6月25日,廣東省教育考試院發布2026年普通高考成績各分數段數據,全省共有約41.86萬名考生上線普通類本科批次。據統計,我區今年本科入圍2228人,特控線上線160人,雙線入圍人數增幅均超30%,同步刷新歷史紀錄。
一年來,全區教育系統凝心聚力、靶向攻堅。針對區內中考優生多流向市直高中、在校生整體起點中等的現狀,教育部門構建起初高中貫通、三年一體的跟蹤培育體系。常態化開展多層面全覆蓋調研指導、區域聯合教研,依托大數據動態研判學情短板,形成備課、授課、補差、培優全鏈條閉環教學模式,充分挖掘中等生源成長潛力。
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區教師發展中心副主任 林振湖:全區教育系統堅持系統謀劃,強化教研引領,督促各校及早謀劃,科學制定備考策略。我們立足“三年備考”總體思路,努力創新教研形式,開展高中學校多層面全覆蓋調研指導工作,突出對高一級科學選科備考指導;突出對各校校本教研實效性的調研,突出對薄弱學校、部分學校薄弱學科的調研指導,突出學科分類主題教研、區域聯動教研,通過多元備考指導,全面落實高考備考工作的長效機制。同時,指導學校重點狠抓“兩類學生”臨界生、藝體生的培養工作,聚焦課堂培育素養,夯實學科關鍵能力,回歸課標、回歸教材,進一步加強聯系實際的應用性教學。
精準賦能之下,全區高中辦學呈現“龍頭引領、梯隊跟進、全域開花”的良好態勢,城區優質高中持續挖潛增效,鄉鎮面上中學逆勢突圍,不同層次學校均實現增值提升。而作為我區高中教育的重要生力軍,華南師范大學附屬潮州學校本屆高考本科上線率、特控上線人數、高分段人數均創辦學以來新高,成為區域高中提質的典型代表。
華南師范大學附屬潮州學校學生 曾弘毅:我這次的高考分數是616分,要感謝三年來我們學校對我學習計劃制定的幫助,還有老師對同學個性化輔導,還有父母的支持,也感謝同學們相互之間鼓勵和解決問題,對我幫助很大,拓展了我的知識儲備,讓我在備考中充滿信心。
學子成績的穩步提升,既得益于全區層面的教研統籌賦能,更離不開學校系統化的備考布局與精細化的分層培養。潮州華附將區級備考要求落地到日常教學的每個環節,通過全周期規劃、個性化補弱,讓不同基礎的學生都能找到適配的提升路徑。
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華南師范大學附屬潮州學校教務處副主任 陳偉茂:在備考方面,學校堅持“一年高考、三年統籌”理念,構建分段育人體系。高一打好學科基礎、建立學情檔案;高二推進能力進階、搭建完整學科知識框架;高三落實精準復習,形成完整教學閉環。同時依托華附本部優質教研資源,常態化開展集體備課與專題研討,搭建校本資源庫。學校建立“一生一檔”動態學情追蹤機制,落實全學段分層培優補弱輔導,并融合學風建設與心理疏導、家校協同育人,全方位保障學生穩步成長。
亮眼成績是過往耕耘的注腳,更是未來奮進的起點。站在教育高質量發展的新節點,潮安教育將以本次高考突破為契機,持續補短板、強弱項、揚優勢,不斷夯實教育發展根基。
區教師發展中心副主任 林振湖:下一步,全區教育系統將以今年的高考成績突破為契機,持續深化教育綜合改革,夯實基礎教育根基,推動高中學校教育特色化、優質化發展,為更多學子搭建成長成才的優質平臺,不斷書寫潮安教育高質量發展新篇章。
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記 者:蘇鈿嵐 蔡偉雄
本期編輯:邱詠
執行編輯:方博
編 審:劉俊雄
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