“樹影在花園篩落滿地碎金,知了在樹上奏響夏日序曲,粉筆灰在光柱里跳舞,排練著告別的節(jié)奏……”日前,在樹影婆娑的盛夏校園里,一堂特殊的畢業(yè)課程正在四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)音樂(lè)廳進(jìn)行。在該校六年級(jí)畢業(yè)生即將告別母校之際,該校聯(lián)合相關(guān)專家推出分性別定制的青春期性安全教育課程,以創(chuàng)新互動(dòng)教學(xué)的方式為學(xué)子們送上別樣“成長(zhǎng)禮”。
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在男生專場(chǎng),馬騁老師用“超級(jí)英雄進(jìn)化論”的趣味比喻,帶領(lǐng)男孩們認(rèn)識(shí)面容、身體和聲音變化的奧秘,引導(dǎo)他們理解、接納、尊重自己及他人身體的發(fā)育,同時(shí)讓他們了解什么是性侵害、性騷擾,幫助他們樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。在互動(dòng)環(huán)節(jié),馬騁通過(guò)幽默的角色扮演方式,引導(dǎo)男孩們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為謙謙君子。
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同時(shí),女生課堂則化作“守護(hù)花開”魔法學(xué)院,徐海燕老師借助立體繪本演示生長(zhǎng)發(fā)育,引導(dǎo)女孩們正確對(duì)待自己身體的成長(zhǎng)變化;用網(wǎng)絡(luò)案例分析引發(fā)她們思考,教會(huì)她們?nèi)绾巫R(shí)別性侵害以及如何預(yù)防性侵害;用輕松幽默的互動(dòng)問(wèn)答讓她們了解隱私防范,幫助建立身體界限;用溫柔治愈的詩(shī)歌朗誦傳授悅納自我的信念,給予她們成長(zhǎng)的力量。
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“作為畢業(yè)課程的首發(fā)活動(dòng),這場(chǎng)量身定制的青春期教育成為了孩子們‘最溫暖的畢業(yè)禮’。”正如四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)賀霓所說(shuō):“我們不僅要教會(huì)孩子演奏人生的樂(lè)章,更要讓他們掌握守護(hù)身心健康的安全譜號(hào)。”(供圖:四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué))
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