（來源：中國輔導員）

轉自：中國輔導員

如何幫助少先隊輔導員用好《輔導員》雜志，將雜志作為開展日常工作的“案頭書”和“好幫手”？

福建省福州市倉山區第七中心小學開展了“學刊思悟 篤行成長”全國隊刊《輔導員》學用分享會，在交流中碰撞思想，看看他們如何將《輔導員》雜志融入日常工作，學以致用、用以促學。

為鑄魂強師、提升少先隊輔導員履職能力和業務水平，推動少先隊工作高質量發展，福建省福州市倉山區第七中心小學今年為全校少先隊輔導員訂閱了《輔導員》雜志。

日前，學校舉辦了由倉山區教育局、共青團倉山區委員會、倉山區少工委指導，福州市少先隊工作學會協辦的“學刊思悟 篤行成長”全國隊刊《輔導員》學用分享會，來自不同年級的少先隊輔導員從做、學、用等角度展開交流。

·一（6）中隊少先隊中隊輔導員陳萍

研讀《輔導員》雜志2026年4月下半月刊《新手少先隊輔導員如何開展隊前教育》一文后，我深受啟發。文章從政治啟蒙、趣味實踐、分批入隊、童言引導四個維度，講解了一年級隊前教育的實施方法，讓我明白隊前教育應摒棄固化模式、貼合兒童特點、立足育人初心。

結合文章理念，我探索開展了常態化隊前教育的新模式。學用結合的實踐讓我深刻感悟到，隊前教育不是將少先隊知識機械灌輸給孩子，而是在“六知六會一做”的過程中，將紅色信仰播種在少年心間。

· 二（2）中隊少先隊中隊輔導員李晶瑩

我認真研讀了《輔導員》雜志2026年4月下半月刊。其中，卷首語《在長滿書的大樹下，共赴紅領巾閱讀育人之約》和“視點?關注”版塊中的三篇文章，字字啟智，為我們開展“紅領巾愛閱讀”活動提供了精準指導。

《輔導員》雜志是基層少先隊工作者的精神家園，它兼具前沿理念與實操案例，如同良師益友，陪伴我們堅守育人初心、理清工作思路。

· 三（2）中隊少先隊中隊輔導員羅慧

學習《輔導員》雜志2026年3月刊中的《新手少先隊輔導員如何扣好開學“第一粒扣子”》一文，我獲得了清晰的工作指引。文章從前置謀劃、活動落地、協同育人三個維度為我們抓好開學初期的少先隊工作理清了思路，瞄定了方向。

《輔導員》雜志聚焦一線少先隊輔導員工作的熱點、難點和痛點，實操性強、指導性突出，既是少先隊工作的工具書，也是青年少先隊輔導員成長的良師益友。

·四（2）中隊少先隊中隊輔導員卞敏姍

我認真閱讀了《輔導員》雜志2026年3月下半月刊，其中《樂韻育人：“四維融合”的音樂賦能實踐》一文，讓身為少先隊中隊輔導員兼音樂老師的我深受啟發，對音樂賦能少先隊工作有了全新的理解。文中提出的氛圍營造、儀式融入、情感凝聚、文化傳承四維育人模式，與我的日常工作不謀而合，讓我真切感受到：音樂不僅是藝術技能，更是潤物無聲的育人載體，能打通美育與德育，滋養隊員心靈、凝聚中隊氛圍。

· 五（3）中隊少先隊中隊輔導員齊舒穎

我閱讀了《輔導員》雜志2026年4月下半月刊，其中《撐一支長蒿，向教育更深處漫溯》一文，使我心潮難平。文中“關懷每一個個體”的理念讓我深受啟發。

我們中隊的隊員小項也常與人發生爭執，我嘗試過讓他在表演中站在中心位置，給他寫過長長的信，也多次聯系過家長溝通，但問題仍存在，我一度不得其法。在文章里，看到作者也經歷過同樣的困境，我明白了：陪伴孩子需要更多的愛心與耐心，我要做的還有很多。我越來越覺得：中隊輔導員不是在管理一群孩子，而是在陪伴一群生命，讓中隊集體成為孩子們成長的沃土、心靈的歸屬。

· 六（1）中隊少先隊中隊輔導員游鄂燕

細讀《輔導員》雜志2026年4月上半月刊的文章《牢記習爺爺教導，用好紅色資源蘊含的精神密碼》，讓我學會跳出傳統說教式思維。文章圍繞“為何育人、何以育人、如何育人”，從政治引領、價值塑造、情感感召三個維度闡釋紅色資源的時代價值，配套館校合作、研學路線、創新課程等落地策略，為少先隊紅色教育規劃了完整路徑，給一線少先隊輔導員工作帶來清晰指引。

· 少先隊大隊輔導員 莊鈴

作為學校大隊輔導員，我肩負著組織大隊活動和指導中隊輔導員的重任。常態化研讀《輔導員》雜志，是我統籌校級少先隊工作、充電賦能的重要抓手。

《輔導員》雜志立足少先隊輔導員工作實際，兼具理論探討與實踐范本，是少先隊輔導員專業成長的良師益友，堅持研讀，一定會加速我們的專業成長。學之愈深，行之愈篤。后續，我將持續汲取雜志養分，深耕少先隊主責主業，精細化做好少年兒童思想引領工作。

福州市少先隊工作學會名譽會長馮秋水老師和倉山區少先隊輔導員骨干代表先后做了精彩點評。馮老師說：從六位中隊輔導員關于學用隊刊的介紹中，既能感受到他們的喜悅，也能體會出敬業者的崇高。希望大家能夠學以致用，將《輔導員》作為提升履職能力的好幫手，躬耕篤行，賦能前行。

學校少工委主任、書記、校長邱敬淯表示，要以分享會為新起點，堅守初心，勤勉求索，將學習隊刊與工作實踐深度融合，推進學校少先隊工作高質量發展。

倉山區教育黨委委員、區教育局黨組成員、專職副總督學程娟充分肯定倉山區第七中心小學為全校少先隊輔導員訂閱《輔導員》雜志，引導少先隊輔導員學用結合，推進少先隊工作走上新臺階。她希望少先隊輔導員能夠聚焦少先隊主責主業，持續學好、用好隊刊，不斷提升政治素質與履職能力，實現為黨育人的目標。

《輔導員》雜志將繼續以更優質的內容與更精準的服務，陪伴廣大少先隊工作者在育人道路上走得更穩、走得更遠！