8月16日上午，“9個(gè)符號(hào)張家界游學(xué)”活動(dòng)正式啟航。這場由張家界旅游集團(tuán)股份有限公司與湖南數(shù)播科技有限公司聯(lián)合主辦的創(chuàng)新文旅項(xiàng)目，以“9個(gè)符號(hào)”為核心載體，深度融合自然研學(xué)與文化教育，為200余名來自全國的中小學(xué)生、親子家庭及文化愛好者，開啟了一場“探秘9個(gè)符號(hào)，解鎖張家界奇幻之旅”的沉浸式游學(xué)。

張家界中國旅行社股份有限公司與張家界數(shù)播科技有限公司現(xiàn)場簽署合作協(xié)議，標(biāo)志著“文旅資源+科技平臺(tái)+教育創(chuàng)新”三維融合模式正式落地。張家界富集的自然與文化資源，也將借助數(shù)播科技的 AI技術(shù)，轉(zhuǎn)化為可互動(dòng)、可傳播的文化IP；而“9個(gè)符號(hào)”的專利體系，則為游學(xué)活動(dòng)提供核心教學(xué)支撐，共同構(gòu)建“邊游邊學(xué)”的全新體驗(yàn)場景。

活動(dòng)現(xiàn)場，“9個(gè)符號(hào)”創(chuàng)始人麥迪博士深入解讀了這一中國語言類發(fā)明專利的創(chuàng)新價(jià)值。該專利的突破性在于，用9個(gè)簡潔符號(hào)替代復(fù)雜的國際音標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“見詞能讀、聽音能寫”，有效打通英語學(xué)習(xí)中的認(rèn)讀障礙。

高級(jí)講師向萍則以互動(dòng)形式，將抽象符號(hào)與張家界的地理、歷史深度結(jié)合——她把符號(hào)轉(zhuǎn)化為可感知的文化密碼，通過英語實(shí)操讓游學(xué)者在真實(shí)場景中體驗(yàn)“學(xué)英語、說英語 So easy！”的樂趣。現(xiàn)場設(shè)置的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，更點(diǎn)燃了游學(xué)者的學(xué)習(xí)熱情。

張家界數(shù)播科技負(fù)責(zé)人還分享了“9個(gè)符號(hào)”AI 智能科技英語的實(shí)踐成果：慈利二中學(xué)生通過該體系學(xué)習(xí)后，英語成績顯著提升。“語言是文化交流的橋梁，‘9個(gè)符號(hào)’將助力旅游從業(yè)者打破語言壁壘，為青少年打開通向世界的階梯。”她表示。

據(jù)悉，本次游學(xué)活動(dòng)為期三天，行程緊扣“游中學(xué)、學(xué)中游”理念。黃龍洞地質(zhì)游以“地質(zhì)符號(hào)”為線索，講解鐘乳石、地下河形成原理；森林公園生態(tài)游與寶峰湖水境游將通過“水體符號(hào)”“生態(tài)符號(hào)”實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)員觀察自然規(guī)律，完成“自然觀察筆記”；活動(dòng)還特別設(shè)置“符號(hào)打卡”任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)員繪制“我的符號(hào)地圖”，鼓勵(lì)學(xué)員在真實(shí)場景中運(yùn)用所學(xué)，形成“觀察-記錄-分享”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

為確保活動(dòng)安全有序，主辦方為每位游學(xué)者購買旅游意外險(xiǎn)，配備專職安全員全程護(hù)航，并制定涵蓋天氣變化、突發(fā)疾病等場景的應(yīng)急預(yù)案，全方位守護(hù)游學(xué)安全。環(huán)保理念貫穿全程，通過“垃圾分類”“清理景區(qū)志愿行動(dòng)”等實(shí)踐，強(qiáng)化游學(xué)者生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

張旅集團(tuán)常務(wù)副總經(jīng)理金鑫在啟動(dòng)儀式上表示，“9 個(gè)符號(hào)”為青少年打開了認(rèn)識(shí)張家界的新窗口。在奇山秀水中悟地質(zhì)變遷，于民俗非遺里感文化交融，到生態(tài)間學(xué)和諧共生，推動(dòng)張家界從觀光邁向文化體驗(yàn)。它是生動(dòng)研學(xué)課，讓孩子們在公園探生態(tài)、溶洞尋奇觀、湖畔聽山水，這種“游中學(xué)” 模式可為全國借鑒。同時(shí)，“9 個(gè)符號(hào)”與文旅產(chǎn)業(yè)融合，也有助于提升張家界旅游從業(yè)人員素質(zhì)，尤其在語言交流培訓(xùn)、英語掌握等服務(wù)要素保障方面大有裨益。

據(jù)了解，張家界正深入貫徹“以文塑旅、以旅彰文”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“9個(gè)符號(hào)”視角系統(tǒng)解讀當(dāng)?shù)氐乩怼v史、民俗，為中小學(xué)生及文化愛好者提供“游中學(xué)、學(xué)中游”的實(shí)踐平臺(tái)；同時(shí)以秋季為節(jié)點(diǎn)，吸引全國游客延長停留時(shí)間，帶動(dòng)餐飲、住宿、交通等消費(fèi)，提升秋季旅游市場份額。

未來，張家界將依托世界自然遺產(chǎn)地資源優(yōu)勢，持續(xù)創(chuàng)新“旅游 + 教育”融合模式，打造全國首個(gè)地質(zhì)文化游學(xué)IP品牌，創(chuàng)建“9個(gè)符號(hào)”省級(jí)游學(xué)實(shí)踐教育基地，為文旅融合高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。（楊旭東 覃龍 向雪珍）