來源:滾動播報
(來源:上觀新聞)
將銀齡學堂“搬進”敬老院,結合老年人的興趣和學習需求,開設多門課程,讓老年生活豐富多彩……為有效緩解養老服務機構老年人學習不便等問題,區教育局充分發揮職能作用,主動與民政部門開展協作,創新打造“養老+學習”特色服務模式,將老年教育觸角延伸到養老服務體系,打通老年教育“最后一公里”。
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“爺爺奶奶們,今天咱們要做一朵彩色花。”下午,在堡鎮清怡養老院的活動室里,來自堡鎮成校的老師正帶著十多位老人一塊上手工課。現場,老師耐心講解制作步驟,協助長者完成裝飾、美化等環節。老人們圍坐在桌前,專注動手、相互交流,沒過多久,花瓣逐漸成型。輕松愜意的學習氛圍讓老人們倍感新鮮,“非常開心,感受到了社會的關愛與溫暖,也為我們的晚年生活增添了更多樂趣。”
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養老,更需享老。銀齡學堂開進養老服務機構,送去的不僅是課程資源,更有沉甸甸的幸福感與獲得感。“叔叔阿姨們,伸出雙手,跟著節奏搓一搓、彎一彎,一起舒展筋骨、放松身心。”在陳家鎮敬老院,來自陳家鎮成校的授課老師正耐心示范、細致講解,帶領長者們練習輕柔舒緩的手部健身操。整套動作簡單舒緩、易學易做,貼合老年人身體狀況,兼顧安全與鍛煉效果。
老人們認真跟隨節奏活動手指,眉眼舒展、笑容滿面:“養老院里現在越來越熱鬧,既能活動身體,又能學到實用的按摩小技巧,特別有意思。”
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除了面向院內在住的老人,豐富的老年教育資源還輻射至鄉鎮為老服務陣地,惠及更廣老年群體。前不久,廟鎮成校聯動新海鎮事業辦,在新海鎮綜合為老服務中心舉辦了一場讀書分享會,活動聚焦中老年健康養老主題,組織長者圍坐共讀、互學交流,研習傳統養生方法,分享慢病控制、日常養護等經驗,現場氛圍溫馨融洽。
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這一幕幕鮮活場景,是崇明推動老年教育深度融入養老服務機構的生動縮影。近年來,為精準對接轄區內老年人終身學習需求,區教育局大力推進老年教育資源下沉基層、延伸服務,構建共建共治共享的養老服務新格局。今年春季學期,本區已有5所鄉鎮成校與多家養老機構、社區綜合為老服務中心搭建合作平臺,累計開設教學班31個,推出健康養生、書法繪畫、法律知識、智能手機使用等29門特色課程,既幫助老年人掌握健康養護、智能操作等生活必備技能,也通過文藝課程豐富精神生活、陶冶身心。截至目前,該項服務已惠及老年學員近1400人次。
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“我們希望打破傳統教室邊界,把課堂‘搬進’養老院、把服務送到家門口,讓更多老年朋友能學到他們喜歡、對他們有益的東西,真正實現‘老有所學、老有所樂、老有所為’。”區教育局成職科相關負責人說。
未來,區教育局將全力推動區域老年教育提質擴容,通過持續優化教育資源布局、擴充優質課程供給、提升教學服務質量,助力老年教育向標準化、規范化、多元化發展,同時進一步深化“養老+學習”融合模式,讓更多長者在家門口就能享受高質量、常態化的老年教育服務,切實提升轄區老年人的獲得感、幸福感與安全感。
記者:季佳倩
編輯:焦倩倩
責編:李琳、顧佳麗
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