比起亞洲杯、中國(guó)男籃是進(jìn)步還是退步？天賦限制了郭士強(qiáng)的努力！

挺沮喪、雖然是贏了兩場(chǎng)熱身賽，可一點(diǎn)兒高興不起來(lái)。

亞洲杯上強(qiáng)勢(shì)的籃板球沒(méi)了，打得水、打得軟，讓對(duì)手在禁區(qū)肆意橫行，特別是澳大利亞，搶了我們太多的自己后場(chǎng)籃板。流暢的進(jìn)攻沒(méi)有了，所有的控衛(wèi)，全部粘球，恨不得和地皮算一輩子的賬。沒(méi)有起碼的擋拆配合，全是霸王硬上弓，雖然得分但不算好球。

這球是這么打的嗎？拼命？除了拼命能不能來(lái)點(diǎn)技術(shù)含量？看看塞爾維亞那個(gè)俱樂(lè)部隊(duì)，傳導(dǎo)球是多么順暢，幾個(gè)回合，大空位。可惜的是他們?nèi)植粶?zhǔn)，要是準(zhǔn)，早就大比分拉開(kāi)。

傳球，才是一個(gè)球隊(duì)的基本功，團(tuán)隊(duì)籃球的技術(shù)含量所在。不會(huì)傳球的球隊(duì)，算個(gè)什么隊(duì)呢？

高詩(shī)巖想拼命、賀希寧也想拼命，可怎么拼呢？如何拼呢？你得有跑動(dòng)的路線圖吧？鋒線球員怎么跑，中鋒與其怎么擋拆？擋怎么擋？拆又各自向那個(gè)方向拆？什么時(shí)間遞球？接球后如何動(dòng)作？應(yīng)該有個(gè)起碼的預(yù)案吧？

比賽中完全可以看到，李弘權(quán)的底角都站了半天了，沒(méi)球！王俊杰壓住對(duì)手半個(gè)身位，舉手要球，沒(méi)球！楊瀚森完全地倚住了那個(gè)防守球員，舉手在禁區(qū)要球、沒(méi)球！

運(yùn)球進(jìn)入前場(chǎng)，起碼6秒，再在頂弧左右運(yùn)兩下，外圍傳兩次，基本上也就剩個(gè)10秒8秒的。最后的強(qiáng)殺，那就是運(yùn)氣，造個(gè)犯規(guī)是好的。失誤很可以如影隨形。因?yàn)闀r(shí)間不多了嗎！球員的心態(tài)難免變化，有效的組織根本就不存在。

兩場(chǎng)熱身賽，竟然是一個(gè)快攻也沒(méi)有。這是現(xiàn)代籃球嗎？快速、快速，這是現(xiàn)代籃球的核心。可你竟然是一次快攻也沒(méi)有，這是進(jìn)步嗎？

為什么沒(méi)有快攻，第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有解決第一傳。任何人搶下籃板，包括快發(fā)球，都是容易打出快攻的。這里的要素是第一傳，即接應(yīng)的人的位置。這位置按照道理應(yīng)該在頂弧的偏右或偏左的位置，當(dāng)接應(yīng)人球到手的時(shí)候，兩個(gè)前鋒就應(yīng)該已經(jīng)到了對(duì)手的45度。快攻的路線就出來(lái)了，不管是3打2還是3打3，只要對(duì)立立足未穩(wěn)，打就是了。

可我們的第一傳接應(yīng)人，始終是在底線接球。接完球從來(lái)不向前看，也不向前傳，肯定是運(yùn)球，胯下，左右，前后的運(yùn)。一步步鑿，鑿到前場(chǎng)，看一眼，已經(jīng)被防死，于是，再運(yùn)，或者提上來(lái)的鋒線球員導(dǎo)一把。

能不能露頭就給啊？能不能球領(lǐng)人一把？能不能從后場(chǎng)一個(gè)長(zhǎng)傳殺到前場(chǎng)？有一個(gè)也好啊！沒(méi)有！

進(jìn)入陣地，打擋拆是起碼。可擋、擋不住，拆、拆不開(kāi)，即使是拆開(kāi)了，球也不到位。拆的球員走了，持球的自己干了。沒(méi)有絲毫的技術(shù)含量，當(dāng)然這里說(shuō)的是團(tuán)隊(duì)配合的技術(shù)。

猶豫不決，持球者永遠(yuǎn)把球權(quán)看得比什么都緊，就是不舍利給。

要分享球、分享！這是籃球的真諦。你掐個(gè)球就是命啊，這就叫拼？荒唐！鋒線要跑動(dòng)，不要站到一個(gè)位置就不動(dòng)了。連續(xù)地底線交叉，與上線擋拆，通過(guò)中鋒的掛、擋，貼身跑動(dòng)，要球，轉(zhuǎn)身沖擊。

中鋒呢？不要站樁、什么時(shí)代了，你看那個(gè)球隊(duì)還要打站樁？即使是王哲林，典型的中鋒，他在總決賽中是站樁嗎？移動(dòng)，無(wú)限的移動(dòng)。不僅給持球人擋拆，也給跑動(dòng)的鋒線球員擋拆。更重要的是籃板、籃板！沒(méi)命地?fù)尰@板，這個(gè)地方完全可以拼命。拼命地往上擠，拼命地要位置，拿下前場(chǎng)籃板立刻起跳，這個(gè)時(shí)候就一個(gè)任務(wù)，把手中的皮球放在筐里。楊瀚森一場(chǎng)球搶不下5個(gè)前場(chǎng)板，那就不叫拼命。

拿起戰(zhàn)術(shù)板，畫(huà)好戰(zhàn)術(shù)，讓外線球員跑起來(lái)，拉開(kāi)防線，給楊瀚森做球。球領(lǐng)人，讓他在移動(dòng)中攻筐。打荷蘭時(shí)有一球不錯(cuò)，底線切入，高空一拋，楊瀚森接球爆扣。

跑起來(lái)打，動(dòng)起來(lái)打。這全靠主教練的運(yùn)籌帷幄，根據(jù)球員的不同特點(diǎn)，打造不同戰(zhàn)術(shù)。不能浪費(fèi)賀希寧的漂移式三分，也不能浪費(fèi)李弘權(quán)的干拔三分，更不能浪費(fèi)王俊杰的長(zhǎng)槍短炮。讓這些球員充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，并融合在一個(gè)隊(duì)中，這就是老叔你的任務(wù)。

你融合不了，調(diào)動(dòng)不了，僅靠鼓勵(lì)球員拼命，那不行。你要告訴他們?nèi)绾纹矗趺雌矗拷o國(guó)家隊(duì)裝上系統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)每一名球員的特點(diǎn)和能量。讓國(guó)家隊(duì)像一部機(jī)器般運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，不能東一頭，西一頭，胡敲亂打。贏了就算好？其實(shí)不一定好，就這個(gè)狀態(tài)，比起亞洲杯是退步，更打不了世預(yù)賽，面對(duì)日本，你肯定栽跟頭。

這個(gè)時(shí)候，我想起了一個(gè)網(wǎng)友的定評(píng)：郭士強(qiáng)是個(gè)非常努力的教練員，但是個(gè)天賦欠缺的教練員。什么意思？能力有限！