繼此前曝光射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與某蕾教育違規(guī)補(bǔ)課、海都路初中“假托管真上課”后，近日再有多家長(zhǎng)憤怒舉報(bào)：射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校變本加厲，逼迫家長(zhǎng)簽署“自愿托管申請(qǐng)書”，實(shí)則強(qiáng)制補(bǔ)課；實(shí)驗(yàn)初中更是在高溫下擠滿70多名學(xué)生集體上課。面對(duì)如此猖獗的違規(guī)行為，射陽(yáng)縣教育局的監(jiān)管措施卻如同“空氣”，令人憤慨！

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揚(yáng)子零距離

“自愿托管”成霸王條款？家長(zhǎng)：不簽字孩子就學(xué)不了新課！

據(jù)家長(zhǎng)反映，射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為規(guī)避檢查，要求家長(zhǎng)簽署所謂“自愿托管申請(qǐng)書”，表面聲稱“自愿參與”，實(shí)則暗藏威脅——不簽字的學(xué)生將被區(qū)別對(duì)待，無法跟進(jìn)新課進(jìn)度。這種“被自愿”的操作，不僅違背“雙減”政策精神，更是對(duì)家長(zhǎng)權(quán)益的赤裸綁架！

更諷刺的是，學(xué)校以“托管”之名行補(bǔ)課之實(shí)，教室里的課程表、教材、習(xí)題與正常上課無異，所謂的“申請(qǐng)書”不過是應(yīng)付檢查的遮羞布。家長(zhǎng)怒斥：“教育局難道看不穿這種把戲？還是根本不想管？”

跟教育局玩起了，碟中諜！

實(shí)驗(yàn)初中頂風(fēng)作案：70人教室高溫“蒸桑拿”，安全誰(shuí)負(fù)責(zé)？

與此同時(shí)，射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中被曝在酷暑高溫下組織大規(guī)模補(bǔ)課，一個(gè)教室擠進(jìn)70多名學(xué)生，風(fēng)扇無力、悶熱難耐，學(xué)生“揮汗如雨”。家長(zhǎng)擔(dān)憂：“萬一發(fā)生中暑或踩踏事故，誰(shuí)來?yè)?dān)責(zé)？”

政策明令禁止暑期學(xué)科類補(bǔ)課，更要求嚴(yán)格控制班額、保障學(xué)生健康安全。然而，實(shí)驗(yàn)初中公然違規(guī)，教育局卻視若無睹，監(jiān)管形同虛設(shè)！

教育局裝聾作啞，家長(zhǎng)心寒：“雙減”在射陽(yáng)只是一句口號(hào)？

從校外機(jī)構(gòu)勾結(jié)學(xué)校補(bǔ)課，到校內(nèi)“假托管真上課”，再到如今逼迫家長(zhǎng)簽字、高溫?cái)D班補(bǔ)課……射陽(yáng)多所學(xué)校的違規(guī)行為已形成“破窗效應(yīng)”。而本應(yīng)重拳整治的教育局，卻始終反應(yīng)遲緩、查處不力，甚至被質(zhì)疑“默許縱容”。

我們不禁要問：

1. 教育局的巡查人員是否從未走進(jìn)過這些學(xué)校的教室？
2. 為何家長(zhǎng)多次舉報(bào)卻得不到實(shí)質(zhì)性回應(yīng)？
3. 是否真要等出了安全事故才會(huì)“高度重視”？

呼吁鹽城市教育局直接介入！
射陽(yáng)縣教育局若繼續(xù)“裝睡”，上級(jí)部門必須出手！我們要求：

• 立即叫停所有違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)懲涉事學(xué)校負(fù)責(zé)人；
• 公開調(diào)查結(jié)果，杜絕“內(nèi)部處理”敷衍了事；
• 建立家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制，打破“舉報(bào)無門”的困境！

教育公平不容踐踏，孩子的健康不能犧牲！
此事若不徹底解決，我們將持續(xù)曝光！

網(wǎng)友熱議：
“教育局的電話永遠(yuǎn)打不通，舉報(bào)信永遠(yuǎn)‘在調(diào)查’！”
“學(xué)校一邊收錢一邊甩鍋，教育局一邊發(fā)文一邊裝瞎！”