導讀

化學加，加你更精彩！高考填報志愿之際，化學加特別推出《探訪化學院》專欄，為大家介紹各高校化學相關學院，今天為大家介紹：太原理工大學化學與化工學院。

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化學與化工學院

專業介紹

2026年

學院介紹：

太原理工大學化學與化工學院源于1949年成立的國立山西大學工學院化學工程系。1997年太原理工大學成立后，于1998年在化學工程系和應用化學系的基礎上成立化學工程與技術學院，2004年化學工程與技術學院更名為化學化工學院。2022年，在化學系基礎上成立化學學院，化學化工學院更名為化學工程與技術學院。2024年，為強化學科交叉特色,推動專業結構調整與改革，化學工程與技術學院、化學學院及生物與制藥工程系進行資源整合，成立太原理工大學化學與化工學院。歷經七十多年來的沉淀與發展，現已成為化學化工學界高層次人才的培養搖籃和高水平科研的學術平臺。

學院始終秉承“允公允能，求實奮進”的院訓，堅持“德育為先”的辦學傳統，彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創新”的精神氣質，涌現出一批學術大師、行業翹楚和道德楷模，如著名“煤化工科技領域的開拓者之一”謝克昌、“知識分子楷模”欒茀、氣固流態化科學家李洪鐘、新能源材料科學家吳鋒等，深刻詮釋著化工“得天下英才以育之、育一代新人以報國”的崇高追求。

學院堅持把立德樹人作為根本任務，不斷優化人才培養結構。現有化學工程與技術一級學科博士點和博士后流動站，材料與化工專業學位博士點；化學工程與技術、化學、動力工程及工程熱物理3個碩士學術學位授權點，材料與化工碩士專業學位授權點；化學工程與工藝、應用化學、過程裝備與控制工程、精細化工、制藥工程和化學6個本科專業。化學工程與工藝專業是國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業、教育部首批“卓越工程師培養計劃”專業，通過國家工程教育專業認證；應用化學是國家級一流本科專業建設點；過程裝備與控制工程專業、精細化工專業、制藥工程專業為山西省高等學校一流本科專業建設點。學院現有教職員工246人，其中專任教師218人，具有博士學位者213人，教師博士化率98%。教授55名，副教授83名。擁有院士、杰青、長江、萬人、優青、青拔和青長等10余名，省級教學名師4名，博士生導師67名，碩士生導師180名，形成了一支以國內外化學化工知名專家、學者為學科帶頭人的高素質、知識結構合理的教學科研隊伍。現有在讀本科生1871人，碩士生1203人，博士生354人。

學院始終走在學科創新發展的前沿，化學工程與技術學科連續兩輪入選國家“雙一流”建設學科（2017、2022），教育部第四輪學科評估B+，第五輪學科評估實現提檔升級。在世界知名的ESI學科排名中，化學學科已達到1‰。

實驗室

學院以紅色文化特色思政教育塑造學生品德，以新工科建設引領教育教學改革，致力于培養具有家國情懷和專業素質的高層次專業人才。獲高等教育（研究生）國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎特等獎2項、一等獎4項。擁有國家級煤化工實踐課程虛擬教研室，國家級一流本科課程4門，國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，省級一流課程15門。近年來，學生在全國大學生化工設計競賽、全國大學生化工實驗大賽、中國國際大學生創新大賽和“挑戰杯”全國大學生創業大賽等賽事上屢獲佳績。

第七屆全國大學生化工實驗大賽

青領杯大學生創新創業大賽

學科現有省部共建煤基能源清潔高效利用國家重點實驗室、“新型煤焦化產業技術”國家地方聯合工程研究中心、“煤及煤層氣綠色清潔開發利用”省部共建協同創新中心、煤科學與技術教育部和山西省重點實驗室、氣體能源高效清潔利用山西省重點實驗室等多個科研創新平臺。學院積極開展產學研合作，與國家能源集團、陜西煤業等企業共建“煤及煤層氣綠色清潔開發利用”省部共建協同創新中心，“新型煤焦化產業技術”國家地方聯合研究中心，為能源革命和煤化工產業轉型升級提供了科技和人才支撐。

虛擬仿真實驗室

近年來，學院承擔了多個國家科研課題和科技開發項目，并涌現出一大批具有重要影響的科研成果，在Science、Nature子刊、J. Am. Chem. Soc.、Angew. Chem. Int. Ed.為代表的SCI期刊上發表論文1000余篇，科研進賬經費持續攀升。

學院黨建案例入選2023年度全省教育系統黨建創新案例；院黨委入選全省高校黨建工作標桿院系創建單位；學院榮獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號。

01

升學就業

我院畢業生升學率近53%，在國內升學的高校主要有：清華大學、天津大學、廈門大學、大連理工大學、北京理工大學、華東理工大學、北京化工大學等。境外深造的高校有曼徹斯特大學、佛羅里達大學、南洋理工大學等。畢業生就業領域廣泛，涉及化工、煤炭、石油、機械、制藥、電力、冶金、材料、礦業等領域，就業單位有萬華化學集團股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國石油天然氣股份有限公司、新和成股份有限公司、比亞迪股份有限公司、晉能控股集團有限公司、太原鋼鐵（集團）有限公司等。

02

優秀校友

謝克昌 中國工程院院士，我國煤化工科技領域的開拓者之一，1981年畢業于太原工學院（現太原理工大學）化工系。曾任全國政協常委（九、十、十二屆）、全國人大常委（十一屆）、民革中央副主席、中國工程院副院長、中國科協副主席、教育部科技委副主任、山西省人大常委會副主任、太原理工大學校長。曾獲國家技術發明二等獎、國家自然科學二等獎、國家科技進步二等獎、何梁何利基金科學與技術進步獎、“煤炭科技功勛人物”榮譽稱號等。

吳鋒 中國工程院院士，新能源材料科學家，1981年畢業于太原工學院（現太原理工大學）化工系。曾任國家高技術（863）功能材料專家組副組長，被國家科技部聘為973計劃二次電池項目連續三期的首席科學家。曾獲國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎、何梁何利科學與技術進步獎、國際電池材料學會（IBA）科研成就獎、美國電化學學會（ECS）電池技術成就獎和國際車用鋰電池協會（IALB）頒發的終身成就獎等。

李洪鐘 中國科學院院士，化學工程科學家，1965年畢業于太原工學院（現太原理工大學）化工系。曾任中國科學院化工冶金研究所黨委書記和副所長、中國科學院多相反應開放實驗室副主任和學術委員會副主任、中國科學院化工冶金研究所學術委員會主任和學位委員會副主任。曾獲中國科學院自然科學一等獎、中國科學院自然科學二等獎、中國石油和化學工業聯合會科技進步一等獎、國家技術發明二等獎等。

03

專業建設

01

化學工程與工藝/

國家級一流本科專業建設點

培養目標：面向全國、積極與國際接軌，服務于區域經濟建設、化工行業及社會發展，培養具有化學工程與工藝方面的知識，能夠從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究工作的復合型工程技術人才和化工領域研究開發人才。

專業特色：本專業是以能源革命戰略為引導、能源化工為特色的優勢專業。面向化工行業專業化、信息化、智能化發展的人才需求，實施跨學科交叉融合的“智能化工”人才培養方案，與國內多家能源化工企業建立工程實踐教學基地。

核心課程：物理化學、化工原理、化學反應工程、化工熱力學、化工設計、化工過程安全與環保、化學工藝學。

學制四年，授工學學士學位。

02

精細化工/

山西省一流本科專業建設點

培養目標：面向區域特色經濟建設，化工行業以及輕工、環保、食品、信息、醫藥行業發展的社會需求，培養具有化學工程與技術等學科方向的基本理論和專業知識，能夠綜合運用相關學科理論和專業知識對精細化工生產過程和新產品的創新型工程進行模擬優化與設計研發，能夠在精細化工生產專用、細分、高附加值產品研發等相關各領域從事工程設計、技術應用開發、生產技術管理和科學研究工作的高級工程技術人才。

專業特色：本專業依托化學工程與技術國家一流學科和國家級人才團隊，以系統工程理論為指導思想和化學產品工程為專業導向，專注高附加值精細化學品設計與生產，通過復配實現產品功能化和精細化，實施本科生導師制提升學生的科研創新能力。

核心課程：精細化工工藝學、精細化工過程與設備、化工過程智能優化技術、精細有機合成單元反應、精細化學品分離與分析、精細化工產品設計、精細化工綜合實驗等。

學制四年，授工學學士學位。

03

過程裝備與控制工程/

山西省一流本科專業建設點

培養目標：本專業是將化學工程與工藝、機械設計與制造、控制理論的科學原理應用到化工過程工業中而形成的學科。培養具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在過程裝備與控制工程實踐履行責任；培養學生掌握化學工程、機械工程、控制工程和工程熱物理等寬厚的基礎理論知識，能夠從事化工、石油、能源、輕工、環保、機械等相關領域的科學研究、技術開發、工程設計、運行及管理等工作，造就具有國際視野和競爭力、富有社會責任感、能引領行業發展、創新創業精神和實踐能力強的高級專門人才。

專業特色：本專業以化工過程科學為特色，培養掌握化工、機械、控制等方面的理論和專業知識，受到工程實踐、科學研究與工程設計的基本訓練，具備綜合運用相關學科理論和專業知識解決過程裝備和控制領域復雜工程問題的基本能力。

核心課程：理論力學、材料力學、工程熱力學、機械設計、機械工程材料、化工原理、過程設備設計、過程裝備控制技術及應用、過程流體機械、過程裝備制造工藝學。

學制四年，授工學學士學位。

04

應用化學/

國家級一流本科專業建設點

培養目標：面向國家與區域發展需要，培養具有良好的政治覺悟和德智體美勞全面發展，具備多元科學人文素養、社會責任感和職業道德，掌握扎實的基礎理論和科學研究技能，了解學科國際前沿，具有國際視野和可持續發展理念、創新思維和跨學科協作的能力，能綜合運用應用化學專業知識，結合人工智能，解決化學、化工、新能源、新材料、環境等相關領域關鍵科學和技術問題，能夠在多學科交叉領域從事科學研究、技術開發和教育教學等相關工作，適應未來理論和技術創新需求的高素質應用化學卓越復合型人才。

專業特色：本專業面向國家資源型經濟轉型和煤炭清潔高效利用重點發展領域，以能源化學與綠色催化、環境化學與污染控制為特色，融入人工智能，培養具備在多學科交叉領域從事科學研究和技術開發的創新和實踐能力。

核心課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、人工智能化學、能源化學、應用催化、污染控制化學。

學制四年，授理學學士學位。

05

制藥工程/

國家級一流本科專業建設點

培養目標：本專業旨在培養具有良好的思想素質、人文社科素質和職業道德，系統掌握制藥工程專業基礎知識和實踐應用方法，能夠在制藥工程及相關領域從事科學研究、技術開發、工藝與工程設計、生產組織、工程管理與服務等工作的制藥工程專業技術人才，或能進入本學科及相關學科繼續深造。畢業生五年后能夠理解和解決制藥工程實踐問題，并能夠獨立開展制藥工程及相關領域的工作，一般可成為制藥及相關領域的研究骨干、技術中堅或中層管理人才。

專業特色：根據醫藥大健康產業對專業人才的需求，培養計劃強化了藥物制備、藥物檢驗、藥物制劑、藥物分離等方面的課程設置，結合區域經濟發展需求，構建了化學制藥和生物制藥兩個模塊的培養體系，人才培養結構更合理。

核心課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥劑學、制藥分離工程、制藥工藝學、藥物分析、制藥設備與車間設計、制藥工程安全與環保、藥品生產質量管理工程。

學制四年，授工學學士學位。

來源：太原理工大學