湖北
作者：徐余佳 德勝東村幼兒園
為進一步筑牢幼兒園安全防線，保障師幼身體健康與生命安全，更為了提高師幼及安保人員防恐防暴意識，提升我園防范和抵御安全風險能力。12月5日，我園開展了"防恐防暴"現(xiàn)場實戰(zhàn)演練。
“戰(zhàn)”前部署
演練前，我園特邀東新派出所張龍警官對最小應急單元成員進行技能培訓，如盾牌、長棍、防暴鋼叉等制暴器材的講解、示范和最小應急單元的戰(zhàn)術配合，并組織實際操作練習，確保在遇到突發(fā)情況下，能第一時間充分發(fā)揮最小應急單元作用。
實“戰(zhàn)”演練
上午10點20分，1名“歹徒”試圖用各種說辭企圖闖入園內(nèi)，這一幕，雖為演練，卻考驗著每一位教職工的應急反應與協(xié)作能力。
1 一鍵報警 拉響警報
面對突發(fā)事件，保安人員針對“歹徒”的“不法”行為迅速反應，拿起鋼叉、護盾等防暴器械奮力阻止。安全負責人立即按下一鍵報警器，同時立即拉起警報聲，告知全園師生注意防范。隨后，派出所警察及時趕到，用鋼叉、護盾制服“恐怖分子”，幼兒園的保安人員立刻開門沖出，協(xié)助警察一同將“歹徒”制服。
2 有序撤離安全區(qū)
正在戶外的老師聽到警報聲后立即停止活動，主班老師迅速組織幼兒跑向教學樓，并躲到就近的教室里，迅速避險，做好自救，利用桌椅等物品加固教室門，關閉窗戶，拉上窗簾，將孩子們妥善安置在教室隱蔽角落并保持安靜。
安全防爆我知道
演練結束后， 柳警官與孩子們一同回顧了整個演練過程，并和孩子們講解了自我保護的方法。
安全防爆，從我做起
回到班后，老師也對孩子們進行了心理疏導，安撫幼兒情緒，消除幼兒對演練活動的恐懼心理。 同時，各班教師也通過圖片、視頻等形式，向孩子們講解了反恐防暴的知識和應對方法，孩子們通過教育活動了解到基本的自我保護方法。
1 觀看視頻
應急始于心，防范始于行。這次應急演練，不僅提高了全體師幼的安全防范意識，而且強化了幼兒園安保人員應對處理突發(fā)性暴力事件的能力。同時也給孩子們上了一堂生動的生命安全教育課，為幼兒的安全成長保駕護航。在今后的工作中，我們也會一如既往地將安全教育滲透到一日生活中，扎實做好各項安全工作，為孩子筑好安全防線。
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