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- 黃河爵士鼓 -

黃河爵士鼓《管理研修院》

2015年，黃河爵士鼓創始人孫菊偉老師創立《管理研修院》，旨在帶動各加盟分校優化管理、師資建設、提升品牌影響力，培養優秀人才。從人才招聘、團隊打造、招生轉化、教務管理、教研流程、薪酬激勵、績效考核等方面展開，為機構及校區團隊充實能量。

黃河爵士鼓第十三屆《管理研修院》

3月14日到3月16日，黃河爵士鼓第十三屆《管理研修院》開啟，來自全國五十多位分校校長以及校外機構的校長們，進行了歷時兩天半的管理培訓。

本期課程從全方位、多角度、系統化的標準出發，從校區經營計劃、可視化教學服務以及團隊打造、招生拓課、視頻宣發等一系列問題進行分析拆解，細致化講解，為全國加盟校提供一站式教學管理服務，帶動加盟校提升辦學管理能力、提高運營質量，實現利潤增長。

-DAY.1
課題一政策解讀 人才招聘 團隊打造
本屆《管理研修院》第一天，黃河爵士鼓總部首席運營官（COO）厲肇騰首先從教培行業最新政策解讀與趨勢出發，深挖非學科類教培機構正式面臨的危機和轉機，包括校區經營、崗位培訓、薪酬績效、招生拓客、教學服務等維度的分析拆解，對校區經營的整體框架與業績模型做了細致的講解。

黃河爵士鼓總部首席運營官（COO） | 厲肇騰

關于招聘難的問題，厲總給到大家“招聘難的十二個關鍵詞與解決方案”，以及“不同類型員工的培養方式與管理技巧”和“教師薪酬績效設置思路與案例”，切實給分校遇到的各種管理難題給出了良好的解決方案。

課題二視頻營銷迭代 視頻宣發如何突圍

隨著信息快速化，短視頻在近幾年橫空出世，對于教培機構而言，在平臺推廣宣發無疑不是另辟蹊徑，讓外界了解自己，擴大發展空間。所以，誰能掌握流量密碼，誰就可以抓住機會，野蠻生長。

第一天晚上，黃河爵士鼓總部品牌推廣部總監張寧為大家分享了抖音、視頻號、小紅書等平臺的宣發技巧，以用戶思維、數據反饋、話題流量等出發點，為大家提供宣發技巧，建立平臺矩陣，賬號緊密配合，靈活宣發的模式，建立“直播+短視頻”組合式“線上路演”等技巧，幫助分校建立自己所在區域的“品牌門戶”。

-DAY.2-
課題三/經營思維 目標計劃精細化運營 系統化管理第二天上午課程正式開始，厲總全面解析校區經營中必須要認識到的各項漏洞，包括校區健康指數與增長空間測算，校區降本增效關鍵點與五大類關鍵指標、招生關鍵步驟與重點渠道、校區運營財務指標測算等，做到精細化運營，系統化管理。

除此之外，厲總通過分校校長們的經營案例分享，聚焦校區業績增長的兩大關鍵點，手把手幫助分校校長們制定2023年度經營計劃與全面收支預算、2023年重點工作行事歷及各板塊任務拆解等任務。為加盟校切實解決必須要面臨的經營管理問題，進一步提升內部管理機制。

頭腦風暴 解決疑難
課程第二天，各分校校長們進行了頭腦風暴，分享管理經驗、共同解決經驗過程中遇到的疑難雜點。

課題四/校長分享 聚智共享

勝在團隊 贏在執行▼

黃河爵士鼓河北承德校區校長 | 宮越

此次管理研修院，黃河爵士鼓河北承德校區宮越校長分享了2013年-2023年的建校歷程。第一家分校區到商場店的經驗案例，通過分享河北承德校區從建校以來的變遷，也是一位校長從創業初期到建校成熟的心路歷程，這種互動與分享的過程，也是聚智共享的過程。

引爆招生業績的流量密碼▼

黃河爵士鼓遼寧沈陽校區校長 | 郭宏達

除了教師團隊管理，生源也是機構得以生存的必要條件，黃河爵士鼓遼寧沈陽校區郭宏達校長繼續分享了招生拓客技巧，引爆招生業績的流量密碼，包括招生渠道開拓思路與技巧、不同場景下的招生開展模式、招生團隊的培訓與考核、聯合招生實戰案例分享。

-DAY.3-課題五/可視化教學服務的執行拆解

第三天上午，黃河爵士鼓總部教學部總監陳娟為校長們分享了校區可視化教學服務的執行拆解，以及教學團隊的日常管理。

黃河爵士鼓總部教學部總監 | 陳娟

對于教培機構而言，教學作為校區核心，除了有目的、有計劃引導學生學好一門樂器，提升技能，還應該做好各項教學服務，包括教研工作、教師日常管理等。以教師為切入點深入剖析校區在管理、教學等方面的經驗。

通過這次課程的學習，各大加盟校的校長也總結出了適合各自校區情況的系統化工程。把科學發展觀作為校區管理的基本方針，緊扣校區當前面臨的成本競爭和人才競爭，根據總部的培訓，有針對性地采取行之有效的措施。