīng)超出了“不當(dāng)”的范疇，滑向了威脅恐嚇的邊緣，讓為人師者的尊嚴(yán)與品格碎了一地，也暴露出學(xué)校輿情處置和舉報人保護機制的雙重漏洞。
研究生招錄是國家選拔人才的重要通道，任何一絲不公都可能毀掉學(xué)生的前途，動搖社會對教育體系的信任。正因如此，周某所說的話，更不能輕飄飄揭過。研究生招生有公開透明的完整流程，復(fù)試排名、錄取名單全程公示，每一個環(huán)節(jié)都有據(jù)可查，想要核實是否存在人為操作并不困難。如果只罰言論失當(dāng)，不查招生貓膩，豈不顯得避重就輕，敷衍了事？
師德是為師之本，公平更是教育之基。教師言行失當(dāng)，當(dāng)然該罰，但更可怕的是招生規(guī)則被人情撕開缺口，是校方對違規(guī)線索視而不見。一句“言論不當(dāng)”，遮不住招考環(huán)節(jié)的灰色疑點，如果學(xué)校不想查或是查不清楚，上級主管部門就有必要介入，以更高層級的權(quán)威調(diào)查，還舉報者一個真相，給所有考研學(xué)子一個交代。
（來源：極目新聞）
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
