山東
春意滿校園，教研譜新篇。為進一步提升我市小學道德與法治學科教育教學水平，加強學科建設，扎實做好單元學歷案的培訓工作和安排部署新學期主要工作，2026年3月18日上午，滕州市小學道德與法治學科學歷案培訓暨教學研討活動在滕州市實驗小學大同校區順利舉行。市直及民辦小學學科負責人及骨干教師、鎮街學區（聯區）學科教研員及骨干教師、兩級兼職教研員及中心團隊核心成員200余人參加了會議。
本次研討活動由滕州市實驗小學大同校區教學管理處副主任付雪梅主持。
課例展示環節
第一節課由滕州市實驗小學大同校區高旗老師執教，她執教的是五年級下冊第2課《讓我們的家更美好》第一課時《擔當家庭責任》。本課以“家庭文化節”為大情境，制作“家庭手帳本”為大任務，通過三個學習任務環環相扣、層層遞進，在真實任務和問題驅動下，讓學生的學習真實發生。
第二節課由鮑溝鎮荊林小學丁行磊校長執教，他執教的是三年級下冊第3課《一切靠勞動》第二課時《勞動創造美好生活》。本節課以“觀察思考談發現、分享討論找聯系、親身實踐悟快樂”三個學習任務展開，充分體現了學生學習的進階，在體驗式教學中讓學生感受到勞動的快樂。
專題講座環節
滕州市荊河街道書院小學張瑩主任帶來了《為學而“歷”，以“案”導行——小學道德與法治大單元學歷案設計的路徑與方法》的專題講座。張主任從單元學歷案設計的整體框架、單元概覽的設計解析、課時學歷案的設計解析、單元檢測+學后反思的設計解析四個核心方面，結合《我們是公民》和《讓我們的家更美好》兩個案例，向大家分享道德與法治學科單元學歷案的設計思路與實操方法。
滕州市教育和體育局教學研究室副主任、小學部主任齊國艷同志對兩節課例進行了精準的評課，肯定了兩位老師的教學亮點，同時也提出了具有建設性的建議。
隨后又作了《以學歷案編制為抓手 推動小學道德與法治課堂教學改革》的專題講座，從“1.為什么？回應課改的時代之問；2.是什么？單元學歷案設計的核心路徑；3.怎么辦？推動課堂變革的實踐落地；4.靠什么？以專業自覺成就育人高度”四個方面為我們帶來了高屋建瓴的思想引領。
最后齊主任安排了本學期的主要工作，肯定了老師們在深耕單元學歷案方面取得的成績。愿老師們帶著“為學而‘歷’，以‘案’導行”的這份理念，深耕課堂、潛心育人，讓道德與法治課不僅有知識的傳遞，更有生命的成長。
此次研討活動為全市小學道德與法治教師提供了交流與學習的平臺，讓我們在交流中碰撞思想，在學習中凝聚共識。一路研思，一路成長。愿我們帶著這份收獲與熱忱，繼續扎根課堂，讓每一節道德與法治課堂都溫暖而有力量！
（通訊員：滕州市實驗小學大同校區 高旗）
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