我國(guó)是世界上風(fēng)沙地區(qū)最廣闊的國(guó)家之一，風(fēng)沙災(zāi)害一定程度上影響了我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。自 20 世紀(jì) 50 年代末期，我國(guó)開(kāi)始了大規(guī)模的治理沙漠行動(dòng)，我國(guó)干旱區(qū)生態(tài)建設(shè)及風(fēng)沙災(zāi)害治理科技取得顯著進(jìn)展。然而，風(fēng)沙災(zāi)害防治涉及氣象、地理、地質(zhì)、植物、農(nóng)業(yè)等多學(xué)科知識(shí)，專業(yè)性強(qiáng)且信息分散，部分觀點(diǎn)仍存在爭(zhēng)議。此前出版的相關(guān)科普?qǐng)D書(shū)，也存在內(nèi)容零散、觀點(diǎn)陳舊等問(wèn)題。因此，編著一本系統(tǒng)、全面且通俗易懂的風(fēng)沙災(zāi)害防治科普讀本，提升大眾對(duì)風(fēng)沙災(zāi)害的科學(xué)認(rèn)知，推動(dòng)全社會(huì)參與防沙治沙工作，顯得尤為重要且迫切。

為此，筆者基于“第三次新疆綜合科學(xué)考察”研究任務(wù)（課題“塔里木盆地風(fēng)沙災(zāi)害調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”（2021xjkk0305，2022—2024）獲得的新認(rèn)識(shí)，并參考相關(guān)行業(yè)最新研究成果，編著這本風(fēng)沙災(zāi)害防治科普?qǐng)D書(shū)。

推薦語(yǔ)

翻閱風(fēng)沙災(zāi)害防治科普知識(shí)手冊(cè)《防沙治沙150 問(wèn)》的清樣，不由想起 40 多年來(lái)我和團(tuán)隊(duì)成員從塔克拉瑪干沙漠走向撒哈拉沙漠開(kāi)展風(fēng)沙科技研發(fā)的漫漫征程，有站在塔克拉瑪干沙漠腹地氣勢(shì)如虹的高大復(fù)合沙壟頂部測(cè)繪一刻，有迎著滾滾黃沙觀測(cè)風(fēng)沙的瞬間，也有午夜繪制沙漠公路防護(hù)林工程設(shè)計(jì)圖的片段，也有非洲綠色長(zhǎng)城技術(shù)培訓(xùn)班授課的場(chǎng)景，更有站在人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)的一幕，個(gè)中甘苦歷久彌新。

土地沙化曾是懸在我們頭頂?shù)摹吧鷳B(tài)利劍”。多少年來(lái)，黃沙吞噬良田、侵蝕家園的場(chǎng)景，讓無(wú)數(shù)人深知：防沙治沙從來(lái)不是單一領(lǐng)域的課題，而是關(guān)乎生存根基、民族永續(xù)的千年大計(jì)。從早期的被動(dòng)防御到如今的科學(xué)治理，我們走過(guò)彎路，更積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的就是把防沙科技轉(zhuǎn)化為全民可懂、可學(xué)、可用的知識(shí)養(yǎng)分。這本手冊(cè)以問(wèn)答形式實(shí)現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)化，既是對(duì)幾代人治沙經(jīng)驗(yàn)的梳理總結(jié)，更是寫(xiě)給熱心生態(tài)事業(yè)青少年的科普指南，讀來(lái)令人欣慰。

作為科普?qǐng)D書(shū)，這本手冊(cè)很好平衡了面向公眾“接地氣”與傳播知識(shí)“有深度”的矛盾。從“沙漠和荒漠有什么不同”這樣的基礎(chǔ)認(rèn)知，到“草方格沙障治沙的原理是什么”的技術(shù)解析，再到“風(fēng)沙天氣出行要注意什么”的生活指南，問(wèn)答之間涵蓋了防沙 治沙的核心知識(shí)體系和生活實(shí)用技能。該手冊(cè)以務(wù)實(shí)的視角，通俗的語(yǔ)言，把與風(fēng)沙災(zāi) 害防治相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容講得淺顯明了，讓無(wú)論是青少年還是成年讀者，都能從中找到自己需要的答案。

防沙治沙的奇跡，從來(lái)不是某幾個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是全民參與、久久為功的接力。 我至今記得：劉銘庭先生帶領(lǐng)全家扎根于田縣沙漠邊緣，在田間地頭熱情培訓(xùn)維吾爾族村民種植管花肉蓯蓉技術(shù)的爽朗話語(yǔ)；張鶴年先生常年奮戰(zhàn)風(fēng)沙一線，指導(dǎo)策勒縣群眾 沙荒地種植高產(chǎn)棉花的黝黑臉膛；且末縣老兵治沙隊(duì)退伍后投身治沙新戰(zhàn)場(chǎng)，廣闊沙海大有可為的堅(jiān)定眼神。正是這些平凡中的點(diǎn)滴行動(dòng)，匯聚成了群眾治沙的磅礴力量。而 這本手冊(cè)，就是讓想?yún)⑴c治沙的人知道從何入手，讓關(guān)注生態(tài)的人明白治理邏輯，讓年輕一代讀懂人與風(fēng)沙共處的智慧。

作為一名長(zhǎng)期從事治沙事業(yè)的科研工作者，我始終堅(jiān)信：生態(tài)保護(hù)的根脈在科普， 希望在青年。該手冊(cè)既是當(dāng)下手邊的“工具書(shū)”，更是未來(lái)枕邊的“啟蒙書(shū)”。它用 150個(gè)問(wèn)題搭建起認(rèn)知橋梁，讓更多人明白：防沙治沙不是遙遠(yuǎn)的公益口號(hào)，而是與每一個(gè)人息息相關(guān)的責(zé)任；沙漠變良田不是天方夜譚，而是靠科學(xué)、靠堅(jiān)持、靠代代相傳就能 實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

謹(jǐn)以此言寄語(yǔ)讀者：愿你從該手冊(cè)中能讀懂幾代治沙人風(fēng) 沙中堅(jiān)守的信念和積累的智慧，成為自然之美的發(fā)現(xiàn)者和致力生態(tài)公益事業(yè)的綠色 踐行者，賡續(xù)老一輩科學(xué)家治沙精神，守護(hù)生態(tài)家園，

共同續(xù)寫(xiě)中國(guó)防沙治沙事業(yè) 的新篇章。

——雷加強(qiáng)，中國(guó)科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所研究員，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录暗谌龑萌珖?guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獲得者，2026年第一批“中國(guó)好人榜（敬業(yè)奉獻(xiàn)好人）”

——節(jié)選自本書(shū)序

內(nèi)容簡(jiǎn)介

全書(shū)以大眾常問(wèn)的 150 個(gè)疑問(wèn)為題面，采用問(wèn)答形式，分為基礎(chǔ)知識(shí)篇、綜合防治篇、社會(huì)治理篇、個(gè)人防護(hù)篇四個(gè)部分，力求用平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，將生澀的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾易于理解的、淺顯通俗的科普內(nèi)容。

本書(shū)既可作為大眾尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)沙災(zāi)害知識(shí)的科普讀物，也可作為科技工作者的參考手冊(cè)。希望本書(shū)能助力提升全社會(huì)對(duì)防沙治沙的科學(xué)認(rèn)知水平，促進(jìn)我國(guó)防沙治沙與生態(tài)建設(shè)事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。

精彩試讀

本文摘 自《 防沙治沙150問(wèn) 》（李生宇等著. 北京： 科學(xué)出版社，2026.3）一書(shū)“序言”和“前言”，標(biāo)題為編者所加。

（本文編輯：羅莉）

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