河南
隨著中國音樂金鐘獎得主陳瀅竹演唱的《定風波·莫聽穿林打葉聲》火遍全國，這首歌的曲作者晁然，也漸漸被大眾所熟知。他此后又接連創作出不少以古詩詞為核心的藝術歌曲，這些作品也很快流傳開來。他用新穎的創作視角和獨特的創作風格，把現代音樂技法和中國古詩詞巧妙融合，在藝術歌曲領域開辟出一條新的賽道。
青年作曲晁然是河南師范大學音樂舞蹈學院聲歌系副主任，早年在德國的留學經歷，為他的音樂創作埋下了跨界融合的種子。作為一名年輕的聲樂教師，他的成績相當亮眼：不僅拿過河南省教學標兵、河南師范大學優秀教師榮譽，還榮獲河南省教師教學競賽一等獎、第三屆本科高校教師課堂創新大賽一等獎、第八屆河南省“黃河之濱”聲樂器樂大賽美聲組一等獎等各類獎項。同時，晁然撰寫了多篇論文，完成了多個項目課題在國家級期刊的發表和結項。在藝術歌曲創作領域，晁然取得不小的成就與突破：隨著《定風波·莫聽穿林打葉聲》《踏莎行·雪似梅花》在全國藝術高校中的傳播，晁然仿佛打通了創作之路的“任督二脈”，接連為王山、張麗、袁野、莊云龍等金鐘獎獲得者們創作出了各自的代表作，如《芳蹤》《夢與詩》《又唱小桃紅》《贈汪倫》等。通過中國古典音樂與現代流行音樂的結合，他創作的作品展現出新時代藝術歌曲的全新表達與獨特魅力，隨著音樂的傳播，中國傳統古詩詞又煥發出了新的活力。
晁然在作曲上表現出的天賦，源自他對音樂的情有獨鐘和自身覺悟。在德國留學期間，除了演唱一些經典的國外藝術歌曲，他也經常穿梭于各大劇院之間，去欣賞各類歌劇、音樂劇的演出，這為他日后國風歌曲的創作打下了基礎。帶著對家的眷戀，晁然結束了在德國的留學生涯，毅然回到了他思念已久的河南新鄉老家并入職河南師范大學。在之后的任教日子里，晁然對藝術歌曲創作的熱情日漸高漲。2022年，抱著試試看的態度，他對蘇軾的《定風波·莫聽穿林打葉聲》進行了加工創作。正是這樣的一次嘗試，讓晁然正式推開了藝術歌曲的創作大門，一躍成為全國藝術高校師生中獨樹一幟的存在，歌曲也成為諸多青年歌唱家及藝考生們的必唱曲目，甚至還成為論文研究的主要課題之一。隨著歌曲在網絡上的持續發熱，晁然決定趁熱打鐵，接連創作了《踏莎行·雪似梅花》《憂郁》《昨夜星辰昨夜風》《子衿》等作品，獲得極高的關注。他自己作詞的《聽雪》也受到廣泛好評。
在古典詩詞中探索出一條新路的同時，晁然把創作的思路也延伸到了更為廣泛的音樂創作領域，即如何將新創作歌詞與古典音樂相結合，使其更具傳唱性、流行性和時代性。面對這樣的問題，晁然對歌詞創作更加挑剔，他認為新創作歌詞首先要有文學性和藝術性的美，其次是內容要有故事性，表達要口語化，最后是如何挖掘這首歌詞里蘊涵的音樂性和節奏感。帶著這樣的標準，晁然和詞作家、歌唱家們多次進行溝通和嘗試，最終創作了《芳蹤》《又唱小桃紅》《相思歲月》《舊事城南·誰見》等作品。一經發布，在網絡上引發了一系列關注與好評，被諸多音樂愛好者們點贊翻唱。在成績日漸凸顯之下，2025年上半年，晁然在長沙音樂廳成功舉辦了個人作品音樂會，青年歌唱家、中國音樂金鐘獎獲得者們悉數到場，為這次音樂會助力獻唱。下半年，一場以晁然作品為主的音樂會也將在河南省藝術中心拉開帷幕，屆時他將帶著他創作的音樂作品和他的朋友們一起登上舞臺，把最美的音符播撒在家鄉的熱土之上。
為時代放歌，是每個文藝工作者的責任和義務。2025年是反法西斯戰爭勝利80周年。在河南省音樂家協會的組織與號召下，晁然作為青年作曲家代表，創作了歌曲《紀念碑》，以表達對革命先烈的緬懷之情。他表示，雖然是第一次嘗試主旋律歌曲，但是在音樂上并沒有按照以往主旋律音樂的模式去創作，而是讓歌曲能具有藝術歌曲之美，主歌旋律上如訴說一般娓娓道來，在副歌上更具張力，傳遞出新時代、新青年對先烈們的告慰。 把古韻新聲融進血脈，讓時代強音打破壁壘。
從黃河之濱到湘江河畔，從三尺講臺到藝術舞臺，晁然用詩風詞韻勾勒出新時代之聲，既承載著中華傳統文化的厚重魅力，又激蕩起當代中國音樂的蓬勃氣象。晁然以音符為筆，以旋律為詩，為這個時代書寫著新青年的文化答卷。
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