在人口老齡化加速的當下，社會常將老年人視作“被照顧者”。但宜良縣老干部藝術團，用20年打破刻板印象，完成驚艷“裂變”：從老年大學舞蹈班學員，到促成4個藝術團成立，再到覆蓋多藝術領域的生力軍，以“遞進式”發展，詮釋老年群體的創造力與價值，為“銀發力量”激活提供實踐樣本。

精準識才，以“領頭雁”激活團隊潛能。人才是團隊發展的核心引擎，宜良縣老干部藝術團的起步，便始于對“關鍵人才”的精準發掘與大膽任用。2005年，宜良縣老年大學首次開設了舞蹈班，彼時剛退休的校長羅佳玲同志憑借對舞蹈的熱愛與出眾的組織能力，成為了班長。學校敏銳地發現，這位退休女校長不僅舞姿優美，更具備統籌協調、藝術創作的雙重潛力——她能快速整合班級資源，組織學員排練，還能根據節日主題設計舞蹈編排，讓普通的興趣活動變得更具文藝性。于是縣老年大學主動為她搭建展示平臺，支持她創作并編排文藝節目參加各類文藝演出活動。正是這份信任與支持，讓這位退休同志的才能得到充分釋放。她主動聯系身邊有特長的“銀發人才”：吸納擅長劇本創作的退休教師、精通樂器演奏的老干部、具備舞臺設計經驗的老職工，將原本單一的舞蹈班，逐步升級為涵蓋舞蹈、聲樂、小品等多形式的綜合文藝團隊。2005年，這支綜合團隊正式冠名為“老年大學藝術團”，她擔任團長；2015年，在縣委老干部局的指導與扶持下，宜良縣老干部藝術團應運而生，實現了從“自發組織”到“規范化團隊”的關鍵跨越。“識才不埋沒、用才不設限、容才不苛刻”的人才理念，讓藝術團聚集了一批有熱情、有能力的老干部，為后續的銀發文藝發展奠定了堅實的人才伏筆。

規范機制，以“硬制度”護航規模化發展。“無規矩不成方圓”，從興趣小組到規范化團隊，從單一組織到多團并行，完善制度保障是避免“散沙”、實現有序發展的關鍵。老干部藝術團始終以“規范化”為核心，其“按需拆分、嚴格審核”機制極具代表性。2019年，隨著藝術團成員超百人后，興趣差異、專業方向不同等問題逐漸凸顯，老干部藝術團在縣委老干部局的指導下，通過走訪調查、一對一訪談、團委座談等形式，充分了解成員的專業特長與發展需求，最終將原團隊拆分為兩個專業藝術團，既保留了團隊的專業性，又滿足了成員的個性化需求。2020至2021年，隨著影響力的擴大，越來越多的老干部申請加入，老干部藝術團順勢申請成立三團與四團。為避免“數量膨脹、質量下降”，老干部藝術團建立了嚴格的申請與審核流程，新團的負責人則需具備團隊管理經驗與明確的發展規劃。這種“嚴進嚴管”的機制，確保了新成立的團隊不僅有“規模”，更有“實力”。與此同時，藝術團還制定了《宜良縣老干部藝術團章程》《外出活動責任書》等一系列規章制度，明確了成員的權利與義務、活動組織流程、安全保障措施等內容。規范的機制讓4個藝術團既能自主開展活動，又始終保持統一的發展方向，形成“分而不散、和而不同”的良好局面。

創新服務，以“接地氣”擴大社會影響力。“自娛自樂”不是藝術團的終點，“服務社會”才是其價值升華的關鍵。20年來，宜良縣老干部藝術團堅持“以文化人、以藝惠民”的理念，不斷創新服務模式，從“被動參與”到“主動服務”，從“單一演出”到“定制化供給”，讓老年藝術不僅“美在舞臺”，更“暖在基層”，逐步成為傳播本土文化、助力地方發展的重要力量。藝術團的服務模式升級，清晰地分為三個階段。早期，團隊以“針對性創作”為主，圍繞國家政策、地方大事設計節目，如2018年創作了舞蹈《脫貧攻堅譜新篇》，展現了宜良群眾在脫貧路上的奮斗場景，讓脫貧政策以更鮮活的形式深入人心。隨著團隊實力的提升，服務模式從“針對性創作”轉向“主動展演”。4個藝術團主動與社區、養老院、鄉村新時代文明實踐站對接，定期開展“文化下基層”活動。在鄉村振興工作中，他們創作了小品《走進新農村》，通過幽默的對話、貼近生活的劇情，展現宜良縣農村的新變化、新風尚。近年來，藝術團進一步升級服務模式，推出“點單演出+精品儲備”機制。一方面，建立“節目資源庫”，將歷年創作的優秀節目分類整理，涵蓋政策宣傳、傳統文化、民生故事等多個主題；另一方面，主動與縣委宣傳部、文旅局、教育局等部門對接，根據不同單位的“需求訂單”，提供定制化演出服務。創新的服務模式讓藝術團的影響力不斷擴大，成為展示縣文化形象的“名片”。

宜良縣老干部藝術團的“裂變”之路，不僅是一支支團隊的成長史，更是“銀發力量”綻放光彩的生動縮影。正如縣老干部藝術團所證明的一樣，只要我們為他們搭建施展才華的平臺、完善保障發展的機制、引導服務社會的方向，就能讓更多老干部、老年人從“養老”走向“享老”“為老”，讓“老驥伏櫪，志在千里”的精神在新時代煥發出更加璀璨的活力，為社會發展注入源源不斷的“銀發動能”。

（供稿：中共宜良縣委組織部 撰稿：劉 微審核：李承輝 終審：楊 吉 ）