《追月》不是戲曲電影,舞臺(tái)表演段落只占到電影的很小一部分,演員的現(xiàn)實(shí)生活才是電影主要表達(dá)的內(nèi)容。
筆者從觀眾的角度出發(fā),看到的是兩位越劇女演員的曲折故事。越劇名伶戚老師(何賽飛 飾)身患絕癥回到家鄉(xiāng),她看到二兒子夏生(婁宇健 飾)所在的越劇團(tuán)在排演新劇目,她也看出女主角莊凌凌(涂凌 飾)是兒子生活中的戀人……
《追月》這部戲的妙處在于暗潮涌動(dòng),戚老師和莊凌凌表面和氣,但內(nèi)心暗暗較勁。戚老師并不滿意這位“準(zhǔn)兒媳”,但是她在兒子這里完全沒有話語權(quán)。莊凌凌更在意自己業(yè)內(nèi)能力被戚老師認(rèn)可,但是她的實(shí)力的確還有提升空間。兩個(gè)女人,看破不說破,為親情、為感情、為表演,都在各自的領(lǐng)域使出渾身解數(shù),這種暗斗的模式,構(gòu)成了抓人的劇情鉤子,不斷吸引住觀眾的好奇心。
涂凌這一次的表演給我留下深刻印象,她演出了角色莊凌凌“意難平”的核心表達(dá)。
首先是角色的情感意難平,涂凌在情感線上的表達(dá)方式是內(nèi)向型。莊凌凌比夏生年長許多,夏生被她一手帶大,兩人從關(guān)愛走向了愛情。涂凌表演的過程中,始終表現(xiàn)出一種克制、理智的狀態(tài)。她能夠把握住角色對(duì)這份情感不堅(jiān)信的心理,較大的年齡差,讓她總是覺得夏生有朝一日會(huì)離開自己。但她又深愛著夏生,這種復(fù)雜深沉的情感,通過眼神和表情在表演中精確傳達(dá)出來。
因此,觀眾能夠通過涂凌的表演感受到角色是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又柔弱的女性。莊凌凌面對(duì)這份感情猶如空中樓閣,很夢(mèng)幻,但是又不現(xiàn)實(shí)。涂凌讓觀看看到一名女性擁有愛而又怕失去的狀態(tài),情感意難平。
其次是角色的事業(yè)意難平,涂凌通過外向型的表演詮釋角色。影片所處的年代是在21世紀(jì)初,當(dāng)時(shí)的越劇正面臨市場(chǎng)生存困境。莊凌凌雖然身為越劇女主角,但是劇團(tuán)排演都要靠找贊助維系。莊凌凌為自己的事業(yè)著急,畢竟人到中年,再不拍新戲,劇本就只能交由年輕女演員擔(dān)綱。她也為越劇事業(yè)擔(dān)憂,沒有新劇目,如何吸引觀眾入場(chǎng)?
涂凌在表演中,把握住了角色的多面性。莊凌凌在同事面前,是說一不二的女主角;她在戚老師面前,是言聽計(jì)從的學(xué)生輩;她在夏生面前,是威嚴(yán)與溫情并存的大女主。
影片中,有兩場(chǎng)涂凌表演的高光時(shí)刻。一場(chǎng)是莊凌凌發(fā)現(xiàn)劇團(tuán)花旦給她下安眠藥,她惱怒地在后臺(tái)打了對(duì)方一巴掌。這一巴掌里面,充滿了莊凌凌的憤怒、委屈。莊凌凌排練多日卻錯(cuò)過首演,這種意難平令人扼腕。
涂凌表現(xiàn)出角色五味雜陳,她無需多言,就讓人深切感受到她怒火中燒的氣場(chǎng),將整段戲的矛盾氛圍推向了頂點(diǎn)。
另一場(chǎng)是緊隨“后臺(tái)打戲”,莊凌凌回家與夏生哭訴自己的委屈,她在戀人面前哭的梨花帶雨。涂凌的表演張弛有度,這一場(chǎng)戲雖然是情感釋放,但她仍然緊緊扣住角色的理性一面。她在傾述自己受到的不公待遇時(shí),也不忘肯定對(duì)手的強(qiáng)大實(shí)力。在那一刻,她充分展現(xiàn)出角色的意識(shí)成長,呈現(xiàn)出完整的角色弧光。
《追月》中的涂凌,以走心傳神的表演,完成了對(duì)角色的精彩演繹。莊凌凌在她的表演中,擁有了令人心疼、惋惜、信服的銀幕形象,相信這個(gè)角色會(huì)成為她的代表作之一。
崔汀/文
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