小學 3-4 年級，正是孩子思維成長的關鍵期，你是否也有過這些擔心？

• 張口就是 “唐人”“啊對對對”，熱梗用得飛起，正經說話卻卡殼；

• 網上信息繁雜，孩子難辨真假，容易被片面觀點帶偏，偶爾跟風表態(tài)；

• 面對選擇總習慣等答案，問就是 “沒想法”“不知道”，缺乏獨立判斷……

這并非 “庸人自擾”，而是我們身邊真實存在的普遍情況 —— 信息爆炸時代，孩子缺乏深度思考能力。而且長期依賴手機網絡和線上交流，孩子很難真切感受到對方的情緒與處境，同理心的培養(yǎng)也少了天然土壤。

你是否期待孩子能跳出這樣的局限？既能理性看待網絡信息，擁有獨立判斷的清醒；又能清晰表達想法、懂得換位思考，成為有主見、有溫度的人？

C計劃一直相信，帶孩子深入閱讀經典文學作品，借由書中復雜的議題，可以幫助孩子不斷提升說理論證能力，展開對他人境遇的想象。除此外，線下面對面真實的碰撞交鋒、真誠的合作互助，也能多維度、多感官、多觸點地幫助孩子實踐批判性思維，并感受人與人聯結的溫度與可貴。

所以時隔兩年，我們再次啟動C計劃【思辨成長營】~

過往線下營的學員家長反饋，也證明了課程效果：

線下營在哪些城市開課？課程有什么內容？與線上思辨閱讀課的區(qū)別是什么？今天的文章為你解答以下問題：

【1】課程有哪些內容、亮點？

【2】線下營課程的研發(fā)團隊背景、導師授課經驗？

【3】線下營的具體安排？

【4】孩子已經在上思辨閱讀課，還要報名線下營嗎？

【5】購課須知

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線下營的課程內容亮點

這次的線下營，我們在延續(xù)了之前特色的基礎上，做了全新升級迭代：

內容：更聚焦六大能力，結合生活實際，選取校園、日常常見話題。幫助孩子學習和掌握最實用、落地的思維技能：

?溝通力：如何表達自己的情緒，學會溫柔而有力量地說話？

?鑒真力：面對紛繁復雜的網絡信息、謠言騙局，如何明辨真?zhèn)危?/p>

?明察力：面對偏見、謬論、詭辯，如何識別言語中的思維謬誤？

?推理力：面對錯綜復雜的現實謎題，如何發(fā)現事實真相？

?決策力：面對讓人左右為難的選擇難題，如何作出明智的決策？

?成長力：如何復盤此次決策/事件，我可以總結哪些經驗，更好成長？

部分話題展示：

該不該帶智能手機進教室？

玩電子游戲，有什么好處or壞處？

如果小學作文要求寫真人真事，可不可以編造故事？

看到同學被霸凌，該保持沉默，還是該挺身而出？

形式：依然以兒童為中心，同時采取了多種互動和游戲的形式。

● 3天的線下營是一場游戲大通關。孩子們紛紛化身超能力者，需要培養(yǎng)相應的C-POWER（批判性思維能力），才能打敗生活中一個又一個讓人們陷入混亂、迷惘、謬論中的“偽人”；

● 頭腦風暴、小組競賽、思辨游戲、角色扮演等多種游戲形式，增強思辨學習的趣味性。

設計：更強調孩子與孩子之間、師生之間的寶貴聯結。4-6位學員一組，講師+助教全程陪伴。

不同于線上課，孩子們在線下場域中，會傾向于展示更真實，更完整的自我。老師在過往的線下營中發(fā)現，因為彼此的觀點沖突，小組成員之間有時會出現彼此疏離、甚至抱團排他。但也正是在人與人真實的碰撞中，孩子們才更懂得如何看見、共情、包容他人，才能理解非暴力溝通的真諦。有不少孩子表示，在線下營，除了思維力得到提升外，還交到了寶貴的朋友~

三天下來，孩子們將收獲六種“思辨超能力”：

線下思辨研發(fā)團隊背景

從以上介紹也不難看出，線下營對老師能力都有較高的要求：老師要具備扎實的思辨力、豐富的知識儲備，才能把復雜抽象的理論，轉化成孩子們能聽得懂的語言；老師要花時間、花心思備課，在游戲、小組任務中更好引導討論。

此次線下營研發(fā)負責人，是C計劃聯合主創(chuàng)，《學會思考》聯合作者藍方。

研發(fā)授課團隊的每一位老師，不僅具有長年一線教學、創(chuàng)新課程教研經驗，還有心理學、人類學、教育學等人文社科學科背景和豐富的人生閱歷。

（營期會由上述導師中的其中一位帶領，具體以實際排課為準）

線下營怎么安排？

這個寒假，我們將在【廣州】、【深圳】兩個城市安排五期線下【思辨成長營】，具體安排如下：

（如以上時間均不適用，可聯系客服咨詢其他可能性）

價格：

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孩子已經在上思辨閱讀課
是否還要報名線下營

【線上思辨閱讀課】與【線下思辨成長營】的內容不會重合，兩者是互補關系。

線上思辨閱讀課以經典書閱讀為核心，幫助孩子提升思辨能力。而線下思辨成長營則更側重批判性思維的方法論，讓孩子熟練掌握并運用關鍵思維工具。

在3天線下營中學習的思維工具，會分布在線上課程中不同級別、話題中，線下營會通過整整三天的時間，通過案例、場景，集中強化練習，有助于把工具真正內化為思維習慣，形成肌肉記憶；而線下掌握的思維工具，在線上思辨課中，也會在不同的場景中反復練習應用。

購課須知

1、課程包含哪些學習資料？

開營時會給孩子現場發(fā)放課程《思辨手冊》和學習禮包，不提前寄送。

2、課程時間是幾點到幾點？家長是否需要全程接送？

答： 課程時間為9:00-16:30，屬于走讀營，需要家長接送。

原則上不提供托管服務，但如果家長確實不方便接送，孩子可在教室完成作業(yè)、閱讀或休息，場地可托管至下午6點。

3、購課成功后，是否支持退款？

若因極特殊原因無法參加已報期次，可優(yōu)先協調至其他有空位的期次（視名額情況）。

取消/退款：因客戶個人原因（行程變更、時間沖突等）取消行程，我們將按照您提出退費的時間點，按下列標準扣除必要的費用后，將余款退還至您支付的賬戶。

最低開班人數12人，未達到開班人數，營期取消，費用全退；

開營前31天（含）以上申請：全額退款。

開營前16天（含）至30天（含）申請：扣除實付金額的30%

開營前11天（含）至15天（含）申請：扣除實付金額的50%

開營前10天（含）申請：不予退款

課程開始后：不予退款

價格：

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這個寒假，我們在廣州、深圳等你來開啟思辨之旅~

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