“一所民辦學校的底色,不在廣告里,在每一天真實的課堂上。”在民辦教育競爭加劇、外部環境充滿不確定性的當下,成都鹽外芙蓉學校給出自己的突圍答案:不靠營銷造勢,不靠低價內卷,唯一的出路是苦練內功、全員行動、久久為功。
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坐落于人文武侯、毗鄰天府芙蓉園的成都鹽外芙蓉學校,是由全國民辦教育先進集體成都鹽道街外語學校賦能打造的十二年一貫制學校。學校以“篤志力學,拒霜自芳”為校訓,秉持小班化教學、全寄宿管理模式,致力于讓學生“從鹽外芙蓉出發,走向幸福卓越的未來”。
近日,小編深入校園,透過十大辦學邏輯,解讀這所學校的“名校基因”與教育初心。
理由一:名校文化筑基,讓書香涵養生命底色
學校深知文化育人的重要性,專屬打造“芙蓉書院”,將其作為校園文化高地。書院常態化開展“師生共閱讀,師生共成長”主題活動,讓書香浸潤校園日常,讓閱讀賦能師生成長。這一舉措旨在沉淀學生的學識底蘊,涵養其高尚品格,為學生的一生發展奠定堅實基礎。
理由二:雙名校資源賦能,復刻頂尖教研體系
區別于簡單的“掛牌”,學校深度綁定成都七中與成都鹽道街外語學校兩大名校資源。執行校長任天府曾在成都七中林蔭本部深耕13年,自帶名校育人體系的“底層代碼”。學校定期邀約名校骨干名師入校,開展聽課評課、示范授課、專題講學,深耕課程、課堂、課題“三課”核心教研。這并非一次性的“專家秀”,而是常態化的入校跟進機制,確保教研標準與名校同步。
理由三:溫度教育為本,構建良好成長生態
“好的關系就是好的教育。”學校將此作為核心理念,聚焦每一位孩子的成長,用心搭建和諧的師生、同伴、親子、家校四大關系。在這里,正向陪伴和用心關愛成為常態,每個孩子都能被看見、被呵護。正如原成都七中歷史高級教師周紅在觀察中所言,學生無監管時的自律與共情——如主動維護圖書角、輕聲提醒同伴,以及全校由學生輪流打掃衛生的舉措,正是教育內化于心的真實注腳。
理由四:K12貫通培養,實現因材施教精準化
為避免學段割裂造成的成長斷層,學校落地“四個貫通、四個融合、四個一”精品育人工程。通過全學段理念、學段、課程、素養的一體化貫通,落實五育、跨學科、知行、德智的深度融合。依托小班教學優勢,學校真正實現“一生一策、一生一特長、一生雙導師、一對一輔導”。同時,結合分層小班教學及高中走班制,在公平與包容的氛圍中,切實拓展學生思維廣度與深度。
理由五:五育并舉強身心,運動賦能全面發展
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學校軟硬件資源完善,擁有雙足球場及多片籃、羽、乒球場,開設球類、武術、跳繩等多元體育項目,踐行“周周有比賽、個個有項目、人人樂參與、每人都健康”的理念。此外,藝術節、戲劇節、科技節及社會實踐活動常態化開展,有效推動學生在德智體美勞各方面的全方位發展。
理由六:創新“三有三無”,正向激勵育自信
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在育人節奏上,學校創新實施“周一有表彰無手機、周三有賽事無作業、周五有展示無批評”的管理模式。此舉旨在摒棄單純的批評式教育和機械式刷題,通過搭建多元展示平臺,讓學生敢于表達、樂于展示、勇于實踐。基于成長型思維理論,學校給予孩子充分的認可與肯定,致力于塑造其自信、陽光、獨立的健全人格。
理由七:精細分段管理,深耕思維深度學習
針對小學、初中、高中不同學段的成長規律,學校實行分部精細化管理,精準施教。全校層面則統一緊抓習慣養成、閱讀積累、課堂效率、體育運動四大核心工作。在課堂教學改革中,學校開展“雙向提問實踐”,通過設計具有層次性、邏輯性的“問題串”,引導學生深度思考、主動探究,從根本上提升其思維能力與核心學力。
理由八:家校命運共同體,共繪最大同心圓
學校將家校合作提升至“命運共同體”的高度,成立家校共育論壇,定期邀請家長和教育專家共商育人“最優解”,遵循“共建、共商、共育、共享”的原則。每次論壇確立一個主題、分享一個成功案例、解決一個突出問題、達成一個共同愿望。此外,學校成立家長委員會黨小組,配備專職心理教師及心理咨詢室,形成“家校共治”、身心共育的良好生態。
理由九:深耕勞動育人,在實踐中創造價值凈化心靈
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學校深入落實“五育并舉”,系統化推進勞動教育,充分利用校園空間建立勞動實踐基地,實行班級定點、定時、定人、定責的“四定”管理機制。同時,校內特設萌寵動物園,學生們親自參與動物的科學喂養與習性觀察。這一系列舉措,不僅讓孩子們在出力流汗中磨煉意志,更在親近自然的過程中喚醒了與自然和諧共生的環保意識,真正實現了以勞樹德、以勞育美。
理由十:坐擁天然凈土,以環境優勢構筑求學“桃花源”
成都鹽外芙蓉學校毗鄰千畝天府芙蓉園,獨享大自然的生態饋贈。這里遠離城市喧囂與尾氣侵擾,隔絕了電子游戲與繁雜娛樂的誘惑,形成了天然的“資源驅動型孤島效應”。這是一處能讓心沉靜下來的讀書勝地,為學子們營造了一個可靜心研讀、潛心鉆研、專心致志的“世外桃源”,讓教育回歸本真,讓學習回歸寧靜。
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如果把上述十大理由看作學校面向社會的展示面,那么在其內部,任天府則用三句話夯實辦學根基:“變+不變=長久”,即在理念與方法上大膽革新,在立德樹人與尊重規律上始終堅守;“專業+敬業=事業”,強調教師應先專業后敬業,以懂規律、懂課堂、懂孩子為前提,再用溫度與責任去扎根;“學生喜歡+家長滿意=學校品牌”,堅信孩子的喜愛和家長的認可是比任何華麗宣傳都更有力的品牌證明。
教育沒有捷徑,唯有腳踏實地;辦學沒有奇跡,唯有長期主義。成都鹽外芙蓉學校正行走在這條樸素而堅定的道路上。
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