鄰居兒子高考620多分，我大吃一驚：這么高的分，竟然也很難很難……

　　文| 飛哥

　　高考出分了，鄰居家的兒子考了620+。（為保護隱私期間，具體分數就不透露了）

　　跟鄰居兩口子聊了一會之后，我有點大吃一驚。真是有點萬萬想不到的感覺。

　　剛開始，我以為620多分，那屬于高分了，至少可以上個985的大學，211那不是隨便選嗎？

　　但聽鄰居一說，根本不是這么回事。

　　他家這個分數，不但985上不了，連211里可選的也不算太多。原因很簡單，在江蘇，考個600多分不稀奇。

　　我大致查了一下，好像還真的是這樣。我的認知有點老黃歷了。

　　查報道說，今年江蘇高考600分以上的有3.3萬個，620多分排在1.8萬名左右。

　　根據往年的情況，全國三十多所985的大學在江蘇招生大概是7500個左右，211在1萬個左右。

　　鄰居家的兒子考了620多分，排名在1.8萬左右，如此算來，要上個好點的211，選個好專業，難度確實挺大的。

　　我確實很吃驚。

　　生活在江蘇這么多年，知道江蘇之卷，堪稱天下無敵。但沒想到能卷成這樣！

　　也許，現在不僅是江蘇，而是所有的地方高考都很卷了吧？

　　簡單說說我為什么很吃驚。

　　主要的點是：很多人可能不太清楚高考600分意味著什么？

　　在我二十多年前上高中那會，高考600分，就屬于絕對的高分了，說句211隨便選一點都不夸張。那時我自己高考剛剛達到重點線，就上了211。

　　而現在呢？最起碼在江蘇這，高考600多分，超過本科線一百多分了，竟然也報不了多好的學校。

　　江蘇今年有51萬多人參加高考，3萬多人考到600分以上，那就意味著差不多17個人里就有一個600分以上的。

　　做個簡單地換算，這就相當于100分的卷子要考80分。

　　上過高中的人應該都有體會，要達到100分的卷子考到80分，不把知識點摳得特別細，訓練量不特別大，那是很難做到的。

　　高考的卷子，一般都是基礎題占個百分之六七十，難點的題占個百分之二三十。要考到600分，那就意味著基礎題要幾乎全對，難題也要做出來幾道。

　　要做到這一點，其實還是挺難的。

　　卷的背后是什么，可能就是十幾年如一日地刷題，不管什么偏難怪的題型都見過，來來回回地摳知識點，不放過任何一個死角。

　　這一點我是有感受的。我家娃現在上的是家門口的菜小，老師在群里發的“自愿下載”的卷子，用鋪天蓋地來說一點不夸張。

　　我好歹也上過大學，但是江蘇小學生的許多數學題，我也是要硬湊出來，語文的閱讀理解之類的題那就連湊也湊不對了。

　　回過頭再說說鄰居家的娃。

　　這個鄰居家的孩子是典型的“別人家的孩子”，學習很主動，見人也很禮貌。別人都是逃避奧數班、英語班的，他是自己找爸媽要報名。

　　孩子自己整天想學習，他爸媽愁的就是給他減負，讓他不要自己有壓力。夫妻倆自己學歷也不高，從小學四五年級之后，就再也沒有管過孩子學習了。兩人都說，養到這樣的孩子，是他們的運氣。

　　照我看，運氣是一方面，更重要的還是家庭氛圍。

　　我們鄰居這一家挺恩愛的，散步都是一家三口，還經常一起去打羽毛球。孩子上興趣班、晚自習爸媽都是風雨無阻的接送。說話也是輕聲細語的，很有耐心。有一段時間兒子早戀，父母也沒有特別反對。

　　我想，這樣環境長大的孩子，最起碼在情緒、心理穩定、親子關系上就沒什么好煩惱的了。

　　家庭氛圍的重要性，怎么強調也不為過。

　　我們公司最近這些年，每年都有同事的孩子參加高考，出現一個非常有趣的現象：

　　父母職位越高的，孩子高考越好。父母是總經理的，孩子上的是清北復旦浙大這些名校。

　　父母是經理主管的，孩子上的是蘇大、南師、南林等等。父母如果是普通職員的，那就是一般本科也有，大專也有。

　　當然有例外，但不多，前兩年就有個普通員工的兒子考的是南大。我仔細想過原因，很可能與兩點有關。

　　一個是基因遺傳。

　　一般來說，父母是高智商的，普遍職業發展也好，職位也高，智商遺傳到孩子是大概率。

　　有趣的是，如果父母都是高學歷，那孩子的學習一般都不差。但如果父母有一方學歷不高，那就要碰運氣了，可能很好，也可能很差。我推測可能就是遺傳了其中一方。

　　另一個就是家庭氛圍。

　　我同事家的那些娃，孩子學習成績好的，父母普遍待人接物、工作能力都很不錯，也非常重視孩子的學習。

　　這種重視不是嘴上說說，而是有實打實的行動的。

　　家庭一般都很穩定，很少有離婚的。夫妻一方十有八九有一個是公務員、教師、醫生等等。而且必定有一方犧牲自己，付出主要精力照顧孩子的飲食起居學習的。

　　比如會跟孩子一起做題，遇到難題一起討論。關心孩子情緒、心理健康。普遍對孩子的興趣愛好社交很支持。

　　為了讓孩子早上多睡會，到學校附近租房。查各種提分、名師的攻略，挑出合適的給娃看。很少責罵孩子，打就更少了。

　　心態也放松，雖然行動上卷，但給孩子傳達的理念都是好好學習就行，考多少成績是其次的。

　　這些說起來也不算難，好像人人都能做到。但是放到十年如一日，放到日常點滴，能夠持之以恒的，可能真不多。